占领课外阅读阵地 加强学生素质教育

书籍是人类进步的阶梯，好书是人生的导师。重视和加强对中学生课外阅读的指点与引导，是培养和提高学生素质有效的举措。特别是当前环境下，如何占领课外阅读阵地，加强学生素质教育问题尤其显得重要。     

如何发挥高校图书馆的育人功能

本文探讨如何利用高校图书馆的有利的环境、自身管理及业务服务,最大限度发挥高校图书馆的育人功能。     

浅谈高校图书馆如何发挥育人功能

在高等学校,图书馆发挥教育功能有其独特的优势.它以丰富的馆藏文献资料为依托,可满足读者多种需求,寓教育于读书之中,容易被读者理解和接受.因此,图书馆工作人员要增强责任感,想方设法在"服务育人"上下功夫.     

大学生课外阅读研究

大学生的课外阅读应引起重视，应加强阅读指导，营造阅读氛围，课内外结合，组织大学生开展课外阅读。     

论新课改背景下中学生课外阅读能力的培养

新课程标准提出"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度"的要求,同时新课改也呼吁解放学生,提倡少做题,多读书,扩大阅读面,让学生真正成为阅读的主体。因此中学阶段的课外阅读显得尤为重要。中学图书馆作为学校的重要组成部分,学生学习的第二课堂,应适     

中学图书馆与中学生课外阅读

课外阅读是中学生学习的一个重要环节。文章分析了目前中学生课外阅读的现状,并提出中学图书馆做好中学生阅读工作的对策。     

提升阅读行为——图书馆在中学生素质教育中的重要手段

本文主要论述了中学图书馆通过丰富多彩的读书活动提升阅读行为达到培养提高中学生综合素质之目的，使中学图书馆在素质教育中充分发挥其教育功能，并且对中学图书馆教师提出了适应素质教育发展的自身素质要求。     

图书馆在“红读”中如何拓展小学生的多种能力

本文提出了小学图书馆在“红读”阅读活动中如何为拓展小学生的多种能力的重要性，指出“红读”活动展开后所产生的效果，以及对小学素质教育的作用。     

加强课外阅读指导的尝试

课外阅读是中小学生开阔视野、陶冶情操、培养审美情趣、获取知识的有效途径，因此，加强中小学生课外阅读的指导，引导他们多读书，读好书，是全面贯彻教育方针，提高学生素质，培养跨世纪人才的要求。     

中学图书馆与学生的人格培养

教育的核心不仅传授知识，而且要教会做人。对中学生的人格培养，在当今的中国社会愈发显得重要。中学图书馆以其独特的资源优势和职能特点，对此起着非同寻常的作用     

加入WTO后少年儿童图书馆发挥素质教育作用的几点思考

加入WTO后，我国更激烈的竞争，对人才素质提出了更高的要求，少年儿童图书馆作为社会文化教育机构，在我国基础教育从应该教育向素质教育的转变中，将发挥着学校教育无法替代的作用。本文从入世后如何推进素质教育入,手分析了少年儿童图书馆在素质教育中应发挥的作用。     

以先进文化培养高尚精神——高校图书馆育人功能浅谈

高校图书馆越来越凸显出其独有的育人功能。要发挥高校图书馆育人功能,就要从发挥电子阅览室的育人功能,发挥文献检索课的育人功能等几方面入手。     

图书馆应重视学生快速阅读能力的培养

充分发挥图书馆教育职能,重视学生快速阅读能力的培养是必要可行的,更具有深刻的影响和意义,也将关系到学生创新能力的培养和素质的提高。     

也谈高校图书馆的育人功能

在谈到高校图书馆的功能时,教育学认为它是“学校文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构”[1];教学管理部门、高校图书馆或校领导,均认同图书馆的服务育人角色,而把视野主要投放到服务态度上。于是,“育人”似乎成为图书馆各项功能中次要空泛的领域。而站在时代变迁的高度,育人就具有与传统不同的新意,是寻求面向21世纪教学改革新突破和增强综合校力的有效途径,也是面向21世纪的高校图书馆生存与发展的战略抉择。本文拟从三种不同的角度,对其育人功能进行再审视。1　从高校图书馆角度看提高图书馆的地位有待于强化育人功能11　从专业…     

信息网络时代图书馆育人功能刍议

在信息网络时代，高校图书馆应采取有效措施提高馆员素质，优化馆藏图书文献，美化育人环境，加强图书馆现代化建设，不断加强和提高其育人功能。     

读书演讲赛是培养学生课外阅读习惯的好途径

图书馆以其特有的文献知识信息资源优势日益成为广大中小学生一个读书、学习、检索、研究、阅览、休闲的好去处。而图书馆举办读书演讲赛是让学生进入图书馆,养成课外阅读好习惯,提高自学能力的好途径。     

论大学图书馆的育人功能

育人是大学的核心理念和根本任务,也是大学图书馆的基本目标和价值指向.大学图书馆是大学的重要组成部分,在大学教育教学的实践过程中,它以独特的载体优势和人文影响,彰显其德育、智育、美育和体育的功能;提高大学图书馆的育人功能,必须优化馆内环境、营造良好的阅读氛围,加强人文关怀、促进尊重意识的形成,完善准入制度、提高师生的整体素质,开展有益活动、增强育人功能的效果;探索大学图书馆育人功能的实现,对促进大学文化建设具有重要的启迪意义.     

论高校图书馆物质文化环境的育人功能

高校图书馆物质文化环境的地位、作用的重要性显而易见,馆物质文化环境的育人功能表现为能有效地调节校园人的心理结构,改变校园人的精神状态、思想意识,提高校园人的文化素质和知识水平.