背单词可以高效又“低碳”

<正>背单词几乎是让所有学生头疼的事情,如果没有单词做基础,就算你学到再多的技巧,你的语法知识再好也没有用。那么,怎么背单词才能既省时省力又记得牢呢?吴□婷老师给大家分享了一些快速有效的单词记忆方法,保证让你背单词高效     

闲谈——班主任工作的法宝之一

“闲谈”,按词典的解释是“没有一定中心地谈无关紧要的话”。闲谈区别于正式的谈话、讲话,没有明确的谈话主题。它的优势在于“闲”,而“闲”的技巧又在于“自然、适时、恰当、巧妙”。笔者认为,闲谈是师生之间进行沟通、培养情感的重要方式。下面结合我多年做班主任工作的实践,谈谈如何通过闲谈与学生沟通。     

回归阅读本位 重构读写模式——浅谈学困生写作素养的培养策略

<正>有效的作文教学能够直接或间接地为培养学生的写作素养服务。什么是写作素养?广泛地说,写作素养包括写作的理论知识、表达技巧、写作思维和应试技巧。我们的作文教学通常围绕这几个方面展开,把写作理论化、体系化、模式化、公式化,对应相应的写作理论、表达技巧、写作思维和应试技巧。但对学困生来说,这一套做法貌似训练有素,实际上并没有起到多大的     

浅谈班主任与学生及家长的沟通技巧

成功有效地对班级进行调控的关键是班主任与学生及家长的有效沟通。要想进行有效的沟通,教师应以身作则,了解和理解学生,注意沟通的技巧,创造教师、学生、家长的“愉快三角关系”,才能达到预期的效果。     

架起师生沟通的桥梁

班主任在工作中,总是希望通过和学生进行谈心,来沟通师生之间的感情,以达到影响、教育学生的目的。但班主任要面对几十个不同个性,不同特点的学生,没有技巧、没有艺术的沟通只会事倍功半。因此,加强师生之间沟通技巧的研究,可以促进教育教学工作。我认为与学生沟通交往比较有效的技巧与方法有以下几种。     

基于个案对比探析与上司沟通的“时机”问题

与上司沟通的重要性毋庸置疑,实现有效沟通的技巧十分重要,准确把握与上司沟通的“时机”尤为重要。作者通过对比分析与上司沟通的两个案例,阐明与上司沟通务必“适合时宜”。     

巧用“我信息”,做沟通达人

<正>【设计理念】在人际交往的过程中,沟通是最主要的渠道,良好的沟通能帮助学生建立更好的人际关系。其中,“我信息”的表达方式是沟通的重要组成部分。本节课旨在帮助小学生了解和认识良好沟通技巧的重要性,掌握“我信息”的表达方式并能在生活中运用,以提高人际沟通的技巧。【教学对象】小学五年级     

语文教学中师生沟通的渠道

(一)通过语言表达进行沟通 教师在“传道、授业、解惑”的过程中,“言教”胜于“身教”。正如美国学者约翰·钱斐所言:“有效思考和沟通的关键在于清楚和准确地运用语言。”如果一位高中语文教师不能通过教学语言来增强师生人际关系的相容力、对学生的精神感召力以及学习的内在驱动力,不懂得如何去适应学生的需要,也不知道如何引导学生来适应教师的需要,那么,再好的教师也难以完成他的教学计划。年轻教师常碰到这样的情况:一堂精心组织的语文课,却不能     

沟通是架起心灵的桥梁

曾记得一位教育家说过：“没有沟通就没有爱．没有爱就没有教育。”由此可见．沟通是师生建立平等和谐关系的重要因素,而如何走进学生的心灵,与他们更好的沟通,从而让学生心悦诚服地接受教导。则是教师在教育学生中遇到的最为棘手的问题。经过近两年的摸索实践．我终于找到了师生沟通的一些技巧和方法．     

用心沟通，用爱相伴——浅谈与学生间的沟通艺术

沟通是一种艺术,也是一种有效的教育方式。苏霍姆林斯基说：“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,那么谈论任何教育总归都是可笑的,任何教育都是不可能有的。”由此可见,沟通是人与人相互取得联系的一个最主要渠道,没有沟通,人与人之间就不能建立很好的联系,然而一些班主任发现,很多学生似乎不太愿意与老师讲心里话,甚至“避之不及”,这说明老师还不被学生所信任,还没有掌握沟通的方法与技巧。那么,在新型教育体制下,在学生日益被宠爱的当今社会,教师应当如何与学生很好地进行沟通呢？     

高一学生亲子沟通技巧的调查与辅导

随着21世纪经济和科技的发展,“做人”教育的重要性日益突出。“做人”教育的核心是“学会关心,学会相处”。但是在目前学校教育实践过程中,往往忽视“做人”教育,对学生人际交往技巧训练缺乏,过多强调基础理论知识的传授,忽视亲子沟通技巧的培养,往往把指导家长改善亲子沟通技巧和提高学生自我调节、自我适应能力排除在外,使学校开设的心理辅导活动成为一种教育短期行为,不利于学生沟通技巧水平的提高。     

没有规范 不成方圆——小学音乐课堂教育常规浅谈

俗话说：“没有规矩,不成方圆。”再好的音乐教学设计,如果没有有效的课堂纪律管理和调控作为支撑,那么在实践中也会变得“毫无生机”。一堂音乐课的顺利进行,需要有良好的纪律做前提。音乐课堂若缺少了纪律,就会如同道路上没有了信号灯和交警一样,秩序混乱,甚至会像一匹脱缰的野马而变得无法控制,再好的教学设计也无济于事。我们的课没有面临考试的压力,学生也就随兴趣想学就学。不想听就不听了。     

浅谈教师与学生沟通的方法和艺术

阅读提示：没有人能够否认，沟通是一门艺术，教育也是一门艺术。当教育遇到沟通的问题时，教师唯有以“艺术”的眼光和方法去应对，才能收到良好的教育和沟通效果。本期“德育”栏目的两篇文章，从不同角度探讨了师生沟通的方法、技巧和艺术。两篇文章各有侧重，前面一篇寓教育方法于理论之中，后面一篇则提供了切实可行的沟通“心法”；二者殊途同归，都为师生之间的有效沟通指明了道路。     

教育中沟通的重要性

俗话说：“人之相知,贵在沟通。”对于一名教师来说,沟通同样具有非常重要的意义,一名“人类灵魂的工程师”如果没有非凡的沟通能力,又如何让教导直达灵魂？在现代教育中,我们更加需要既有一颗爱生之心,又有良好沟通技巧的教师。     

浅议对外交流工作中如何实现有效沟通

沟通是对外交流工作中最主要的工作方式和手段之一,对外交流中有效沟通的建立,对提高外交成效,促进外事工作效率化、精细化,确立良好的沟通意识,具有重要的意义.本文从跨文化沟通技巧、组织沟通技巧和个体沟通技巧的角度探讨对外交流中实现有效沟通的能力构建渠道,科学认识和把握沟通障碍存在的原因,为促进对外交往实效,提高外交工作的本领和技巧,形成高效率的外事沟通团队找到有效方法.     

善于沟通,学会共赢

在企业管理中,沟通是很重要的一门学问。甚至有学者认为“管理就是沟通”。中国移动有一句广告语,叫“沟通从心开始”。什么是沟通？沟通是指信息与情感凭借一定的载体。在人与人之间或群体之间进行传递并获得理解的过程。作为一个管理者。经常与员工进行沟通是重要的管理活动,加之,现代的企业组织机构越来越趋向偏平式的结构,机构内不仅要信息的沟通,还要有感情上的沟通。可以说,沟通是管理的核心和实质。无论是计划的制定,工作组织、人事的管理、部门间的协调,企业问的交流,都离不开沟通。没有沟通,就没有真正一致的具体工作意见;没有沟通,就不可能进行充分的事实调研,没有客观的调研,正确决策也就无从谈起;没有沟通,员工不能真正理解自己个人的工作职责;没有沟通,就没有企业上下左右各个层次的人对于企业经营发展战略的确切理解;没有沟通,就没有文化上的传播与认同……。可以这样说。管理的过程就是沟通的过程,沟通的好坏决定着管理的质量与水平。一个优秀的管理者必定是沟通的能手。没有沟通任何事情都做不好。对于一个管理者来说,如何做到善于沟通、有效管理呢？     

校长与教师的有效沟通

有效的沟通是人与人之间心灵相通的彩虹桥,在学校工作中,倘若校长在与大家的沟通中讲究技巧与策略,使管理充满智慧,这所校园定会像被和煦的春风吹拂过那样,充满了和谐与成功。有人说：“有什么样的校长,就有什么样的学校”。可见,校长是学校中举足轻重的人物,有极大的权威。然而,学校如果没有教师,就谈不上传授知识和培养人才;学校没有高质量的教师,就谈不上提高教育质量。因此,培养一支乐教、善教的高素质教师队伍,是校长的重要责任。笔者认为,搭建校长与教师之间有效的信息沟通平台,有利于提升学校管理水平和调动广大教职员工的积极性,使他们以昂扬向上的精神状态投入工作。     

影响师生情感沟通的因素

沟通，是班主任与学生之间的一个永恒话题。没有良好的沟通，就不会有和谐、融洽的师生关系。本期《班主任随笔》栏目的四篇文章围绕师生的沟通问题。分别谈了“影响情感交流的因素”“情感交流的平台”“沟通的方式及技巧”及“细心呵护与放手‘留白’”的师爱。相信这组文章会对那些与学生情感交流“阻塞”的班主任老师有所帮助。说到底，沟通就是以心换心．以真诚的爱赢得学生的爱。心与心的交流，换来的将是一个和谐、美好的世界。     

巧用“我信息”,做沟通达人

<正>【设计理念】小学高年级已经可以开展初步的青春期教育，应引导学生进行恰当的异性交往，建立和维持良好的异性同伴关系，扩大人际交往的范围。而在人际交往的过程中，沟通是最主要的渠道，良好的沟通能帮助学生建立更好的人际关系。其中，“我信息”的表达方式是沟通的重要组成部分。本节课旨在帮助学生了解和认识良好沟通技巧的重要性，掌握“我信息”的表达方式，并能在生活中运用，以提高人际沟通的技巧。     

有技巧的沟通

随着年龄的增长．孩子变得越来越有主见．他会思考你说的话有没有道理,自己是否可以接受。往往这时候,家长很轻易给孩子扣上“叛逆”、“不听话”之类的帽子。其实,真正叛逆的孩子并不多,归根结底是我们没有真正了麓孩子．没有掌握与孩子沟通的方法。所以．在与孩子“较量”的过程中,光有爱是不够的．还要有技巧。