加强实验室建设和管理的探讨

本文对实验室建设和管理做了较深入地探讨，对学院实验室存在的问题进行了较详实地分析,提出了一些解决问题的对策和办法。     

职业院校实验室管理之我见

实验室是学生验证所学知识,培养学生的分析能力、实践能力及基本工程素质的重要场所之一,所以实验室工作的质量及管理的好坏,直接影响实验进行的顺利程度和开出率,影响着实验教学水平的高低。经过长期摸索,我院创新实验室管理模式,完善管理制度,加强实验室管理工作,提高了实践教学质量,取得了较好的效果。     

优化学校资源配置，提升实验室建设与管理水平

带着学校实验室中存在的问题，通过校内、外出进行深入调研，及时向学校领导汇报，引起校领导的高度重视，为提升实验室建设与管理水平，学校建立实验室工作委员会，理顺管理关系，在资产管理处内成立实验室管理科，增加管理人员编制，修订完善实验室规章制度，强化管理和资源优化配置。     

建立合理的实验室管理体制，提高高校办学效益

介绍了36所理工类教育部直属高校实验室与设备管理现状，联系南京大学实验室及设备体制变迁，分析了实验室及设备处的职能及改革趋势与作用。     

浅议实验室管理工作

从实验室工作实际出发,分析了实验室建设和发展中的有关因素,提出了加强实验室管理的若干措施.     

发挥实验室建设经费的效益

着眼于军队院校实验室发展需求,统一规划管理,建立经费科学投入机制,实行招标采购,优化资源配置,达到投资综合效益最大化。     

高校实验室安全管理工作探讨

高校实验室安全问题涉及的种类多、社会影响大,安全管理存在管理体制与机制不科学、责任体系不健全、安全意识淡薄、人员队伍力量薄弱等问题。如何切实做好高校实验室安全管理工作,面临诸多困难与挑战。从体制机制改革、加大安全投入、推进安全教育课程化、制度化,抓好实验室安全准入制度的落实,努力实施"以人为本"、主动互动式的安全文化建设,将有利于高校实验室安全管理工作的有序开展,营造安全的教学科研环境,推进高校各项事业的可持续发展。     

深化实验室管理体制改革提高实验教学质量和办学效益

通过教学实验室管理体制改革的探索与实践,阐述了改革的必要性、采取的改革措施以及取得的成效.     

化学实验室仪器设备管理之我见

实验室评估合格后，如何巩固所取得的成果，对实验室仪器设备的购置、管理和使用提出几点建议。     

重视实验室安全管理工作

就化工大学实验室安全存在的现状和特点,提出重要实验室安全管理工作,并介绍了该校采取的一些安全防范措施。     

深化实验室管理体制改革努力提高实验室管理水平

随着高校教学改革的不断深入,传统的实验教学及实验室管理体制已经不适应高校发展的需要,如何通过改革建立适合培养跨世纪素质型人才为目标的实验室管理体制是新时期高校的一项重要任务。     

浅析实验室建设与实验教学改革的协调发展

实验室是高等院校实验教学、科学研究的重要场所,实验室建设事关实验教学质量、办学效益.本文探讨了实验室建设计划与实验教学运行协调发展的关系,以指导在新的时期高等院校实验教学改革顺利进行.     

谈谈实验室文档管理工作

实验室的各种原始资料，通过建立完整的文档，对于提高教学，科研和管理水平有重要意义。本文提供建议文档时，原始资料归类的基本方法。     

高校实验室管理工作的探索与实践

高等学校肩负着造就“德、智、体”全面发展的高级人才的重任,使学生不仅有系统的、宽广的和扎实的基础理论知识,还应有熟练的实验技能,使他们在校期间就能完成工程师水平的基本训练。高等院校的实验室既是教学基地,也是科研基地,是学生进行教学实践,培养能力的好场所。因此实验室建设是学校     

开展专业教学实验室评估推进教学实验室建设

针对高校专业教学实验室的特点，通过开展专业教学实验室评估，达到了改善实验室环境。规范实验室管理，提高实验教学水平和投资效益的目的。