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一、持棒起跑:第一棒运动员采用弯道蹲踞式起跑,方法和400米弯道跑相同,持棒的右手用中指、无名指和小指握住棒的末端,用大拇指和食指分开撑地,但接力棒不能触及地面。二、接棒人起跑:第二、三、四棒运动员采用站立式或半蹲踞式起跑,起跑时站在接力区后端或予跑线内,两脚前后开立,上体前倾,两膝弯屈,第二、四棒运动员站在跑道外侧,左腿放在前面,右手撑地,身体稍向右偏。头转向左后方,目视同队跑来的运动员和起跑标记。第三棒运动员站在跑道内侧,右脚在前,左手撑地,身体稍向左偏,头转向右后方,目视同队跑来的运动员和起跑标记,当传棒人跑到起跑标记线时, 相似文献
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运用文献资料、录像观察及数理统计等研究方法,对北京冬奥会短道速滑2000m混合接力项目运动员比赛成绩进行分析。结果表明:本届冬奥会欧洲国家在该项目异军突起,我国2000m混合接力项目运动员与之相比,存在着前半程领滑能力弱、速度节奏慢、内侧滑行路线防守不及时等问题;战术选择方面,以领滑和跟随-超越为主,且超越路线的选择多以内侧路线为主,外道超越次数较少;在交接棒配合方面,我国男女选手之间配合默契,交接棒的完成质量较高;我国男选手对滑行路线的控制以及速度节奏的把握要好于女选手。 相似文献
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控制传接棒的要点1、进入接力区之前,要明确自己的跑道和顺序。2、在比赛过程中,接力棒必须始终位于跑道中心。弯道跑选手(1棒或3棒),右手持棒,应该跑在跑道内侧;直道跑选手(2或4棒),左手持棒,跑在跑道外侧。这种右-左-右-左的持棒顺序,以及内-外-内-外的跑动位置对形成良好的队形非常重要。这种队形能让运动员在传接棒时防止脚踝受伤,跑动时防止被人绊倒。这种队形也可避免传接棒时伤到队友胳膊,因为接力棒有时会击中队友手以外的部位。 相似文献
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<正>短跑的成绩取决于运动员起跑的反应速度、起跑的加速度能力、保持最高跑速的距离,而步频和步幅是影响跑速的决定因素。在短跑教学和训练中巧妙运用体操棒纠正错误动作,能有效促进短跑成绩的提高。一、左右摆臂纠正方法:运动员站立进行摆臂练习,教师左、右手各持一根体操棒,握于棒的一端,水平架于运动员的身体两侧,高度至运动员的肘关节处。运动员在摆臂过程中要以肩关节为轴前后摆臂,手臂不得碰到体操棒。通过以棒 相似文献
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足球是小学体育训练主要项目之一,其对于运动员运动技能水平要求较高,尤其在足球脚内侧踢球技术中,光是提高运动员运动体能远远不够,还需针对踢球技术进行针对性训练。在足球运动中,脚内侧踢球技术起到至关重要的作用,运动员对该技术的动作掌握程度,也将直接影响到其运动水平。结合足球脚内侧踢球技术要点来看,其蕴含复杂的力学原理和规律,一定程度上阻碍运动员对足球技能的掌握。为此,本文基于小学足球视角,分析脚内侧踢球技术特点,并提出增强运动员对足球脚内侧踢球技术掌握的方法,望本文研究能够为小学足球技术训练效果的达成奠定基础。 相似文献
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一、反握法 交棒者在快速跑动中用左手立棒式交棒给同伴,接棒者在原地用右手迅速接棒的上端。具体方法是:接棒者右手腕内旋。抬时,同时小指向上,拇、食指朝下接棒(如图)。上述交棒方法有一定难度,容易产生交接失误和掉棒等现象。当掌握正确动作要领后,有利于提高同伴间的配合速度和接力跑的整体效果。反握法只有经过反复练习和学生之间不断磨合后才可达到相互默契的程度。 二、上下法 此法是当第一名学生快速跑,用左手立棒式交棒给第二名学生,第二名学生接棒是用左手迅速正握(掌心朝右)棒的上端(如图二)… 相似文献
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蛙泳膝是游泳运动员常见的下肢运动损伤之一,在蛙泳运动员中的发病率约为75%。虽然命名为蛙泳膝,但在其他泳姿中也经常见到,在所有游泳运动员中的发病率约为27%。蛙泳膝是指膝关节内侧副韧带受到过度应力而导致的拉伤。内侧副韧带又称胫侧副韧带,是膝关节内侧的主要支持结构,在膝关 相似文献
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严蓓 《体育科技文献通报》2005,(9)
作为教练员,应该如何使运动员在接力比赛中获胜呢?首先,需要使用更多客观的数据(如:将个人最好成绩相加)来决定参加接力的人选。在确定了接力的目标和参加的运动员后,接下来就要考虑棒次顺序了:(1)接力的目标是要游出最好的成绩,一般情况是由快到慢来安排,保持领先优势。(2)根据心理特点来安排运动员的棒次,第一和第四棒的运动员能够在压力下发挥水平。(3)根据游泳池的类型安排棒次。(4)根据竞赛的类型安排棒次,采取不同的策略。(5)熟悉接力的交接棒,比赛的规模越大,越要加强熟悉接力队之间运动员的交接棒习惯。假如在确定棒次的时候有疑问,… 相似文献