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相似文献
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1.
初冬的婺源,细雨不歇,寒风刺骨。为了相遇,来自全国各地的学员们汇聚中国最美乡村——婺源,他们的目的只有一个,那就是通过此次学习,把自己单位、学校的新闻、事迹等通过铅字传至大江南北、长城内外,让更多的人知道。白天课堂上学员们聚精会神、孜孜不倦,晚上的自由论坛专家学者与学员们唇枪舌剑、针锋相对。课堂上是师  相似文献   

2.
好像每次都是要缓一缓才能够整理出学习后的所得,就像永远是慢一拍的人。就如此次去婺源参加《江西教育》通讯员的培训,满满收获,也只是在一个礼拜后才整成文字。其实,一开始我对于教育和宣传之间的关系并不清楚,肤浅地认为教育就是教书,把知识传授给学生们就好了,怎么会和宣传有关系。但听了徐光明站长的一席话后  相似文献   

3.
别样的收获     
廖玉明 《江西教育》2010,(11):46-46
火热的七月,我参加了《江西教育》编辑部在庐山举办的第三届全省通讯员、作者培训班。培训后大家普遍反映,此次培训学习意义很大,收获颇多,不仅增长了关于撰写典型报道、教育通讯以及教育教学论文的知识,而且增强了写稿、投稿的信心。  相似文献   

4.
肖莉萍 《江西教育》2011,(11):46-46
<正>"幸福是什么?"相信一千个人就会有一千种迥然不同的解答。对于我,一个热爱写作的普通小学语文教师而言,坐拥书海,敲击键盘,和一帮志同道合的人"舞文弄墨",就是一种惬意的幸福。今年7月,我荣幸地参加了由《江西教育》编辑部在安徽天柱山举办的全省第四届通讯员培训班,真  相似文献   

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