高校学生党员教育管理创新研究

随着经济体制改革的逐步深入,教育体制改革的稳步推进,高校学生党员的教育和管理方面的问题也日益凸显.如何加强党员发展工作力度,提高发展工作水平,充分认识并不断探索、解决高校学生党员发展工作中存在的问题,是新时期高校党建工作的一项重要任务.本文分析了高校学生党员教育管理的现状,并提出了一些解决和完善的措施.     

大学生党员发展考评体系现状分析与发展研究

大学生党员是高校学生中的先进分子,是高校党组织与学生联系最紧密的纽带和桥梁,大学生党员发展的质量如何将直接影响大学生对党的认同感和归宿感,关系到党的执政地位的巩固.然而,当前由于一些因素的影响,高校学生党员发展存在一些问题,影响了大学生党员的整体素质.构建健全的大学生党员考核评价体系势在必行.     

创新高校学生党员教育模式探讨

随着世情、国情和党情的不断发展和大学生时代特点的变化,高校学生党员教育面临许多问题和挑战,创新高校学生党员教育是非常重要和迫切的。因此,探索创新高校学生党员教育的模式,不断丰富和发展高校学生党员教育工作,对促进高校党建工作的健康发展,培养社会主义建设的合格人才具有重要的意义。     

高校如何构建学生党员发展质量保障体系——以北理工珠海学院为例

党员作为我国社会主义现代化建设的中流砥柱,承担着领导者和先行者的作用。当下,我国进入了新时代,社会矛盾发生了根本性的转变,迎来了新的机遇与挑战。高校党员发展质量作为党建工作的重要一环,对党员队伍及新时代社会主义建设意义重大。但是,目前高校学生党员发展仍存在部分问题。本文对高校学生党员发展质量保障措施进行构建研究,以期有益于提高高校学生党员发展质量。     

论大学生党员发展的质量保障与评价机制

高校党建基础工作能够正常开展,有赖于教育工作者不断改进与强化高校学生思政教育的工作,不断丰富思政教育的内容.在分析高校学生党员的发展质量保障与评价机制问题及原因基础上,结合学生工作实际情况,提出高校学生党员的发展质量保障与评价机制建立对策、高校学生党员评价与质量保障机制的运行着力点,有利于提高大学生党员评价与质量保障体系先进性与可持续发展性,提高高校大学生党员的发展质量,促进大学生党员健康发展.     

高校学生党建工作中存在的问题及对策

高校是社会主义人才的摇篮,是发展培养青年党员的主阵地。高校学生党建中存在着新生党员问题、预备党员教育管理问题、党员的数量与质量问题等,关系着学生党员队伍的整体质量。高校学生党建工作中要高标准、严要求,确保学生党员的质量。     

高校党员发展工作制度建设探究

<正>高校党员发展工作制度在规范党员发展工作、提高党员发展质量方面起到了举足轻重的作用,对于巩固党的执政地位及社会主义现代化建设具有重要的现实意义和战略意义。一、当前高校学生党员发展工作制度建设所存在的问题(一)、高校党员发展工作制度不能全面解决党员发展质量问题。高校党员发展工作制度已明确规     

内涵式发展视阈下高校学生党员教育管理路径探析

加强高校学生党员的教育和管理是巩固党的执政基础、增强高校思想政治教育工作实效及满足学生党员自身发展诉求的必然要求.但加强高校学生党员教育管理的应然与实然存在一定差距.本文通过分析内涵式发展模式与当前高校学生党员教育管理需求之间的契合,试图在内涵式发展视阈下对高校学生党员教育管理进行路径探析.     

以党员先进性教育为契机促进高校学生的党建工作

加强和改进高校学生党建工作,在大学生中大力发展党员,是高校党组织的一项重要政治任务,它对于壮大党的队伍,扩大党在高校的群众基础,对于保证和实现高校社会主义的办学方向和人才培养目标,具有十分重要的意义.高校党组织要以这次保持共产党员先进性教育为契机,按照党员先进性的要求,做好学生入党积极分子的培养、学生党员的发展以及教育管理工作,把高校学生的党建工作推上新的台阶.     

学习践行“两学一做”培养合格大学生党员

大学生党员是高校学生群体中的精英力量,是社会主义现代化建设的中流砥柱,高校学生党员队伍建设是高校党建工作的基础工程。长时期以来,全国高校各级党组织十分重视在校大学生党员队伍建设,不断完善党员发展和党员教育管理服务工作,学生党员先进模范作用在一定程度上得到了较好发挥。但也必须清醒地看到,高校学生党员队伍建设在不同程度地存在着一些人入党动机功利化、学生党员身份意识淡薄、重发展轻再教育等问题。作为学生党建基层工作者,以学习践行"两学一做"为契机,提出培养合格大学生党员的几点建议。     

高校学生党员先锋模范作用发挥探析

大学生正处于成才和发展的关键时期,是建设中国社会主义事业的生力军。高校学生党员是大学生中的骨干,是在校学生中的优秀分子,也是党员队伍中最有生机活力的群体。本文着重探讨影响高校学生党员发挥先锋模范作用的因素、发挥高校学生党员先锋模范作用的途径及机制,以期作为高校党建工作的参考。     

新时期加强高校学生党员思想政治教育工作的研究

高校学生党员是高校学生中的突出代表,他们具有新时期高校学生的普遍特征,同时又肩负着作为社会主义事业的建设者和接班人的伟大使命。高校作为党员发展的重要来源,负责学生党员专业知识和思想修养的双重教育工作。新时期高校学生党员的思想政治教育工作的教育机制、教育内容、教育方式和教育团队的专业性方面还存在些许不足,针对这几方面的问题提出相应的改善措施,以实现新时期高校学生党员思想政治教育的科学化和现代化。     

关于健全学生党员党建工作考核评价体系的研究

大学生党员是高校学生中的先进分子,是高校党组织与学生联系最紧密的纽带和桥梁,大学生党员发展的质量直接影响大学生对党的认同感和归宿感,关系到党的执政地位的巩固。然而,当前由于一些因素的影响,高校学生党员发展存在一些问题,影响了大学生党员的整体素质,构建健全的大学生党员考核评价体系势在必行。     

关于适度发展学生党员的研究

改革开放以来,高校学生党员发展从数量与规模上经历了缓慢上升、逐步加快、迅猛发展三个阶段.当前高校学生党员比例偏高,学生党员整体素质下降;部分大学生党员入党动机不端正;党员发展程序不严格;入党后教育跟不上.要保持党员"适度"发展,必须设置科学合理的党员发展比例,建立规范化、制度化、科学化的高校学生党建工作体系,加强大学生入党后的再教育,走高校党建工作科学发展的道路.     

南京某高校学生党员先进性的实证调查统计与分析

近年来,很多高校都普遍存在着学生党员思想意识薄弱、发展前后表现不一致、主动性欠缺、服务意识淡薄等问题,本研究者自编《高校学生党建工作调查表》,面向南京某高校大学生实施了问卷调查．阐述了高校学生党员中存在的与党员先进性要求不相符合的急需解决的一些问题,分析了产生问题的主要原因．探讨了加强高校学生党员先进性建设的基本内容。     

加强高校学生党员发展和教育管理服务工作研究

本文作者主要结合当前高校学生党员发展与教育管理工作的现状、问题的分析及其改进对策.从学生的素质和入党动机、高校基层党组织方面的党务工作者缺乏、对高校学生党员的教育管理及其制度的不到位等各方面展开探讨,并提出相应的工作对策与建议.使高校学生党员发展和教育管理服务工作能够顺利展开.     

切实做好高校大学生党员发展工作

高校学生党员发展是高校党建工作的重要组成部分.要做好大学生党员发展工作,必须提高认识,注重对入党积极分子的培养和教育,严格大学生党员发展程序,保证党员发展质量.     

当前高校学生党员教育管理的思考

学生党员的教育和管理是高校党建工作的长期任务。做好高校学生党员教育管理工作,增强学生党员素质培养,对促进高校良好有序地发展具有重要的作用,目前高校学生党员教育管理的现状不容乐观,如何进行高校学生党员教育管理是当前诸多高校关注的焦点。本文通过分析当前高校学生党员教育管理中出现的问题,对高校学生党员教育管理问题的解决方法进行探讨,以期指导实践。     

论高等学校学生党员队伍建设

加强高校学生党员队伍建设是高校落实党的教育方针，培养跨世纪人才和社会主义事业接班人的重要举措。高校各级党组织要予以高度重视。要研究和掌握当代大学生的特，支，从思想教育人手，在大学校园内造成一种积树自觉地靠近党组织的氛围，积极培养申请入党积极分子，慎重发展学生党员，加强对学生党员的教育和管理，逐步改善高校学生党员数量少、作用小的现象，使高校学生党员成为高校学生的核心和楷模。     

“三三”模式在高校学生党员发展工作中的实践与探索

加强学生党员发展工作是新形势下高校党建工作的重中之重.本文从当前高校学生党员发展工作的现状入手,分析党员发展中现存的问题及原因,针对实际情况创建了“三三”模式,即“三个标准、三个环节、三个抓手”,严把党员入口关,狠抓党员教育培养质量,将党员发展工作形成集发展、培养、监督于一体的系统工程,从而切实加强和改进高校学生党员发展工作.