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高校思想政治教育工作人文关怀的几个着力点 总被引:1,自引:0,他引:1
师德建设是高校思想政治教育工作人文关怀实现的基本前提,以人为本是高校思想政治教育工作人文关怀的核心指导原则,构建民主、平等的师生关系是高校思想政治教育工作人文关怀得以体现的重要保障,情感投入是高校思想政治教育工作人文关怀的内在要求,和风细雨式的工作方式是高校思想政治教育工作人文关怀的必要方式,心理疏导是高校思想政治教育工作人文关怀的必备手段。 相似文献
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互联网的快速发展对我国高校思想政治教育工作带来了前所未有的机遇和挑战。高校网络思想政治教育模式应运而生,高校网络思想政治教育模式,就是指通过网络资源和平台来满足高校思想政治生活的教育模式,它具有教育者和受教育者的统一性、互动性、时效性、开放性、生动性的特点。构建高校网络思想政治教育模式应该着眼于高校网络思想政治教育理论体系、高校网络日常思想政治工作体系、高校网络思想政治自我学习和教育体系以及高校思想政治教育网络规范体系的构建。 相似文献
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唐国战 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,32(3):7-10
高校思想政治教育生活化是改进思想政治教育方法,提高思想政治教育成效的重要理念与举措。其主要内容包括高校思想政治教育的教学主体、目标、内容、方法的生活化;高校思想政治教育的生活化;高校思想政治教育管理的生活化。高校思想政治教育生活化总体呈现出整体性、多样性、发展性、人本性、生活化等特点。实施高校思想政治教育生活化有利于推进马克思主义理论的时代化、大众化,有利于贯彻以人为本的教育理念,有利于改进和加强高校思想政治工作,提高思想政治工作的成效。 相似文献
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网络思想政治教育作为高校思想政治教育工作的新形态,为高校思想政治教育的开辟了新阵地、注入了全新的内容、推进了高校思想政治教育的融合,对高校思想政治教育工作具有重要的意义.网络背景下的高校网络思想政治教育现已取得了一定的成果,但产生了一些新问题,文章分析了当前环境下的高校网络思想政治教育工作面临的机遇与挑战,从教育主体、学生、内容与形式四个方面探索了高校网络思想政治教育的对策. 相似文献
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李良华 《新疆广播电视大学学报》2003,6(1):35-37
网络文化、网络技术为高校思想政治教育工作开辟了新的领域,提供了新的机遇。同时,也给高校思想政治教育工作带来了严峻挑战和不可忽视的负面影响。因此,高校必须积极拓展高校思想政治教育工作的新领域,探索利用网络开展思想政治教育工作的新途径,以回应网络社会对高校思想政治工作提出的严峻考验和挑战,以保证高校思想政治教育工作在新时代下,继续保持强大的战斗力。 相似文献
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郭琳 《长春师范大学学报》2022,(11):117-119
高校思想政治教育分为显性思想政治教育和隐性思想政治教育。隐性思想政治教育具有隐藏性、间接性、渗透性,以潜隐的形式存在于各种教育活动中。高校可以依托新媒体平台,通过优化隐性思想政治教育资源,营造隐性思想政治育人情境,净化隐性思想政治育人环境,推进高校思想政治教育工作进程,丰富高校思想政治教育路径,促进高校隐性思想政治教育工作的有效落实,使大学生在潜移默化中提升思想道德素质和行为规范。 相似文献
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陈艺心 《中学政治教学参考》2024,(12):53-56
当前,有些高校思想政治教育工作仍存在教育信念不够坚定、教育方法缺乏创新、教育内容缺乏时效性和针对性等问题。鉴于工匠精神与高校思想政治工作的理念、方法之间深度契合,将工匠精神融入高校思想政治教育,在高校思想政治工作中探究培育工匠精神的主体路径、平台路径和评价路径,有利于推动高校思想政治工作进一步发展,为高校思想政治工作克服自身弊端提供不竭的精神动力和智力支持。 相似文献
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石殿杰 《漯河职业技术学院学报》2011,10(4):128-129
为进一步加强和提升高校思想政治教育工作的工作力度和工作实效,科学发展高校思想政治教育工作,本文借鉴库恩的"范式理论",分析了"范式理论"在高校思想政治教育工作中的应用可行性和现实性,并提出了坚持以人为本,积极构建高校思想政治教育工作的范式,努力实现高校思想政治教育工作范式的转换,以期实现高校思想政治教育工作的与时俱进。 相似文献
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90后大学生对思想政治教育工作提出了新的要求,作为有机补充的高校网络思想政治教育工作逐渐受到重视。本文从高校传统思想政治教育工作的紧迫性、网络思想政治教育工作的重要性两方面对新形势下高校网络思想政治教育工作进行了探讨。 相似文献
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刘桂江 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(6):141-142
知识经济时代,社会生产方式、生活方式、思维方式发生了巨大变革,高校思想政治教育工作也受到重大的影响和冲击,它赋予了高校思想政治教育工作新功能,拓展了高校思想政治教育工作的内容,为高校思想政治教育工作开辟了新途径。充分认识高校思想政治教育工作出现的新特点,将有助于进一步做好高校思想政治教育工作。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2022,(2):31-34
随着中国特色社会主义进入新时代,针对高校思想政治教育工作中存在的问题,社会对其提出了新的要求。本文首先阐述了新时代高校思想政治教育工作一体化的内涵及价值,并分析了高校思想政治教育工作中存在的问题,进而提出高校思想政治教育工作一体化体系建构的整体建构思路,主要从管理制度、协同机制、领导制度三大制度体系入手,具体的构建维度则包括内容一体化、课程一体化、过程一体化、队伍一体化、空间一体化。推进高校思想政治教育工作一体化体系建构有助于形成强大的高校思想政治教育工作合力,最终增强高校思想政治教育的育人性。 相似文献
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思想政治教育工作是高校工作的主要内容.辅导员作为高校思想政治教育工作的主要人员,他们的工作开展如何对于思想政治教育工作开展是否充分极为关键.就目前来看,我国高校辅导员思想政治教育工作在开展的过程中依然存在一定的问题.本文就从思想政治教育意识薄弱、思想政治教育工作开展的方式较为传统以及思想政治教育工作的内容较为单一等方面进行阐述. 相似文献
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高校思想政治教育有效性弱化的原因及其对策研究 总被引:7,自引:0,他引:7
当前,高校思想政治教育有效性弱化的主要原因有高校思想政治教育工作组织领导体制不合理、辅导员队伍建设不到位、与“学分制”和“自主择业”就业制度相匹配的思想政治教育工作模式不健全、社会和家庭环境的不良影响等。高校思想政治教育工作应从组织领导体制、人才建设、思想政治教育工作模式、育人环境等方面予以改进和完善,从而提高高校思想政治教育的有效性。 相似文献
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网络时代的到来,既给高校思想政治教育工作带来极大的机遇,又使高校思想政治教育工作面临严峻挑战.本文在分析当前互联网对大学生思想政治教育的机遇与挑战基础上,提出了要不断探索和开辟网络时代条件下的高校思想政治教育工作的新方法和新途径,以积极的态度构建网络时代高校思想政教育工作的新机制、新模式,全面创新高校思想政治教育工作. 相似文献
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试论在高校思想政治教育工作中坚持以人为本的价值取向 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治教育工作的对象是人,马克思主义关于人学的理论是在高校思想政治教育工作中坚持以人为本的价值取向的理论基础。在高校的思想政治教育工作中坚持以人为本是贯彻落实科学发展观的体现,是高校思想政治教育工作与时俱进的需要,是促进大学生健康成长的需要。在高校思想政治教育工作中坚持以人为本,应紧紧围绕大学生的思想实际开展思想政治教育活动,应在教育过程中始终坚持做到尊重人、理解人、关心人。 相似文献
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高校思想政治教育是一个系统工程,大学生思想政治教育工作一直是高校教育工作的重点和难点.认真总结、凝练和汲取高校思想政治教育的基本经验,是新世纪新阶段进一步加强和改进高校思想政治教育的基本前提. 相似文献
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以科学发展观为指导方针,建设适应思想政治教育新形势的专业化思想政治教育工作队伍,是加强和改进高校思想政治教育的必然要求.本文论述高校思想政治教育工作队伍专业化的内涵,分析高校思想政治教育工作队伍建设现状,提出用科学发展观指导高校思想政治教育工作队伍的专业化建设的方法. 相似文献