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浅谈多媒体技术在中学化学教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
当今多媒体技术已逐渐走进学校各科教学中,也被广泛地运用在中学化学教学中.本文结合以多媒体技术在中学化学教学中的运用出发,对其作用进行探讨,以便发挥多媒体技术的最大优势,为中学阶段化学教学服务,推动多媒体技术在中学化学教学中的运用,以促进中学化学课堂的改革. 相似文献
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随着教学手段的不断发展优化,多媒体技术也普遍地运用到语文课堂教学中,使语文课堂大放异彩.“以学生的发展为本”的新课改,要求课堂走出目标单一、结构僵化、方式机械的灌输教学模式.而现代多媒体技术的新鲜性、直观性、趣味性、多样性越来越适合语文课堂教学,使课堂教学更加丰富多彩.本文简要谈谈现代多媒体技术在语文教学中广泛运用的作用和运用多媒体技术来优化语文教学时出现的问题. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(10)
在初中数学教学过程中,为了充分地运用多媒体技术,本文对多媒体技术在初中教学中的优势进行了分析,并总结了在初中数学教学中如何更好地运用多媒体技术,希望能够达到服务于初中数学教学的目的. 相似文献
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多媒体技术在高校"两课"教学中的运用受到了学生和教师的广泛欢迎.在充分认识多媒体技术给"两课"教学带来的影响和存在问题的基础上,明确多媒体技术在高校"两课"教学中运用的原则,促进"两课"教学的不断发展. 相似文献
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多媒体技术在体育教学中的运用不仅丰富了体育教学手段、教学模式、教学观念,还引发现代体育教学的改革不断深入,但它也带来了不少问题.本文分析了在体育教学中运用多媒体技术的利弊,并有针对性地提出相应的对策. 相似文献
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王巧英 《中国校外教育(理论)》2016,(5):165
随着教学方法与教学手段的改进,多媒体技术也被越来越多地运用于教学中,给教学带来了创新。但在运用多媒体技术时,一些教师往往掌握不好运用的度,使得多媒体技术不仅不能提高教学质量反而影响教师的正常教学。因此在初中语文教学中有必要对多媒体技术的运用进行分析,提出合理运用多媒体技术的使用要点,并运用具体的教学案例,对如何提高多媒体技术在初中语文教学中的有效性进行分析 相似文献
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肖志云 《中学生数理化(高中版)》2014,(11):26-26
<正>随着信息技术的发展,多媒体技术在中学阶段的课堂教学中运用广泛,高中物理教学也不例外,绝大多数教师课堂教学中都会采用多媒体技术,下面笔者就教学实践浅谈几点体会.一、多媒体技术在高中物理教学中的特点运用多媒体辅助高中物理教学,可以化抽象为形象、化微观为宏观、化静态为动态、化不可操作为可操作过程.对强化知识重点,化解问题难点,提高综合能力,推进素质教育具有 相似文献
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随着科技的进步和社会的发展,多媒体技术在初中英语教学中得到广泛的应用.运用多媒体技术进行初中英语教学具有必然性,它可以简化教学程序、拓展学生视野、培养学生语感、增进师生交流、提高学习效率.为了运用多媒体技术更好地上好初中英语课,我们需要在思想上高度重视,加强软件、硬件设施建设,同时提高初中英语老师的综合素质. 相似文献
10.
张静瑶 《商情·科学教育家》2013,(29)
随着计算机的普及,多媒体技术在英语教育教学中广泛运用,如何在课堂上、教学实践中正确有效的运用多媒体技术,克服其存在的弊端,是教师们积极研究探索的重要课题. 相似文献
11.
高萍萍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(14):224-225
科技发展作为我国第一生产力的大背景之下,多媒体技术顺应时代而生,多媒体技术在不断的完善过程中对我们的生活影响范围也是越来越大,在本文中将对于多媒体技术在高校声乐教学的运用进行探索与分析,使更多的人能够对于高校声乐教学中多媒体技术的运用有一个比较直观客观的认识与理解,也希望能够对以后的高校声乐教学中多媒体技术运用部分产生良好的影响,从而促进多媒体技术运用之下,现代化的高校声乐教学的形式创新与发展. 相似文献
12.
陈晓燕 《中山大学学报论丛》2004,24(1):236-240
当前多媒体技术在教学中的运用日益被各所学校的教育工作者所重视.文章介绍与多媒体技术有关的几个概念;分析受传统教育观念所影响的高师心理学教学的现状;列举多媒体技术在高师心理学教学的运用六方面的内容;最后提出运用多媒体技术实施教学,全方位实现教育教学现代化应注意的三个问题. 相似文献
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随着信息技术的高速发展,多媒体技术在教育教学中的应用日趋广泛和深入.在初中数学教学中,教师合理运用多媒体技术可以创设教学情境、激发学生学习兴趣,可以突破重难点、提高学生学习效率,可以化抽象为具体、让学生学得更轻松,可以使数学问题生活化、提升学生知识运用能力.文章从多媒体技术在数学教学中的应用意义、特点、原则入手,对多媒... 相似文献
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文章首先从运用多媒体技术创设教学情境,吸引学生的注意力;运用多媒体技术丰富教学内容,扩大教学容量;运用多媒体技术化静为动,突破几何教学难点三方面阐述了初中数学教学中多媒体技术的应用策略,接着阐述了初中数学教学中多媒体技术应用的注意事项,包括多媒体技术代替不了板书、多媒体技术应用不能盲目、多媒体技术要融入教学过程。 相似文献
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英语集体教学中的多媒体技术要遵循幼儿的语言学习规律,从"准备与导入、呈现与学习、练习与巩固"三个环节进行灵活运用;英语区域活动中的多媒体运用要根据幼儿的个体差异提供适宜的多媒体材料.在运用多媒体技术进行教学时还要注意:明确教师在幼儿英语教育中的主导地位.避免形式主义的冲击.有层次性地运用多媒体技术.运用多媒体技术营造的... 相似文献
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随着现代信息技术的发展,应用与教育的现代信息技术不断涌现,多媒体技术辅助教学已成为高校教学改革的发展趋势和突破口.文章讨论了多媒体技术辅助教学的改革趋势,分析了多媒体技术辅助教学在教学中存在的问题,结合教学实际提出了多媒体课件制作的技术、技巧与运用要领. 相似文献
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在数学教学中运用多媒体技术制作课件进行教学,有利于激发学生的学习兴趣和对数学教学内容的理解和掌握,弥补了传统教学方式在直观性、立体感和动态感等方面的不足,取得了传统教学方式无法取得的教学效果.那么,如何在小学低年段数学教学中适时、有效地运用多媒体技术辅助教学呢? 相似文献
18.
罗阳静 《思茅师范高等专科学校学报》2002,18(3):42-44
近几年来 ,随着计算机的迅速普及 ,运用多媒体技术进行计算机辅助教学也在各级各类学校逐步展开 .本文阐述了计算机多媒体技术在辅助教学中存在的典型问题 . 相似文献
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以《鸟类的双重呼吸》一节为例,尝试了在生物教学中运用多媒体技术辅助教学,使课堂教学生动、形象、直观,重点突出,难点易化,教学效果良好.并总结了在生物教学中应用多媒体技术的经验,为多媒体技术在教学中的推广应用起到推动作用. 相似文献
20.
吴健 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
多媒体技术是一种先进的教学手段,在新时期的教学中发挥着重要的作用。笔者作为一名高中数学教师,在数学教学中通过运用多媒体技术进行教学,对多媒体技术形成了正确的认识,能够合理运用多媒体技术提高课堂教学的效率。下面,笔者结合教学实践,谈谈自己对多媒体技术在高中数学教学中的运用认识。 相似文献