从“鲇鱼效应”谈班干部选拔

一个成功的班集体，除了要有优秀的辅导员，还必须有一批能干的班干部。班干部作为联系辅导员与学生的桥梁，作为辅导员的助手，他们的工作能力、工作方法以及在同学中的威信往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。班干部是班级工作的核心，是班级工作的“龙头”，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此，“龙头”建设应是辅导员的首要工作。本人在四年的辅导员工作中，借助“鲇鱼效应”对班干部进行选拔和培养，效果很好。     

留学打工族的花样生活

现在，中国人有钱了．留学生打工的比以前少了。很多有钱人寂寞时玩游戏，上BBS发发感慨或牢骚，浪费了时间，毕业时很容易失去目标。现在那么多“海归”找不到工作，也周他们缺乏实际工作经验、良好的适应和融入能力有关。其实．在留学期间打工是很锻炼能力的。     

手工制作教学与提高聋生综合素质

手工制作是聋人学校的一门重要基础技能课。手工制作能有效地增强聋生的动手、动脑、美化生活的能力，进而发展聋生的创造才能，并培养他们耐心细致的工作态度和良好的工作习惯。在十余年的手工教学中，笔者始终坚持将手工制作的教学与提高聋生的综合素质相结合，并作了一些有益的尝试。[第一段]     

关于做好后进生转化工作的思考——浅论中专校的班主任工作

中专校的班主任要充分认识后进生的主体地位和个性特点，采取启发引导的方式把思想工作做到心坎上；建立良好的师生关系，深入了解和尊重信任后进生；并帮助他们树立起人生的理想和信心，努力提高他们的学习成绩。     

浅谈儿童良好卫生习惯的培养

儿童正处在生长发育的重要时期，他们的生理组织器官尚未成熟，必须注意卫生保健工作。健全的体魄和良好的卫生习惯对他们一生的生活有着深远的影响。这说明有了身心的健康，才能圆满地完成学业，早日实现其理想。因此，从小培养他们良好的卫生习惯，显得特别重要。本人经多年观察、探索，认为培养儿童良好卫生习惯应从以下几个方面做起：     

帮助职初教师做好家访——职初班主任家访工作反思

家访工作是学校教育工作的重要一环。这项工作对教师有很高的要求,既要有丰富的德育工作经验,又要具备一定的心理辅导能力,还要有良好的心理素质。然而,目前在学校中担任班主任的大多为青年教师,由于缺乏经验等,他们在家访工作中遇到了不少困难。为了能更好地帮助他们开展家访工作,本刊组织教师展开讨论,希望能探讨出解决问题的方法和策略。     

班主任心理素质浅谈

班主任要有良好的政治思想素质，较高的知识水平，较强的工作能力，良好的心理素质是做好班级工作的重要基础。     

高校贫困生的压力及解压工作探讨

高校贫困生不只面临经济上的压力，还面临着学习、能力、就业和人际交往上的压力。要做好高校贫困生工作，不仅要做好贫困生经济解压工作，还要做好他们的能力解压和心理解压工作。     

浅谈培养职校生口语交际能力的途径

口语交际是人们交流思想的主要形式。现实生活中，人们接待客人、反映情况、讨论问题、咨询答询、自荐应聘等，都需要有良好的口头表达能力。职业中学的学生，他们一毕业就要踏上社会，就要面临激烈的市场竞争，不论他们将来从事什么工作，都需要有一定的社会交际能力和口头表达能力，外事工作、商业谈判、法庭辩论、食业公天哪项不用口才？     

新课改下的学生自主管理研究

教育的基本原则就是面向全体学生。班级管理要吸收全体学生参加，要满足当代学生日益增强的民主意识的需要，要为每一个学生提供锻炼的机会，发扬他们的主人翁精神，培养他们的工作热情和工作责任感，提高他们的工作能力。为此在我做了十几年的班主任工作中，努力实行学生的自主管理，收到了非常明显的效果。     

因人制宜 寓理于行——班主任工作点滴谈

作为一名学校德育工作者，在从事小学教育的过程中，发现学生往往由于家庭环境的不同，个人性格、接受能力的差异而在行为习惯和思想品德方面表现出不同的情况和特点。如何针对性地对他们开展德育工作，使德育收到良好的效果，值得我们认真探索和总结。     

抓好学生思想工作 建立科学管理模式

高校的任务是培养具有实践能力和创新精神的社会主义建设者和接班人。同时，大学阶段的教育又是人生观和世界观形成的黄金时期，是学生的学习习惯和良好学风养成的最佳时期。然而，预科生作为向本科生的过渡，作为一个较为特殊的群体，他们与普通本科生之间存在着某些差异，心理和行为的特点也有所不同。鼓励预科生为进入本科专业的学习打好基础，引导他们顺利实现角色的转换是政治辅导员的重要职责。思想政治工作的进行，尤其是对预科生的教育管理工作要适应学生的需要，真正树立起学生的主体地位，符合预科生的特点，有重点、有针对性地细…     

当前大中专学生心理误区及其对策

胡锦涛总书记在《全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议》上强调：“要高度重视大学生心理健康咨询和教育工作，为大学生健康成长创造良好的条件。”高职院校（含中专）作为培养大中专学生素质人才的基地，大中专学生的心理健康状况对他们学习能力、思想政治素质的提高以及人生价值的实现等，有着至关重要的作用。     

班干部聘任制尝试

著名教育家苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”班干部是班主任的得力助手，是做好班级工作的重要条件，他们的思想素质和工作能力是建立良好班风和学风的重要因素。我在初中班主任工作中大胆尝试班干部聘任制，围绕着把班级还给学生，让班级充满成长气息的指导思想，本着培养学生自我教育和自我管理的育人目标，树立以学生为本的学生观，进行了一系列的实践与探索，取得了一定的成绩。     

职业指导的重要参照系——工作价值观

对学生进行职业指导是学校的一项重要工作，职业指导的过程是根据每个学生各自特点，为他们提出今后从事职业的建议。要做好这项工作，除了要对各种职业的特点和社会的需求有清楚的了解外，还要有效地获得各个学生的信息，然后依据人员──岗位匹配的理论对学生进行职业指导。在获得学生信息方面，目前常用的方法是了解他们的专业知识、能力、个性和兴趣等，一般是通过相应的测量来得到这些信息，但人们往往会忽视对于他们工作价值观的测量。 　　所谓工作价值观，是人们对于和工作有关的各个因素的看法和评价，以及对于通过工作所获得回报…     

“把关教师”不可缺少

“把关教师”，是学校里最优秀的教师。他们教学水平高超、教学方法新颖、责任心极强，在日常工作中能严格要求自己，更能严格要求学生，其工作态度和工作能力普遍受到学校的认可、学生的接受和家长的欢迎。     

小学班主任工作误区及对策

众多的班主任在班级管理工作中往往以“师道尊严”的角色出现在学生面前。任何工作都由班主任说了算,酷似“皇帝”开金口,低估了学生的能力,班主任没有起到班集体的组织者、管理者与引路人的作用。一个良好班集体是一种特殊的教育力量,对于培养学生的集体主义思想、良好的品德和行为习惯,对于发展他们的智力、能力和个性,促使他们身心和谐、健康发展,     

班主任和学生谈话的技巧

作为班主任，工作之中少不了找同学谈话，这是他们的一项重要内容和任务。工作能否得心应手，能否塑造良好的自身形象，在很大程度上取决于谈话过程中采取的方式方法。笔者在多年的班主任工作中对此深有体会。     

做好班主任工作 培养合格人才

高职学生处于从学校走向社会的特殊历史阶段,班主任除了管理好班上的纪律、卫生及树立良好的班风外,如何对其进行能力培养?在担任班主任工作期间,本人做了一些有益的探索。具体介绍如下:一、培养学生的“自管”能力良好班风的建设、学校各种规章制度的贯彻执行及班级规划的实施都有赖于班干部,所以培养学生的“自管”能力就很重要。学生进校时,要经常指导他们干好各方面的工作,和他们交流思想,正确处理好班上的各种突发事件。从第二学期开始,每学期竞选一次班干部,让多数同学都有锻炼的机会,但作为班干部在班上必须要有较高的威信,在学习和…     

班主任应该经常反思的几个人际关系问题

一、反思自己与本班学生的关系 1．班干部 有些班主任总是怀疑学生的工作能力，不敢放手让他们大胆工作。时间长了，班干部就会在心中产生不被信任的感觉，由此班主任与班干部之间会产生隔阂，班干部也得不到应有的锻炼。正确的方法应该是放手让他们工作。