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杨树是北方防护林速生丰产林及绿化的常见树种,在生长发育过程中经常发生各种病害,枝干部病害主要有杨树的烂皮病、杨树溃疡病、杨树红心病等,本文就上述常见病的识别、发病规律及防治措施进行阐述,希望能给种植户及管理者带来启示。 相似文献
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目的:滁州市园林树木病害的种类及危害情况。方法:于2014年3月至2015年11月期间,连续两年对滁州市主要道路、公园和居住区的园林树木病害采用踏查和样地调查相结合的方式进行调查。结果:园林树木主要病害有9类,其中叶部病害6类,枝干病害3类;发病较重的有月季白粉病、大叶黄杨白粉病、杨树叶锈病、金叶女贞褐斑病、桂花煤污病、夹竹桃煤污病、槐树溃疡病、香樟黄化病。结论:分析指出城市园林树木病害发生的主要原因为:城市树木生长的立地条件差、诱发病害的栽培管理措施和盲目使用广谱性的杀菌剂。同时对园林树木病害提出了相应的防治措施。 相似文献
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黎德安 《安徽科技学院学报》2007,21(4):18-19
杨树产业在我省发展较快,合肥市及周边地区的退耕还林树种也选择杨树作为主要树种.由于杨树的大面积种植,树种单一、林份抗病虫害性弱.本文对我地区杨树的树种选择、林地管理进行叙述,对食叶害虫和蛀干害虫的防治技术进行综述,为进一步指导和提高林农对杨树的管理和防治提供科学依据. 相似文献
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对杨树扦插育苗技术的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
杨树是落叶乔木,在各地区均有不同种类的杨树栽培.借助优秀的水肥管理,使扦插苗可达5米以上.最高能达到7米.文章将从通过杨树扦插育苗的生产实践及育苗经验,来对该技术的有关方面进行全面的分析. 相似文献
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本文依据杨树的生物学特性,从育苗地选择、育苗地准备、插穗准备、扦插技术及育苗地管理这五个方面简要概括了杨树育苗的全过程及实施步骤. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
<正>【教学目标】1.通过分步骤片段作文训练,教会学生按照一定顺序描写,描绘出家乡杨树的迷人景色,展示出杨树的作用,激发学生热爱大自然、热爱家乡的情感。2.训练学生修改、鉴赏习作的技能,提高学生的习作能力。【教学过程】一、启发谈话,引出文题1.老师提问,引出杨树,激发学生学习欲望。师:同学们,你知道我们家乡泗阳,哪一种东西最出名吗?2.学生回答,板书"杨树"。师:大家真不愧是"泗阳通"。早在20世纪70年代,我国的林 相似文献
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发展杨树产业一定要走产业化的路子,要突出经济效益,只有企业和林农都有钱赚,杨树产业才能做大做强,不能过分强调生态效益,提高林业产业准入门槛,限制加工企业发展;只有坚持走产业化的路子,发展杨树工程,才能真正成为一项富民工程、德政工程. 相似文献
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杨树栽培是一项综合性很强的系统技术,经过调查研究和实验观察,按照杨树的生理、生态学及其林学特征,就其在东北地区的特定条件下的丰产、栽培问题,从宜林地的确定、苗木栽植、造林密度、闻作、病虫害防治方面做了论述. 相似文献
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杨树菇Agrocybe aegerita(Brig.)Sing.是一种食药兼用真菌。笔者用不同氮源栽培杨树菇,筛选高产配方为大面积栽培提供依据。 相似文献
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程顺之 《中国小学语文教学论坛》1982,(8)
一、关于选材《杨树》(原名《杨树的赞语》,杨鉴普作,载1981年第2期《散文》),作为新教材选入高中第三册语文课本,目的究竟是什么呢? 如果从植物学的角度去学《杨树》,无疑地降低了选材的意义,尽管《杨树》确实用了大量的篇幅介绍了杨树的种类、形态、习性和作用;如果从大地园林化、绿化祖国、植树造林这个角度去学《杨树》,也无疑地曲解了编者的意图,忽视了语文课自身的目的和要求,尽管《杨树》介绍了其特点和用途。那么,怎么正确认识作为新教材的《杨树》 相似文献
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用GGR6号绿色植物生长调节剂处理杨树、柳树无性系扦插育苗的插穗,可提高扦插育苗的成活率.欧美107杨树插穗以20mg.kg-1的浓度处理16h,成活率分别比倒置催根和直接扦插的高15%和62.5%;苗木合格率分别提高5%和50%.金丝柳树插穗以50mg.kg-1的浓度处理效果明显,其扦插育苗的成活率比对照提高了30%. 相似文献
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平菇生理性病害分为菌丝生长阶段的生理性病害、出菇阶段的生理性病害、子实体成熟阶段的生理性病害,且严重影响平菇品质、产量及种植户效益.分析了十六种常见平菇生理性病害的症状、产生原因,并提出防治措施. 相似文献
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戴国祥 《中学语文(读写新空间)》1982,(4)
一、内容分析本文是介绍杨树的有关知识的说明文。文章介绍了各类杨树的特征和本质,说明了各类杨树的共同特点,从而使人们丰富了知识,扩大了眼界。全文可分为三部分。第一部分(第一段):说明杨树的归 相似文献
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杨鉴普的《杨树》,原来的标题《杨树的赞语》,发表在《散文》一九八二年第二期,被选入中学语文课本后,标题更换了,并且有所删改。 《杨树》是一篇具有精确的科学内容的说明义。作者运用言简意明的义字,对杨树的属性、特点、形态、功用等等,都进行了具体地解说和剖析。这篇文章共有九个自然段,可分为三大部分。 第一部分(1—6自然段)介绍杨树的种类,并对每一类中不同品种的杨树,分别加以说明。 相似文献
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