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中国新闻事业的产生可以追溯到公元前200年前后,造纸术、印刷术等为中国封建王朝利用各种传播媒介发布政令提供了条件。从根本上看新闻事业的发展有赖于信息技术的发展,然而在信息技术高度发展的今天,我国新闻事业产学研等各个领域都未能高效利用信息技术的传播优势。在新闻教育中引入信息技术的诸多优势,实现新闻学与信息技术的课程整合,提高新闻学课程教学的跨越式发展。 相似文献
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图书馆的发展与信息技术的驱动是紧密相关的。从这一角度出发,针对互联网信息技术和自动化集成系统新产品对图书馆服务的影响,论述了信息技术是图书馆发展的外在动力,并从优化传统服务、加强网络信息服务、提升馆员素质方面论述了图书馆面对信息技术挑战的应对措施。 相似文献
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张玉兰 《大学图书情报学刊》2007,25(5):24-26,38
信息技术的发展在给人类带来进步的同时,也带来生存压力、道德缺失、发展失衡等负面影响.可以说信息环境的形成是依靠信息技术的发展,信息技术的发展之路必须要正视其两面性,应以人类根本利益为归宿,重视构建人文科技,促进人与自然和谐发展. 相似文献
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文章从情报学与信息技术的内涵、发展状况出发,分析了情报学和信息技术的关系,探讨了信息技术对情报学的影响和挑战,引出对情报学现状的思考,并从学科建设、学科教育、研究方法等多方面进行了详细的分析.最后指出信息技术的变革与发展应是情报学学科发展的技术支撑和推动力,两者相互促进,相互影响. 相似文献
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随着时代的进步,现有的初中信息技术不适应信息技术的发展,进而影响了初中信息技术教育教学。而云计算的出现为初中信息技术的发展提供了机会,可以有效解决初中信息技术教学中存在的问题,因此,本文首先阐述了云计算的概念及其特征,然后分析了云计算在初中信息技术之中的应用,以此来提高初中信息技术水平。 相似文献
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信息技术产业是信息技术发展的必然趋势。信息技术产业化的实现将极大提高并丰富人类的物质文化生活。但信息技术产业化具有高风险性。科学地分析、评价和认识其风险性，无颖对信息技术产业的发展是有益的。 相似文献
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翁蔚然 《福建广播电视大学学报》2014,(1):55-57,88
信息技术发展及教师教育技术能力的提升,使基础教育信息技术教学面临新的挑战。本文针对信息时代教师专业发展的新要求,提出在信息技术学科及教师专业发展的应对方式,以及信息技术专业教师的发展前景应受到的重视。 相似文献
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信息技术的不断发展,信息技术作为现代化教学手段,信息技术与学科教学的结合已成为教育发展的一大趋势。物理教学作为一门以实验为基础的学科,为信息技术与物理教学的结合提供了最适合的用武之地。在物理备课、提供课堂容量、实验操作的可见度、物理现象的模拟、复习考试等教育教学环节中都有者不可忽视的作用。 相似文献
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一、信息技术教育发展现状当前,随着信息化教育大力推进,我国教育信息化已经取得显著进展,但与人民群众的需求和世界发达国家相比还有相当的差距。我通过对攀枝花市中、小学信息技术教师问卷调查、调研以及对全市中小学信息技术课程开设和学生信息技术知识掌握情况的抽查,我明显感知我们信息技术教育存在以下几个问题：（一）信息技术教师专业化水平较低。 相似文献
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新加坡图书馆信息技术外包对我国的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
刘巧英 《图书馆工作与研究》2010,(6)
本文介绍了新加坡图书馆信息技术外包的发展及类型,结合我国图书馆信息技术外包的实际情况,提出了从新加坡图书馆信息技术外包发展中受到的几点启示,分析了我国信息技术可外包的类型,并对信息技术外包持反对态度进行解读. 相似文献
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利用内容分析法对国外重点图书馆发展战略中有关信息技术的内容进行分析和梳理,归纳出这些图书馆战略规划在信息技术对图书馆的影响、重要的信息技术、信息技术实施对策等方面的主要内容和特点,以期为国内图书馆提供参考和借鉴。 相似文献
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正由于信息技术的发展和更新换代,档案工作的运行面临着严峻的挑战。虽然我国在高新技术环境下来进行档案信息资源开发、利用、整合等工作也有10多年之久,也实现了传统档案工作向无纸化、网络化的转变,数字档案馆的建设具备一定的规模,但是其总体发展水平还是处于起步阶段,档案工作在信息技术支持下的发展还没有发生本质的变化和升级。一、档案工作面临的挑战信息技术的推动下,档案工作和信息技术的结合对于档案工作的顺利进行以及进一步发展是至关重要 相似文献
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网络信息技术在工业企业的发展中起到巨大的推动作用,从生产、经营、管理、决策等方面都有网络信息技术的缩影,可以说网络信息技术已经成为了工业企业发展的强有力助推器,那么如何更好地实现工业企业与网络信息技术的融合也就成为了我们当前热议的话题。 相似文献
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信息技术正在成为影响教师专业发展与成长的重要方式和手段．本文主要论述信息技术支持下校本教研与校本培训的具体内容,提出了信息技术支持下校本研修的具体形式——网络环境下的课例研究。即以信息技术搭建校本研修平台为支撑,以教师知弘管理为策略,以行动研究为方法,以网络课例为载体,把信息技术与校本教研、校本培训整合起来,从而更加有效地促进教师专业发展。 相似文献
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随着计算机技术,控制技术及信息技术的发展,电力系统自动化面临着空前的变革。多媒体技术、智能控制将迅速进入电力系统自动化领域,而信息技术的发展,不仅会推动电力系统监测的发展,也会推动电力系统控制向更高水平发展。 相似文献
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《中小学信息技术课程指导纲要》指出：“中小学信息技术程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化,伦理道德和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生正确的学习信息技术和利用网络知识素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为应对今天信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。” 相似文献
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随着信息技术的不断普及和发展,信息技术对数学教育的价值、目标、内容以及教与学的方式产生了重大的影响。因此教师们在数学课程设计和实施的过程中越来越重视运用信息技术． 相似文献