中学体育教学中德育教育的思考

素质教育给我们确定了新一代青少年的培养目标:德、智、体、美全面发展。体育学科作为中学教育的重要组成部分,不只是传授体育知识,同样担负着德育任务,是学校开展思想品德教育的重要阵地和基础平台,也是帮助学生建立和谐身心的重要途径。     

对农村中学体育教学现状的思考

体育是学校教育的重要组成部分,是落实素质教育的重要体现。德、智、体、美、劳全面发展,体育不可忽视。特别是中学时代,正是学生青春期发育的关键时刻,不加强体育锻炼,直接影响学生的身心健康发展,甚至会造成一些畸形发育。因此,加强学生的体育锻炼尤为重要。     

如何在体育教学中培养学生终身体育的理念

终身体育是21世纪学校体育教学改革与发展的重要趋势,终身体育的产生和发展,对现有的学校体育制度、内容和方法产生深远的影响,如何在体育教学中培养学生终身体育的理念成为当前体育教学中的热点问题。     

"体育欣赏"教学浅见

学校体育,随着社会经济的发展和教育目的的不断变化,与之相对应的教育内容和教育方法也应随之变化.在实施素质教育的今天,学校体育教学,不应只定位在"增强体质,使学生身心得到和谐发展的身体活动"上,还应包括体育文化、终身体育思想等内容.在体育文化方面,培养学生良好的体育欣赏习惯是现代学校体育教学的重要内容之一.那么,如何在体育教学中对学生进行体育欣赏教育是摆在学校体育教育工作者面前的一个重要课题.下面就这一问题,结合教学实践谈谈本人的肤浅见解.     

初中体育教学方法新探

现如今体育越来越受到人们的关注,初中体育是义务教育的重要组成部分,是培养学生全面发展的重要内容,是造就新一代有体魄、有思想、有竞争力人才的有效途径,是促进学生德、智、体、美、劳全面发展的平台.     

浅谈素质教育在学校体育教学中的运用

体育教学是中学教育的重要组成部分,同时也是国民体育的基础,也是中学开展素质教育不可缺少的重要内容。素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的基础教育。素质教育已经成为时代教育发展的必然,全面实施素质教育,这是现阶段我国基础教育发展和改革的总趋势。中学体育在实施素质教育中有着自身特点和其他学科教学不可替代的作用。     

谈发展我国高校体育

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，它不仅对新形势下党的建设，对我国的改革开放事业和政治、经济、社会发展具有重要的指导意义，而且“三个代表”重要思想也是发展我国高校体育的重要指南和强大的思想武器。我们要把“三个代表”重要思想贯穿于高校体育教学、体育科研和社会体育服务的各方面，使高校体育成为先进体育文化建设的重要基地。     

我国学校体育教学思想的回顾与展望

健康是人类的永恒追求，强健体魄是人实现自身价值的基本保证，身体素质是一切素质的重要载体。作为教育的重要组成部分的学校体育，其指导思想应该是面向全体，立足健康第一；其目标应该是阶段效益与长期效应相结合，着眼于长期效应；内容上应立足于全民健身、兴趣培养、终身体育的需要；管理体制上应向学生自主、自觉锻炼，将体育融入生活方式的方面发展。但目前我国体育教学存在以下弊端：（１）缺乏现代教育理论思想指导教学，对新时期体育教学的功能和作用认识不足，教学形式、内容、方法、管理等不能适应教育改革和发展的需要。（２）…     

莫让体育游戏成为体育课堂教学的绊脚石

学校体育游戏是教育性游戏的一个重要组成部分,在体育教学中占有十分重要的位置。科学、合理地安排体育课中的游戏教学是非常适合初中生体育课教学的,不仅有益于促进学生的身心发展,也能有效提高体育课的教学质量,从而为学生今后的进一步发展打下良好基础。     

论体育游戏在中学体育教学中的应用

体育游戏是中学体育教学的重要组成部分,对培养学生的学习兴趣、发展个性、提高体育教学的实效性有着积极而广泛的影响。本文从教学实践环节出发,对中学体育过程中如何安排体育游戏提出了自己的看法。     

小学体育教学中关于篮球基础教学的策略分析

在小学教学中,体育教学是一个非常重要的教学科目。而在体育教学中,篮球教学作为体育教学和小学教育的重要组成部分,对学生身心的发展、综合素质的提高具有重要的意义,应高度重视小学体育篮球教学的开展。     

实施素质教育促进体育教学改革

全面实施素质教育是当前学校教育教学工作的中心任务。体育是学校素质教育中的一个重要组成部分,体育既是全面发展教育的重要内容,又是促进学生全面发展的重要手段。     

试论中学生体育能力的培养

中学阶段的六年学习，是人生发展中十分重要的阶段，中学生体育能力正处在形成、提高、发展的关键期。无论从教育改革、终身体育而言，中学体育教学都应以培养生体育能力为重点，以适应现代素质教育和社会发展的需要，造就合格的跨世纪人才。     

谈大学生体育意识培养

体育意识的培养是造就全面发展的合格人才的重要组成部分，是为国家输送高素质人才的重要手段和有效途径。     

愉快体育教学在初中体育教学中的应用策略探究

随着社会的发展和时代的进步,教师对于学生的素质标准的评判方式也发生了变化,不仅仅限于文化课,还有一些德、智、体、美、劳方面的成绩。初中体育是初中课程中极为重要的一个部分,愉快的体育教学模式具有很重要的影响,这些方面的改变需要老师们掌握一定的方式,激发学生的兴趣。     

在体育教学中应贯穿体育能力的培养

中学是人生发展中十分重要的阶段,中学生的体育能力正处在形成、提高、发展的关键期,中学体育教学应以培养学生的体育能力为重点,以适应现代素质教育和社会发展的需要。     

改变农村小学体育教学地位,发展学生体育素质

体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质。但如今的农村学校的体育教学则是一个薄弱的环节,作为体育教师、学校领导、各教育行政部门应引起足够重视和发展,着手改变农村小学体育教学的地位。     

体育游戏在体育教学中的作用

体育课要变成快乐教学,体育游戏是重要手段之一,体育游戏有助于活跃课堂气氛,培养学生创新和实践能力.本文就游戏教学的目标任务、特点、组织和教法进行探讨,以期有所创新,为学校体育教学注入新的内容,使体育教学真正成为促进学生身心健康并全面发展的重要组成部分.     

浅谈体育游戏在体育教学中的应用

体育游戏是一种集走、跑、跳、投于一体的趣味活动。它是以身体训练为内容,以游戏活动为锻炼形式,以发展学生身体素质为目的的一种特殊的锻炼方法,它是体育教学的重要组成部分。     

试论体育游戏教学法在体育教学中的运用

体育游戏是学校体育的重要组成部分,也是体育教学的重要内容.学校体育教学的主要目的是锻炼身体,增强体质,促进学生身心全面发展.而体育游戏以其独特的特点、作用更有助于提高体育教学的效果.笔者认为体育游戏教学法会成为体育教学中重要而又有效的教学方法之一.