从育人视角审视高校勤工助学体系的重构与优化

勤工助学是高校资助体系的重要组成部分,具有资助和育人双重功能。本文通过以勤工助学在育人中的重要作用为出发点和落脚点,在分析勤工助学体系目前存在的问题的基础上,指出了目前高校勤工助学体系还不完善,育人作用的发挥尚不明显,并提出了勤工助学体系的优化思路。     

高校勤工助学的育人功能及问题探析

勤工助学作为高校帮困助学的重要手段其育人功能日益受到重视。本文在全面阐述勤工助学的育人功能的基础上,针对目前勤工助学存在的问题探讨了如何健全高校勤工助学体系,发挥勤工助学育人功能的有效途径。     

以学生为主体的勤工助学管理模式

在分析当前勤工助学中心管理运行现状及存在问题的基础上,提出了以学生为主体的勤工助学中心管理模式,通过完善勤工助学公司化管理的制度体系、优化勤工助学中心的人力资源、建立网站实现管理现代化等途径来完善勤工助学中心管理.     

论高校勤工助学工作体系的构建与完善

通过对当前高校勤工助学工作的现状及存在的问题的分析,提出了如何构建和完善符合高校特点的,真正＂济困育人＂的勤工助学体系。具体来说,就是要努力转变勤工助学理念,规范勤工助学工作制度,不断拓展勤工助学的发展路径,实现勤工助学的专业化、科学化、社会化。     

高校勤工助学体系优化探析

勤工助学作为高校资助体系的重要组成部分之一，在资助和育人上具有不容忽视的双重功能。本文通过分析勤工助学在高校中的功能，结合其目前存在的问题，提出相应的优化方法，以便进一步完善勤工助学体系和推动勤工助学发展。     

高校勤工助学政策的落实现状及对策研究

勤工助学是高校学生资助体系的重要组成部分,不仅可以部分解决贫困大学生的经济困难问题,而且有利于大学生的全面发展。文章通过对大学生勤工助学政策落实现状的分析,提出了进一步落实勤工助学政策的具体措施。     

民办高校勤工助学工作的现状分析与思考

勤工助学活动是高校资助体系的重要组成部分,在民办高校开展形式多样的勤工助学活动,可以有效缓解家庭经济困难学生在学校期间的经济压力和心理负担,更好地实现资助与育才人的统一。本文提出了民办高校勤工助学中存在的问题,并结合工作实际对存在问题提出几点思考,以期望能为民办高校勤工助学工作的有效推进提供些许借鉴。     

高校勤工助学存在的问题及规范化管理

勤工助学是高校资助体系的重要组成部分,也是帮助贫困生完成学业,解决生活困难的重要途径之一。然而,高校的勤工助学工作仍然存在着许多问题,如何完善工作流程,规范化管理勤工助学工作是值得相关教师思考的。本文旨在分析勤工助学的重要性,结合工作中发现的问题,提出相应的意见建议。     

试论高等学校勤工助学工作

高等学校的勤工助学工作,是大学生参加社会实践的重要渠道,是提高大学生就业能力的有效途径,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的良好方法,更是学校学生资助体系的重要组成部分。高校勤工助学工作经过多年的发展虽然取得了一系列可喜的成绩,但是还不同程度地存在一些问题,影响到高校勤工助学工作的深入开展。作者通过政府主导、社会分担、高校落实、学生自强的共同配合,阐述了如何解决现阶段高校勤工助学发展中遇到的问题,从而促进高校勤工助学工作的持续健康发展。     

勤工助学与家庭经济困难学生心理健康关系研究

针对勤工助学与家庭经济困难学生心理健康的关系开展调查研究,分析了高职院校勤工助学的心理教育功能实现的可能性,并尝试构建出勤工助学心理健康促进体系,以期实现勤工助学心理育人功能。     

高校勤工助学现状分析与对策研究——以北京某高校为例

勤工助学是我国高校资助工作体系中的重要组成部分,是缓解贫困生经济压力的重要方式。随着时代的发展,勤工助学也出现了管理体制不健全、工作内容与专业相关性低、酬金偏低、育人功能相对薄弱的问题。本文结合实际提出了完善勤工助学的对策,以期更好地发挥其资助育人的功效。     

高校学生勤工助学政策实施的现状及对策思考——以全国部分高校为例

勤工助学是高等学校学生资助体系的重要组成部分,是对家庭经济困难大学生开展思想政治教育的重要手段.由于主客观条件限制,勤工助学活动存在一定问题,因此,各高校应根据实际,转变工作理念,认真分析高校勤工助学政策实施的现状及其完善对策,使高校勤工助学成为扶贫济困,提高学生素质的一条有效途径.     

关于大学生勤工助学的若干思考

高校实施收费制度改革，造成高校存在部分经济特困的学生。勤工助学是社会主义市场经济体制条件下的新课题，已成为高校资助体系的重要组成部分。本就勤工助学的意义、目前勤工助学存在的主要问题、工作思路等问题进行探讨。     

高校勤工助学存在的问题及对策

勤工助学作为高校学生资助体系的一个重要组成部分,对于解决学生生活困难,提高综合素质等方面起到积极作用。本文通过分析勤工助学目前的现状与问题,提出相应的解决对策。     

高校贫困生勤工助学工作的问题与对策研究

勤工助学不仅能提高贫困生自身的解困能力,逐步实现贫困生由外部输血到自身造血的转变,更重要的是培养学生的自立意识和自我管理能力,最终达到学生综合素质的提升．本文通过阐述勤工助学的内涵,厘清对勤工助学在管理中育人,在育人中解困的以育人为本的价值理念,并结合目前勤工助学工作现状以及存在的问题,探讨完善贫困生勤工助学工作体系的新路径．     

新时代背景下高校学生勤工助学育人功能

勤工助学是高校资助体系的重要组成,也是高校思想政治教育的有效途径。本文综合分析勤工助学的现状,在分析勤工助学工作被动、缺乏明确法律和政策保障等问题的基础上,讨论勤工助学实施统筹管理、创设第二课堂、传承资助文化三个方面的实施路径,并为有效发挥育人成效提出构建完善的育人机制、建设勤工助学实践基地、发挥社会效益对勤工助学的促进作用等建议,旨在为高校大学生的健康成长保驾护航,构建有温度、有深度、有高度的学生资助工作。     

加强勤工助学完善贫困生资助体系

随着高等教育制度和收费制度的改革,高校贫困生问题日益突出,目前已成为社会关注的热点。如何完善对高校贫困学生的资助体系,帮助家庭经济困难的学生完成学业,已成为当前各高校学生工作的重点。本人认为,大力开辟勤工助学渠道,鼓励困难学生积极参加勤工助学活动,充分发挥高校勤工助学的助困和育人功能,是一项既扶贫又扶志、培养大学生自强自立的有效措施,也是做好贫困生工作的有效途径。近几年来,我国高校在资助贫困生工作中也普遍开展了勤工助学活动,许多高校也都充分认识到勤工助学的助困功用和育人意义,社会也积极为大学生勤工助学创造机…     

论大学生勤工助学在构建和谐校园中的作用

大学生勤工助学是培养德智体全面发展的合格人才的重要途径.现如今大学生勤工助学活动已经成为大学生资助体系的重要部分,在构建和谐校园中发挥着重大的作用.本文探讨了勤工助学对构建和谐校园作用,希望以此来推动勤工助学和贫困大学生心理健康工作.     

大学生勤工助学活动的现状与对策

勤工助学是高等学校学生资助体系的重要组成部分,是对家庭经济困难大学生开展思想政治教育的重要手段。全文通过对大学生勤工助学活动现状的分析,提出了加强高校学生勤工助学活动管理的相应对策。     

当前高校贫困生资助体系问题分析及其解困途径

我国已基本形成了高校贫困生的资助体系,但仍存在着一些问题:贫困生认定缺乏合理机制、各种资助项目之间缺乏优化组合、国家助学贷款操作存在困难、勤工助学岗位难以满足需求、经济资助与精神帮扶力度不平衡等。要解决我国高校贫困生资助体系中存在的问题,必须进一步完善资助政策,建立科学的贫困生认定体系,优化各种资助资源,创新助学贷款政策,拓展勤工助学岗位,发挥助学工作育人功能。