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现代人无法拒绝影视作品对他们生活的影响 ,同样 ,现代中学生无法回避影视作品对他们记叙文写作的诱惑。从《泰坦尼克号》到《拯救大兵瑞恩》 ,从《红樱桃》到《红河谷》 ,中外大片轮番轰击 ,我们被影视虚拟的画面声音包围 ,被感动得死去活来。影视作品中表现的爱国主义、英雄主义的艺术演绎在感染着我们 ,暗中悄悄影响着我们的感知方式、欣赏习惯 ,并进而影响我们的记叙文写作。影视与写作本质上有相通之处 ,记叙文的语言可以从影视作品中获得滋养。自觉地借鉴影视作品中的艺术表现形式 ,不仅可以使我们以较为独特的感知方式和审美眼光去发… 相似文献
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近年荧屏上出现了一批集中反映婆媳关系的题材作品,谈及婆媳关系最容易让人想到的词汇就是"矛盾","矛盾"成为当下最流行的关于婆媳关系的代名词,为什么当今社会婆媳"矛盾"会成为焦点,原因是什么,有没有解决的好办法?通过影视作品其实就可见一斑,笔者就结合自己的观感,着重从《双面胶》《婆婆来了》《当婆婆遇上妈》等影视剧的情节、人物关系,探究当下紧张的婆媳关系的矛盾。 相似文献
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星空之所以灿烂,是因为有无数美丽的群星在闪烁;同样,一部好看的文学史,也一定拥有迷人的星云和璀璨的明星。从先秦诗文、汉赋乐府、建安文学到唐诗宋词、明清小说,这些古文经典一齐照耀浩瀚壮阔的中国古代文学天空。如何生动描绘这一宏伟画卷呢?我们不妨看看钱念孙著的《好看的中国文学史》(华东师范大学出版社出版)。 相似文献
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<正>《中国教师》:最近中小学生自杀事件频频发生,请问您对这类事件怎么看?您觉得这类事件背后的原因是什么?钱志亮:现在孩子动不动就寻死。我认为首先这是一种行为模仿。现在许多影视作品中都有一些 相似文献
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通过对小说《凶犯》及其改编电影《天狗》的比较,探讨两部文化作品在内容,风格及主旨上的不同,分析中国影视作品在题材、体裁上的创作桎梏,以及青年人的时代责任. 相似文献
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影视文本是数字化时代的重要文本类型,常来源于对文学文本的改编。从文学文本到影视文本的改编,涉及到因为传播媒介不同而出现的一些表达方式的转变。一部优秀的改编影视作品,是对于原著精神实质把握的作品。以张艺谋的影视作品《活着》对小说的改编为例,说明一部优秀的改编作品,并不是亦步亦趋的忠实,而是一种同曲变奏的忠实,是超越的忠实。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2006,(11)
“最近有些什么好看的片子啊?”“嗯,《达·芬奇密码》《、海神号》《、加菲猫2》,哇哇哇,都是超不错的电影哪……”“内地呢?有没有比较好的呢?”“不清楚啊……”我充当路人甲从两个聊得热火朝天的MM身边经过,一不留神,她们的话语就飘进了我的耳朵里。哎,什么嘛,两个崇洋的家伙,只知道些欧美大片,咋就不知道徐静蕾刚上映的新片,冯小刚的《夜宴》呢?怒!TAT!当经过一家电影院看到的都是些欧美大片的宣传海报时,作为一个满怀希冀和憧憬的中国电影人的我,心痛之余,便只能低下头来好好审视、反思中国内地的电影业。电影带给了我们无限的视觉… 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2007,(2):96-96
亲爱的老编:您好!我是《东方少年》的超级粉丝,从2002年就开始订阅你们的杂志了。我总是从月初就开始盼望她的到来。《东方少年》实在太精彩了,我最喜欢的栏目是“好看小说”和“女生日记”,好看的内容把我们的心里话都说出来了,用新学的一个英语单词来形容就是“infashion”,很时尚。可是,由于2006年订阅不及时,就只订到了第2期至12期,第一期没有订到,在报亭也没有买到,使全年的杂志很不完整,太遗憾了。我听同学说可以补订,是真的吗?如果是真的,那要怎样做才能补订呢?还有,老编什么时候上QQ啊,我有时间上线时您都不在,我相当想和老编聊天!… 相似文献
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张飞 《思茅师范高等专科学校学报》2014,(1):130-132
以自身学习和教学的亲身体验为出发点,以风靡全球的《老友记》为例,从学习兴趣、文化、语用等角度分析阐述影视学习不可替代的多种优势,最终说明了影视作品在英语课外学习中的必不可缺的重要性。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(12)
自从《甄嬛传》在国内热播以来,英文版《甄嬛传》也在美国强势播出,"甄嬛体"的各种逗趣英译也引发了国内外网友的广泛讨论。本篇论文就这一文化现象,结合刘宓庆先生的文化翻译理论,就英文版《甄嬛传》以及社会各界人士对于此剧中的文化特征词的英文解读进行深入的分析,希望对国内出口更多制作精良的影视作品并且配备合适的字幕翻译有一定助益和启示。 相似文献
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最精彩的打擂时间又到了!看看嘟嘟为你带来了哪些好玩、好看的新童话呢?如果你家里有整天沉迷于扑克的家长,建议拉着他们一起看《扑克帝国》,说不定就能戒掉他们的牌瘾;如果你写作文或做作业时老是粗心大意,你可以看看《作文里玩消失》,滋味儿可不好受;如果你有飞行的愿望,那可别忘了看《屁功大师飞天》,让你飞过瘾哦!OK,预告就到这儿吧,还是看了再说! 相似文献
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田颖 《四川师范学院学报》2009,(3):80-83
信息技术的迅速发展,使高校学生通过网络轻易地接触到大量的影视作品,影视文化对学生的影响日益加大。而高校公共影视教育则相对滞后。这就要求高校影视审美教育必须审时度势,改革传统的教育教学模式,开展前瞻性研究,利用课堂讲授、校园文化和网络传播来架构立体的影视教育新体系。 相似文献
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《文学教育(上)》2014,(7)
王朔可谓当今家喻户晓的一位高产作家,对于王朔的作品,几乎从青少年到老年,可能都会看过他的一两部影视作品,如《我爱我家》、《渴望》、《编辑部的故事》、《一般是火焰,一半是海水》、《顽主》等。这些作品可以说是红遍整个中华大地。甚至连北大中文系的张颐武教授都说:今天的大众文化其实是王朔和王朔的作品召唤来的。为什么这样一个知名度很高的作家,却被大多数作家和知识分子冠以"痞子作家"并成为争议最多的作家呢?他又是以怎样的写作风格去征服广大读者的呢?人们喜欢他作品的原因在哪里?他对中国近20年的文坛又作出了哪些影响呢?为什么他惯用的创作手法会也在作家群中掀起一层层波澜呢?甚至连他面对媒体那赤裸裸的狂言也一度成为了流行语的代言人,而文坛上对王朔褒贬不一的评论中,我们又可以窥探出当今中国社会与文坛及文化现象的什么问题呢? 相似文献
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曾小春 《东方少年(阳光阅读)》2005,(4)
one.1.周末下午放学的时候,表妹兰妮子从隔壁教室跑来问,水哥哥,元旦放假回家吗?回啊。刘水说。我们一同回好吗?兰妮子歪歪头她的神情总有些可爱的俏皮。刘水摇摇头说,怎么一同呀,我家在山里啊。放假呀,有三天呢,你就不想到镇上看一看?哈!有什么好看的,难道镇上比城里好看?刘水 相似文献