让德育熔铸于学生生命之花

德育是一个古老而又年轻的话题,它是一项关注生命的事业。对于教师来说,德育是关爱、唤醒、期待和渗透;对于学生来说,德育是实践、体验、感悟和养成。多年的教育实践告诉我们：学生的道德品质不是教会的,而是长期养成的。因此,德育工作一定要让它融入学生生活的点点滴滴,渗透在教育工作的每一个细节中。泉眼无声般地影响着学生的发展,呵护着孩子们的健康成长。最终让德育完成对生命的人文与终极的关怀,引领孩子们找到寄托灵魂的精神家园。我校通过五个环节：“一建、二确、三抓、四突、五育”的实施达到预期的目的。     

新闻细节三题

在广阔的社会生活和经济活动中,记者不仅要把握住现实的宏观全局,而且对微观局部也要有独到、细致的了解。只有把宏观与微观有机地结合起来,才有可能写出好的新闻作品。能够表现主题的细小而有代表性的事实,就是新闻细节。捕捉细节,写好细节,是搞好新闻报道的一个关键。 一、新闻细节的特点 新闻中的细节不同于文学作品的细节。新闻将真实性置于第一位,新闻细节作为现实生活细节在新闻中的反映,它们必须是真实的事实。而文学作品的细节则完全是另一回事了。它首先是要服从于艺术形象的塑造。真实性是新闻细节最重要的一个特点。     

细节是决定图书生命力的制胜法宝

得细节者得天下,对管理者如此,对图书编辑也是如此.行业成就未必靠"大事",信息时代"细节"决定成败,同样细节做好了,图书的生命力就强了. 一、细节小影响大 在编辑图书的过程中,细节不仅包括字词句标点符号,同时还包括书名、版式设计、封面设计、字体字号、用纸类型、封面装帧、出书时机以及印刷环节等.只有这些细节处理好了,图书编辑才有可能取得成功,图书存活的周期才有可能更长.     

试论班主任如何对待成绩差的学生

班主任是面向全体学生,实施班级管理和教育的第一一责任人通过这些年的探索,我们知道集体教育形式是有必要的,但我们也不能忽视班级的另一种教育形式一个别教育。个别教育是集体教育之外的另一种重要的班级教育形式,它是班主任针对学生个人特点,通过个别接触的方式时学生进仃教育,以期形成对学生的最大帮助,促进学生更好地发展。     

电视专题片的细节魅力

作为电视人,有时我们会发现,一部电视专题片无论是摄影构图还是解说配乐,都堪称精品。然而,片子看上去却不是很感人,这是什么原因呢?结合理论知识与实际工作中的经验,得出的结论就是:缺少细节。何谓细节?用文艺界的话说:细节是文艺作品中的细跑。所谓电视细节是指在电视屏幕上构成人物性格、事件发展、社会情境、自然景观的最小组成单位。是对表现对象的局部或细微变化的展示。电视细节不仅指有冲击力的图像,还包括富于感染力的现场语言、播音、音响、屏幕文字等要素,它可以是“一个眼神”、“一声叹息”,也可以是“一个场景”、“一处环境…     

新闻报道与“发散思维”

从事新闻报道的人,也许都曾遇到过这样的矛盾: 新闻报道要求具体、形象、生动。这三条都和新闻细节有联系。读了《延安庆祝日本无条件投降》的报道,给我们印象最深的是“一个卖瓜果的小贩欢喜得跳起来,把筐子里的桃梨,一枚一枚地向空中抛掷,高呼‘不要钱的胜利果,请大家自由吃呀!”这个细节令人经久难忘。我们忘不了高士其改名字“去掉人旁不做官,去掉金旁不要钱”的细节。我们也忘不了李四光“每一步的跨度,总是○点八五米”的细节。这些细节都可说是新闻报道的传神之笔。作为一个新闻记者,是应该注重捕捉新闻细节的。可是,问题来了。新闻细节,尤其是有特点、有感染力的新闻细节并不是那么好捕捉的。在很多新闻事件发生的时候,我们记者并不在现场,找那些“目击者”进行间接采访     

浅谈小学语文自主学习

当前,素质教育是教育界的一大课题,推进素质教育的实施,把学生培养成为下一世纪的合格人才,是21世纪基础教育的重中之重。教学工作是学校教育的中心,它是一个发展着的动态过程,如何把这一过程上升为一个优质高效的环节,抓好教学工作是我们作为教师首先应该考虑的问题.     

打造精彩的细节追求高效的课堂

细节决定成败。课堂教学过程是由无数的细节连缀而成的．一堂课最能体现教学效果的莫过于课堂中那些精彩的细节。如果我们能运用自身积累的教学经验、教学机智处理好每一个教学细节．把新的教学理念落实到数学课堂教学的每一个细节中．那么我们的教学将会更加高效。那么如何打造精彩的教学细节．追求高效的数学课堂呢？ 下面谈谈笔者粗浅的看法。     

把班级管理的主动权交给学生

班级是学校里最小的一个“家庭”,但它又不是一个简单的“家庭”,因为它的成员是来自四面八方而且思想较为复杂又可塑性很大的青少年．因此管理一个班级无疑不比管理任何一个单位或部门容易。然而,要管理好一个班级也并非无规律可寻。“以学生为本’’是管理好一个班级的根本途径。教育的目的就是要把所有的学生都培养成为对人民有益、对社会有贡献的人,然而,由于教育对象的特殊性决定了我们的教育不能靠简单地灌输和压制,“以学生为本”是素质教育的灵魂,也是班级管理的灵魂。“以学生为本”就是以学生为主体,把班级管理的主动权交给学生,通过学生团结协作、互相监督等渠道促进良好班风的形成。     

畅谈2012之教育 教育改革的动力在民间

"中国教育已经超越了极其贫困、极其短缺的阶段,今天,我们比以往任何时候都更有可能去追求好的教育、理想的教育,这是一个有"大变革前夜"意味的历史时机。新的时代,由无数微变革凝聚的公民社会的力量,将是实现整体性教育变革的基础性力量。"     

抓住细节彰显新闻的表现力和感染力

电视新闻的细节,是指在新闻现场中,那些富含新闻价值、人物情感和意义特征的、能够在传播过程中引起观众特别注意的语言符号和非语言符号。也就是说,细节是新闻人物或新闻场景的最具个性的画面或同期声,它可以是人物的一个面部表情、一个手势、一句话,也可以是某一新闻场景的特写镜头。如果说电视新闻是一幅水墨丹青,那么细节则是画龙点睛之笔,它能给电视画面增加灵气,使电视新闻血肉饱满,使电视新闻更具魅力。运用好新闻细节就可以提高报道质量,其中报道效果的显现主要表现在：     

如何在Web上软着陆？：设计Web页面的原则

作为开始，我们将作一些假设，你拥有一台计算机，一个调制解调器并能访问Intermet。你利用它们发送和接收电子邮件，并有可能获取文件。你还知道Internet是一个由电话线连接私人、公司、政府和教育机构的计算机网络，每个人都能接触或者向它添加内容。你了解Web网是Internet中基于图形的部分而且利用Netscape这样的Web刘览器可以访问它。你对Web站点所能提供信息的方式留下深刻的印象，渴望为自己的部门创建一个。从哪里开始呢？综合考虑一个Web页面Web网的基础语言是超文本标记语言（HTML），Web站点的设计人员使用它来指定Web服务…     

公民埃米莉与总统约翰逊

谁是我们的主人?谁是我们的仆人?作为社会个体、作为职务中人,该如何进行身份认同?这都是问题. 这里有一个很让人感慨的故事--其实不算故事只能算"细节",它发生在美国,对求解上述问题有很大的帮助:     

数字电视网络的建设与管理

数字电视由模拟电视的转变经历了一个漫长的过程,它对信号的要求也有更为严格的标准.网络系统是一项很复杂的系统工程,从信号的传输落地,中间数模转换,直到分配至每一个终端用户,都有严格的技术要求,每一个环节出现问题,都有可能影响到整个系统的运行.     

让人物因细节更精彩

细节,就是一个整体中极为细小的一部分,或是一个系统中极易被人们忽略的一个环节。从某种意义上说,生活是由一个个细节组成的。我们常常为没有重视某些细节而付出惨重的代价。比如：写错一个字,算错一个数。我们也常常为一些细节而感动,比如：一句暖人心的话,一个细微的举动。细节背后是人生,是情感,是事业。     

怎样把消息写得生动感人

王利元撰文认为,主要应抓住以下三点: 一、要有现场感。每一个消息的产生都有它自已的现场。作者一是要到现场,把在现场的所见所闻所感,进行多角度、多方位、多层次的透视,选出最佳表现点。这样,才能准确地写出有个性的具体可信的消息。二、牢牢抓住细节。我们知道,一部文学作品,最能打动人心的、给人留下难忘印象的往往是最典型的细节。文学作品是这样,消息写作也同样如此。典型细节写得越具体、越生动,越能吸引读者、打动读者。     

解密机场一个超级大组织是如何运作的 看不见的机场

马航失联,使众人对航班安全的关注陡然剧增。然而,追踪探寻一架航班从起飞至降落的过程,我们发现,这是一个巨如恐龙的组织系统,它有数万个神经细胞,以及千万条神经回路。它们盘根错节,纵横交织,传递信息,制造刺激,反馈结果,并在此基础上,不断推进这个庞然大物昼夜不停地运转。当然,其中任何一个环节的瑕疵,也都有可能带来不可预想的后果。     

如何改变传统的数学教学

随着新课程改革的进行,新的教学理念和方法已走进学校、走向课堂,用它独有的特点指导每一位教师,影响每一个学生。原有课程的全新词整．使我们每一位一线教师站在教改的最前沿,重新审视我们的教育教学过程,并思考课堂教学的新方向。     

浅谈培养中学语文教学的创新能力

二十一世纪是“创造教育世纪”．创造性人才要通过创造教育来培养。创造性是每一位学生都具备的心理潜能。在教学过程中培养学生的创造性学习能力．不仅是可能的．而且是必要的。我们作为教育工作者．虽不能奢望每一位学生都成为非凡的创造者．但我们完全可以使每一位学生在原有的基础上充分发挥其创造才能。从素质教育和创新教育的角度来看．中小学语文教学中．培养学生的创造性学习能力的培养可以从以下几方面做出一些新的尝试。     

论图书馆流通服务的细节管理

图书馆流通服务是一种十分繁琐和细致的工作。其服务过程中的每一个细节都影响着服务质量的好坏。馆员与读者的每一种行为举止都关系着图书馆工作的成效和职能的发挥。因此, 抓好图书馆流通服务的细节管理,是实现图书馆职能的重要保证。