共查询到3条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
我在从事美术教育的实践中,注重以现代艺术和民间艺术的交融互渗来培养儿童的创新能力,特别研究了现代艺术、民间艺术与儿童美术教育的融会贯通,特总结如下。 相似文献
2.
李珍 《山西教育(综合版)》2008,(11)
爱因斯坦认为想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。因此,培养孩子的想象力,应将美术活动同其他学科结合起来,在综合教育活动中,让孩子展开想象的翅膀,自由自在、无拘无束地飞翔。 相似文献
3.
从事小学美术教育工作转眼十几年了。对儿童美术教育也有了一点点体会。其实。绘画更多的是表达孩子的精神世界。从一张张儿童绘画中。往往能看出孩子的想象力、创造力。通过绘画还可以培养孩子对生活的观察力,开发儿童的智力。可在实际生活中却不尽人意,家长觉得孩子没有绘画天赋,觉得孩子画得不好。孩子觉得要想达到成人绘画的高度势比登天。... 相似文献