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通过对论点的分析,展开说理思路,是议论文写作训练的重要环节。实践证明,对论点进行分析,有利于拓宽思路,展开说理。因此必须重视和加强议论文写作过程中有关论点分析的指导。具体做法如下。 相似文献
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高考作文评分往往从四方面考虑:文面、语言、结构、内容。文面主要靠平时养成良好习惯,语言主要靠平时养成语感(通过诵读等方式)。至于内容和结构,则可以归结为材料和观点、方法问题。议论文写作不只是一个书面表达过程,而且首先是一个包括认知、情感、意向等活动在内的心理活动过程。各种类型的议论文,其写作过程大体可归结为提炼论点、将论点分解为分论点、敷演成文、修改等几个基 相似文献
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近年来,“写议论文”已经成为一些地区的中考作文试题要求之一,也是广大考生应对作文“文体不限”的重要选项。,对于初中生来说,无论是出于备考日的,还是为将来的高中学习奠定基础,我们部应该学习写作议论文。 相似文献
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议论文有三要素:论点、论据和论证。其中,论点是核心,是议论文的灵魂。把握了论点就相当于打开了议论文解题的宝库。那么,如何找论点呢?可以从以下几方面着手。 相似文献
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在教学实践中,我们发现这样一个现象:有些学生在进行话题作文时,抄搬话题材料,抛出自己的观点(论点),再罗列一些材料(论据),就结束写作。这样写成的文章,容易造成“话题观点”与“事实材料”彼此孤立,二者缺少必然联系,致使论证缺乏深刻性和严密性,很难以理服人。这是话题作文写作的一大误区。 相似文献
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我们都知道,议论文中论点是文章的纲,观点与材料的关系就如同帅与兵的关系,古人云,“意犹帅也,无帅之兵谓之乌合”,这里的“意”在议论文中即论点,所以写材料作文,归纳正确、深刻、新颖的论点尤其重要,怎样从材料中归纳出深刻而有新意的论点呢?有四种方法。 相似文献
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张淑贤 《山西教育(综合版)》2001,(4)
论点、论据和论证是议论文的三要素。阅读议论文 ,就要把握文章的论点 ,分析文章的论据 ,理解文章的论证 ,从而正确理解文章提出的主张 ,认真体会文章结构的逻辑性 ,学习文章的论证方法 ,感受文章语言的严密性、准确性和生动性。本文谈谈如何把握议论文的中心论点。一、要研究中心论点的表现形式中学课文里 ,中心论点主要有两种表现形式 :1 .中心论点直接表现在文章之中 ,即可以在文章中直接划出表现中心论点的现成句子。如 ,《畏惧错误就是毁灭进步》一文 ,用文内引用的名言作标题 ,鲜明地揭示了论点 ;《理想的阶梯》一文 ,针对青年中存在… 相似文献
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大家都知道,议论文的三要素是论点、论据和论证,缺一不可。而在三要素中,论点是最重要的,本文想谈一谈如何通过论点来强化我们阅读议论文的能力。什么是论点呢?论点就是作者对论述的问题所持的见解和主张,是议论文的灵魂。我们在确立论点时要注意这样三个原则:第一,论点要正确。也就是说作者所提出的论点要符合辩证法,不能带有主观性和片面性。论点要正确地反映客观事物,并揭示其规律。如果论点不正确,就会使整篇文章失败。 相似文献
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《中华活页文选(高中版)》2014,(7):100-111
一、知识导引明末清初哲学家王夫之在《船山遗书》中曾说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”“意”指文章的主题,在议论文中就是中心论点。论点是一篇议论文的统帅,论据的选择、结构的安排和语言的运用都要在论点的统领之下,因此,论点的确立与表达是议论文写作至关重要的环节。 相似文献
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议论文的材料是论点的依据,所以称其为“论据”。议论文的论点也要有根据,这一点想到的人就不多了。考察我们学生的写作,他们的论点是从哪里来的?大致来自这样两个方面:一是老师命题,二是试卷命题。这种命题中 相似文献
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王亚文 《南京师范大学文学院学报》1999,(9)
论点,又叫观点,即作者对所议论问题的见解和主张。阅读议论文,最根本的要求,就是要能够把握和概括论点。把握或归纳论点的基本方法是:1.首先要掌握议论文的基本知识:议论文三要素及其作用,论题与论点的区别,论证方法和论证结构等。2.借助标题来把握论点。如果标题是肯定判断句,这个标题即文章的论点。3.议论文的标题往往是论题或是议论的范围。4.从文章提出问题、分析问 相似文献
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郗晓波 《中学语文教学参考(初中生版)》2004,(10):2-3
世界万物,都各有核心。大到太阳系有核心,核心就是太阳,九大行星都围绕着太阳转。地球也有核心,就是地心,世上万物都受它的引力吸引。小到原子也有原子核,核的重量很重,而围绕它的电子则很轻。一个小小的细胞,也有细胞核,这也是它的核心,围绕着它的是细胞核和细胞膜。一枚 相似文献
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一任何文章都是思想内容和语文形式的统一体。思想内容包含在语文形式之中,语文形式是为表达思想内容服务的。中心思想是思想内容的集中和概括。准确地掌握住一篇文章的中心思想,就提纲挈领地掌握住这篇文章的思想内容了。 相似文献
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