试论体育教学中的德育教育

在实施素质教育的今天,要切实把德育教育放在首位,结合体育教材所蕴涵的德育因素,根据学生的不同特点,从实际出发,因材施教,认真备课,精心设计,把德育教育始终贯穿于体育教学中。     

高校体育教学中的德育教育因素探析

本文就高校体育教学中所蕴涵的德育教育因素进行初步探析,重点归纳出高校体育教学中进行德育教育的主要内容和方法,为高校德育教育工作和学科教学寻找一条切实可行的新路,并希望此文能抛砖引玉为大学体育教育的不断发展做出贡献。     

高校体育教学中的德育教育探析

随着中国特色社会主义精神文明的积极构建,国民素质、道德修养等已成为衡量精神文明发展程度的重要指标,在专门培养当今高素质人才的高校中进行广泛的素质教育因此而显得尤为重要,而体育教育中的德育教育又是其中的重要部分,因此,做好体育教育中的德育教育工作不仅可提高素质教育的水平,提供更多全方位高素质人才,提高国民素质,而且可促进我国精神文明的发展。本文着重分析了在体育教学中渗透德育教育的重要性,并探讨了在高校体育教学中进行德育教育工作的具体途径和方法问题。     

试论体育教学中的德育教育

当今社会不仅是高科技较量的年代,也是国民素质较量的年代,青少年儿童的身心健康,思想品德素质优劣直接关系到新世纪国民的素质。"素质教育,德育为先",加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务,在体育教学中有意识地融入德育教育,因此,体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志,掌握其特点、遵循其规律,把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节。     

试析高校体育教学中的德育教育

本文从体育教学的五个方面论述了体育教学对德育教育的积极作用。     

浅谈普通高校体育教学中的德育教育

德育教育一直是国家培养人才的重要组成部分。随着社会经济的快速增长,高校越来越重视培养大学生的身体素质和体育技能,却忽略了体育教学中德育教育这一基本素质,导致绝大多数大学生对于体育教育的意义认识仅仅停留在强身健体和考试通关。这就容易造成大学生由于认知不够而在体育运动中表现出懈怠惫懒。本文通过探究大学体育教育教学中的德育教...     

论高校体育教学对德育教育潜意识的影响

本文采用文献资料法、案例研究法和逻辑分析法等方法,对我国高校体育教学在德育教育中的作用进行研究.体育是学校教育的重要组成部分,在教学过程中使学生从事各种身体活动,以身体练习为主,是实践性很强的学科.德育教育的目的是要引导学生把一定的社会道德规范内化为自身的需要,通过自觉地运用道德规范去识别善恶、是非、公私、荣辱,从而正确进行道德评价.体育与德育各有其特殊性,在具体的教学任务和实践方面各司其职,但二者在某些方面,有很多的契合之处.     

体育教学中的德育教育

我国学校体育教育的总目标是“增强学生体质,促进学生身心和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品质,使其成为具有现代精神的德、智、体、劳全面发展的社会主义建设者”。随着教学改革的逐步深入。体育教学不仅要向学生传授体育的基本知识技术和运动技巧,增强学生的体质,而且还要注重培养学生的基本生活素质和道德品质。德育俨然已成为学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育是学校教育的首要任务．更是体育课的重要任务。     

浅谈高校体育教学中的德育教育

德育在学校教育中占有十分重要的地位。体育教学是进行德育教育的有效手段和重要途径。本文论述了体育教学的思想、德育现状、德育内容、方法和途径，旨在充分发挥体育教学在高校德育教育中的作用，提高当代大学生的综合素质。     

浅谈体育教学中的德育教育

德育教育是在中学体育教学中应用的一个重要环节,它是应用教师的言行,不同的教学内容、教学环境等多种方法来提高教学质量,收到了很好的效果.     

在体育教学中加强德育教育

体育已经成为全民参与的事业,它充分发挥着陶冶人们情操、塑造人们品格、锻炼人们意志、增强人们体质、改变人们精神面貌、激发人们爱国热忱等不容低估的社会作用。因此在体育教学中,一定要坚持“健康第一”的指导思想,利用体育学科的优势在体育教学中渗透德育教育。     

体育教学中的德育教育

从当前学校教育来看,不同程度地存在着重业务学习、轻德育教育的倾向。而在体育教学中,此种现象较为严重。体育教学是学校教育的一个重要组成部分,体育中有着丰富的德育素材,只要我们认真挖掘和运用,在教学的各个环节渗透德育教育,就会获得体育教学与德育教育的双丰收。     

体育教学中的德育教育

体育教学,不仅是完成体育课的教学任务,还应对学生进行思想品德的教育,即“寓德育教育于体育教学之中”。教学大纲对体育教学提出了三项基本任务:(一)全面锻炼学生身体;(二)学习基础知识,掌握基本技术,发展基本能力;(三)向学生进行思想品德教育。这就要求体育老师在课堂     

论体育教学中的德育教育

随着社会的发展,德育已成为当今学校教育的重点,本文从体育教学中德育教育的目的、任务及在体育教学中实施德育教育的特点和途径等进行了阐述,以期为体育教学中的德育教育提供参考依据。     

浅谈体育教学中的德育教育

随着我国教育事业的不断改革,对于体育教学提出了更高的要求,由于中学阶段的学生正处于身心发育的关键阶段,思想不够成熟,容易受到外界的干扰,所以如何在体育教学中渗透德育教育就显得极为重要。基于此,本文首先研究了在体育教学中开展德育教育的重要作用,然后根据实际情况提出了在体育教学中开展德育教育的相关策略。     

谈体育教学中的德育教育

在体育教学中进行思想品德的教育,对促进社会主义精神文明建设和提高体育教育的效果有着积极的作用.文章从体育教学中德育教育的目的任务,以及在体育教学中实施德育教育的途径等方面进行阐述,为体育教学中的德育教育提供了参考依据.     

浅论体育教学中的德育教育

体育教学是通过体育教学方法完成的,而德育教育是借助德育教育方法实现的,二者不能截然分开,又不能混为一谈,更不能用教学方法代替教育方法。在体育教学中,结合体育教学的特点,对学生进行德育教育更值得研究和探讨。     

谈谈体育教学中的德育教育

体育教学应既健身又育“心”,这是当前学校素质教育的重要一环。利用体育教学对学生进扦德育教育,比起其它学科有着更为直接、直观的独特教育效果。它的艺术性集中在：一是先人为主,以身立教;二是挖掘教材,因材施教;三是抓住时机正确引导等等。     

初中体育教学中的德育教育略谈

众所周知,体育课程在我国初中教学当中占据着颇为重要的地位。随着新课改的推行,国内大部分学校对于学生综合素质方面的教育越来越重视,对体育教学的重视程度也在逐渐提高。所谓素质教育,德育为先,思想品德方面的教育效果与素质教育的成果密切相关。作为现代化教学的重要内容,体育教学在传授体育知识、技能的同时还要对学生的道德品质进行培养。在体育教学过程中,将德育教育融合到体育教育当中,以迎合学生全面发展的需求。基于此,本文将主要对初中体育教学中的德育教育进行讨论。     

试论小学体育教学中的德育教育

新课程标准明确提出小学教育应当实现立德树人教育目的,小学体育与德育内容紧密相关。在体育教学过程中对学生进行潜移默化的品德教育,能够锻炼学生的意志力,培养学生的爱国主义精神以及集体主义精神,各类精神能够将学生紧密团结在一起,使师生集体向上,所以教师必须要紧密贴合每位学生的实际学习情况,以及自身条件合理地应用体育教学优势,予以创新和完善,不断地积累体育与德育教学经验,切实提高学生的德育素养,使学生在体育训练过程中增强体能,并且培养良好的体育运动习惯,树立勇往直前的心理素质以及乐观向上的态度,从而促使学生全方位发展。本文从以下几方面分析探究在体育教学过程中如何进行德育教育,并提出具体的教育方法。