对高校羽毛球专项课教法的探讨

如何上好每一节羽毛球专项课，除了注意常规的教学方法外，结合学生的实际情况，采用多种教学方法教学，是上好羽毛球专项课的根本。其中，分组教学法、竞赛教学法是提高学生羽毛球综合技术的有效方法之一，并能促进课内课外有机结合的较好的形式，也利于学生更快更好地掌握羽毛球的基本技术和基本战术。     

“反序教学法”在中学羽毛球正手高远球教学中的实验研究

针对中学生羽毛球高远球教学中尝试了“反序教学法”的教学方法。通过对羽毛球正手高远球“反序教学法”的实验研究,结果表明：实验组和对照组的技术动作考核成绩存在显著差异,因而提出：在羽毛球高远球的教学中适当采用“反序教学法”能加快学生技术动作的形成,是一种行之有效的教学方法。     

“反序教学法”在中学羽毛球正手高远球教学中的实验研究

针对中学生羽毛球高远球教学中尝试了“反序教学法”的教学方法。通过对羽毛球正手高远球“反序教学法”的实验研究,结果表明:实验组和对照组的技术动作考核成绩存在显著差异,因而提出:在羽毛球高远球的教学中适当采用“反序教学法”能加快学生技术动作的形成,是一种行之有效的教学方法。     

手机录像反馈运用于羽毛球技术教学的实验研究

本研究应用实验法、数理统计法等验证了运用手机的录像功能所实现的录像反馈教学方法与传统羽毛球教学方法的不同,通过分析学生实验前后的技术统计数据．来证明在羽毛球教学中手机录像反馈教学法的可行性。通过分析与评价．手机录像反馈教学在羽毛球教学过程中对学生的技术动作水平的提高具有积极作用．弥补了传统羽毛球教学方法的不足。能够充分发挥学生的主体作用,提高羽毛球教学质量。     

不同教学方法对公共体育羽毛球课堂教学效果的影响

本研究对传统教学方法与采用对运动技术动作过程绘制图像以强化对正确技术动作的思维表象的教学方法进行了比较研究,结果表明:在公共体育羽毛球课堂教学中采用的新教学方法比传统教学法显著加强了学生对羽毛球移动技术的掌握;针对动作技术过程绘图的方法有利于强化羽毛球移动技术教学效果。     

羽毛球基本技术教学方法实验研究

羽毛球运动是一项适合全民运动的体育项目,体育教师引导学生打羽毛球,能够有效地体高学生的身体素质,也能培养学生坚强不屈的意志.要让学生在羽毛球运动中得到收益,教师需要让学生掌握羽毛球的基本技术.本文说明羽毛球基本技术教学方法实验的研究成果.     

谈高职院校开设羽毛球课可行性及教学方法

羽毛球运动是目前在社会上非常流行和受大众喜爱的一种运动。羽毛球运动深受学生喜爱,有利于颈椎和关节的放松和保健,有利于减轻和缓解学生的学习和生活压力,并且有较好的群众基础,开设羽毛球运动课是可行的。教学方法可采用分组教学法、意念训练教学法、比赛教学法、多球训练教学法等。     

异步教学法在羽毛球基本技术教学中的运用探究

异步教学法在现代教学中的使用伴随着我国教育事业的不断发展已经体现了它在教学中所能发挥的重要作用,笔者就在羽毛球基本技术教学中运用异步教学法来进行运用探析.主要研究异步教学法在羽毛球基本技术教学中所发挥的作用和所面临的局限性,针对异步教学法在羽毛球基本技术教学中存在的一些问题和现象,提出改进建议,以期望异步教学法在羽毛球基本技术教学中的运用不断的得到优化.     

普通高校羽毛球选项课运用“竞赛教学法”的可行性研究

羽毛球是深受学生喜爱的体育运动项目,本文主要探讨在羽毛球选项课教学中运用竞赛法进行教学,从理论上论证竞赛教学法的丰富内涵．并结合实际分析在普通高校羽毛球教学中运用竞赛教学法的必要性和可行性,旨在寻求一种更好的适合普通高校羽毛球选项课的教学方法,进一步提高教学质量。     

异步教学法在地方院校羽毛球教学中的应用

文章主要通过教学实验法对安顺学院羽毛球课的教学,从羽毛球学习兴趣和动机、考试技评和达标成绩等方面,运用传统羽毛球教学法和异步教学法进行实验的对比研究。结果表明：异步教学法能够发挥学生的主观能动性,提高学生学习兴趣,培养学生良好的学习态度,提高羽毛球技术的学习能力。     

《DVD教材对羽毛球教学效果影响作用的实验研究》

多媒体教学作为现代教学手段被广泛地运用。在羽毛球基本技术教学中,羽毛球声像教材能否有效提高学生学习和掌握技术动作的速度,本文通过对运用DVD教材的教学和只是上课时进行基本技术动作教学这两种不同教学方法的效果进行比较,证明运用DVD教材相结合的教学方法对高职和中学学生的基本技术动作学习有明显的效果,能有效地提高学生学习技术动作的速度。     

分层教学法在高校羽毛球教学中的应用及创新

分别从分层教学法的内涵和特点进行论述,对羽毛球分层教学的现状进行分析.重点阐述了分层教学法在高校羽毛球教学中的应用,分别从应用原则、应用方式和应用方法三个角度进行细化,并通过实验对比传统教学法与分层教学法在羽毛球教学中的教学效果.结果表明:分层教学法在羽毛球手法、步法、技术评定和比赛方面明显高于传统教学方法.分层教学法在高校羽毛球教学中的应用及创新,可以推广到技能主导类隔网对抗项群(乒乓球、网球等)的教学当中,推进分层教学法理论研究和应用创新.     

比赛教学法在羽毛球教学中运用的实证研究

由于羽毛珠活动具有技术细腻、快速、变化多端、竞争激烈的特点,所以要把握和提高羽毛球技术.存在一定的困难.本文主要介绍比赛教学法和比赛教学法在羽毛球教学中的具体运用,以此来提高我国体育教学质量和学生的羽毛球动作技术.     

TGFU教学法住高职羽毛球教学中的作用探析

本文从TGFU教学法的概念和教学模式等方面论述了TGFU教学法在高职羽毛球教学中的作用,认为TGFU教学法有利于激发高职学生的羽毛球学习兴趣,提高他们对羽毛球学习的主动性和羽毛球认知水平,同时有利于提高高职学生羽毛球的比赛表现,形成终身体育习惯,还有利于提高现有场地器材的利用率.在高职羽毛球教学中可考虑引用此教学法以提高教学效果.     

TGFU教学法在高职羽毛球教学中的作用探析

本文从TGFU教学法的概念和教学模式等方面论述了TGFU教学法在高职羽毛球教学中的作用,认为TGFU教学法有利于激发高职学生的羽毛球学习兴趣,提高他们对羽毛球学习的主动性和羽毛球认知水平,同时有利于提高高职学生羽毛球的比赛表现,形成终身体育习惯,还有利于提高现有场地器材的利用率。在高职羽毛球教学中可考虑引用此教学法以提高教学效果。     

比赛教学法在普通高校羽毛球教学中的运用与研究

文章采用文献资料法、问卷调查法、实验法等在普通高校羽毛球选项课教学中对比赛教学法与传统教学法进行了对比研究。结果表明,比赛教学法更有利于学生对羽毛球动作技术的学习和掌握,论证了＂比赛教学法＂在高校体育教学中的可行性,以期对高校体育教学的改革提供参考。     

基于领悟教学法的高校羽毛球教学研究

领悟教学法(也有学者称为领会教学法)克服了技能教学法为技术而技术的缺陷,为高校羽毛球教学提供了新思路,笔者拟从领悟教学对传统教学法的突破、高校羽毛球教学中运用领悟教学法的优点、高校羽毛球教学中运用领悟教学法的策略.     

念动教学法在羽毛球选修课教学中的应用分析

羽毛球球技术相对其他项目技术来说是比较细腻复杂的技术,对选修课学生来说很难短时间掌握。本文通过对吉林体育学院羽毛球选修课学生进行分组教学,并运用数理统计的方式对实验组与对照组的考核结果进行统计分析,从而得出结论：念动教学法在羽毛球技术教学中具有十分重要的作用,它可以加速学生形成正确的运动技能、有利于提高学习效率。     

发现学习教学模式在高校羽毛球课中的应用研究

通过运用发现学习教学法进行羽毛球教学的实践,探讨发现学习教学法的作用,提高羽毛球教学质量。结果发现：实验后,实验组正手后场高远球、杀球、正手发后场高远球和正手挑后场高远球的技术水平都有不同程度的提升,与对照组相比,具有显著性差异（P〈0.01）。结论：发现学习教学法能变学生的被动学习为主动学习,有利于羽毛球技术学习与掌握,从而提高教学质量。     

体育游戏在高校羽毛球教学中的应用

现代高校体育教学中,羽毛球运动越来越受到学生青睐。在羽毛球教学中引入新型体育游戏教学法,已成为当前高校提高体育教学质量的重要手段。体育游戏法具有适合学生各方面发展的特点,在羽毛球教学的课前准备活动、教学过程、课堂最后阶段分别开展不同的体育游戏,能有效帮助学生掌握羽毛球基础动作。为保障教学有效性,在羽毛球教学中引入体育游戏应明确游戏目的、把握游戏应用时机、恰当选择游戏内容,充分发挥游戏教学法对羽毛球运动课程改革的推动作用。