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《江西教育》于1950年4月创办,到本期正好创办60年了。回眸相依相伴的60年,我们感慨万分。一路走来,有赖于一代又一代编辑的全心奉献,一批又一批作者的热心支持,一群又一群读者的倾心追求,《江西教育》才有了今日的成就。在这刊庆之日,各方的朋友以炽热的情怀、醉人的笔触,述说着与她相识相知的故事,倾诉着与她难以割舍的情愫。 相似文献
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我从普通的小学教师成长为省特级教师、全国优秀教师,离不开《江西教育》的指点和引领,她是真诚的朋友,在教育教学中给我指点迷津;她是可敬的老师,在教育科研中给我引领方向。 相似文献
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9月的长沙依然闷热。在长沙住过一年以上的人似乎都有种感觉：长沙没有四季,只有两季——夏季和冬季。在夏天的一场雨后,就会有一阵凉意袭来,不久便热得不行。我坐在闷热的办公室里,没有心思去顾及天气的时好时坏,而在认真整理着近段时间的电话记录和读者的来信。他们几乎都是来咨询的,一个或者两个问题,都是那种很平常的问题。 相似文献
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前些日子在《读者》上看到了一篇文章，是北大的一位校长在学生毕业典礼上的一篇演讲稿，其中有句话真是让我思绪万千，回味无穷。 相似文献
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我是《湖北教育》的订户、读者和撰稿人,屈指一数,已快30年了,这30年我与她结下了深厚的情感,在我心中,她是我的导师和朋友!我是1977年参加教育工作的,第二年就订阅了《湖北教育》,有幸结交了这位新朋友。那时教育方面的信息 相似文献
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刘汉宇 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(6):30-30
海北无话不谈。“你这道题做的不对，应该做一条辅助线。”小党又在数落我了。我仰起头面对他：“怎么不艰啊？不是按老师教的方法做的吗？”他很快走到我身旁，从我手里把笔拽走，躬着身子在书桌上演题。 相似文献
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3月1日，《中国教育报》刊发的湖北省武钢九中李永高老师的《质疑推门听课》一文，在读者中引起较为广泛的关注，不少读了该文的老师，都发表了这样那样的看法。3月22日，《中国教育报》又刊发了两位校长的文章：《“推门听课”何错之有？》与《还是敲门听课好》，以回应李永高老师的文章。读了这三篇文章，我也来谈谈我的一些看法。 相似文献
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赵真睿 《华夏少年(简快作文 )》2006,(7):64-64
静静地，你们来了，但，静静地，你们又走了，悄无声息，大千世界只留下我一个人，孤独地对着湛蓝的夫空呼喊——啊!想念你，我飘忽的朋友。 相似文献
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近日，偶然读到《我们学不了“名师”》一文（《山东教育》2007年3月），心情颇为沉重。文章作者说：“我和周围的老师总是热切地盼望这些名师们能带给我们一些普普通通的课，让我们一看就明白，一学就管用，越‘简单’越好。”[第一段] 相似文献