“请”家长不如“访”家长

“现在老师动不动就把家长‘请’到学校,孩子肯定调皮,我们也不是不管,可孩子就是不听话,我们真没办法。”“说真的,我就怕孩子说,老师请您去一趟。”“一张条子或一个电话就把我们‘请’到学校,站在老师面前,我们做家长的连说话的权利都没有。”“现在的老师,教育家长比教育孩子更有招数,只要你往他跟前一站,准会被劈头盖脸地数落一番。”……以上并不是个别现象,茶余饭后、公交车上、放学路上,常常听到有家长这样议论着。从家长的抱怨中,我们不难看出:老师和家长的目标是一致的——就是共同教育好孩子,但是,彼此沟通起来是多么不容易呀!十…     

“请家长”与“访家长”

只要稍加留意,我们不难发现有这样一种现象:面对学生的"屡教不改",班主任老师"山穷水尽",气咻咻地抛出杀手锏——"回去叫你爸妈来!"     

“请”家长不如“访”家长

“现在老师动不动就把家长‘请’到学校，孩子肯定调皮，我们也不是不管，可孩子就是不听话，我们真没办法。”     

“请”家长不如“访”家长

“现在老师动不动就把家长‘请’到学校,孩子肯定调皮,我们也不是不管,可孩子就是不听话,我们真没办法。”“说真的,我就怕孩子说,老师请您去一趟。”“一张条子或一个电话就把我们‘请’到学校,站在老师面前,我们做家长的连说话的权利都没有。”“现在的老师,教育家长比教育孩子更有招数,只要你往他跟前一站,准会被劈头盖脸地数落一番。”……茶余饭后、公交车上、放学路上,常常听到有家长这样议论着。从家长的抱怨中,我们不难看出:老师和家长的目标是一致的——就是共同教育好孩子,但是,彼此沟通起来是多么不容易呀!十几年的教育教学生涯…     

“请”家长不如“访”家长

“现在老师动不动就把家长‘请’到学校,孩子肯定调皮,我们也不是不管,可孩子就是不听话,我们真没办法。”“说真的,我就怕孩子说,老师请您去一趟。”“一张条子或一个电话就把我们‘请’到学校,站在老师面前,我们做家长的连说话的权利都没有。”“现在的老师,教育家长比教育孩子更有招数,只要你往他跟前一站,准会被劈头盖脸地数落一番。”……以上并不是个别现象,茶余饭后、公交车上、放学路上,常常听到有家长这样议论着。从家长的抱怨中,我们不难看出:老师和家长的目标是一致的——就是共同教育好孩子,但是,彼此沟通起来是多么不容易呀!十…     

跳出“家长”做家长

每次去给儿子开家长会,家长们聚到一起,话题自然离不开孩子的教育问题。"孩子现在越来越任性,根本听不进父母的话""我的孩子太贪玩,做任何事都没有毅力""最近孩子迷上了游戏,不能自拔,我们做家长的也无能为力"……从每位家长的谈话中,可以感受到大多数家长都     

让家长“教育”家长

正班主任难免会遇到家长不配合的情况,这既是挑战,也是一次磨炼自己的契机。笔者的实践经验是借助"外力"达成目的。记得那是三年前,通过全体学生投票,班级成立了一个摄影兴趣小组,目的是用镜头记录班级、学校以及社会上的好人好事,当然也包括一些"阴     

变“喊家长”为“访家长”如何

前几天,由于儿子触犯了“校规”,我被班主任“喊”去。据儿子说,他们班常常有一些“犯规”吃“黄牌”的学生家长也被老师“喊”到校。老师“喊”家长到校,是关心孩子,但笔者认为其效果不一定会好。     

选“家长”

校有校长,班有班长,连一个小组也有组长,可我家的家长是谁呢?晚上刚吃过饭,我就把这个问题提了出来。“那还用说?当然是我了!不信,可以查户口簿,那上面的‘户主’填的就是我的名字。”爸爸呷了一口酒,振振有词地说道。“那‘户主’和‘家长’可不一样啊!”想不到,妈妈理直气壮地辩驳。“昨天,孩子拿回来的《素质报告册》上的家长签名栏不     

当“家长”

放学了,我将书包往沙发上一放,三步并作两步来到厨房。我对正在忙碌的妈妈说:“让我来当回‘家长’吧!”妈妈有些不放心,说:“你能行吗?”我说“:让我试试看吧。”我卷起袖子,学着妈妈的样子做起家务活来,擦灰、扫地、拖地。这些事情看起来容易,可一股脑儿做下来还真有些累人。接着,要做晚饭了。还好,我以前学过一两招,不用全部重新学。可妈妈还是不放心,她搬来一把椅子,亲自坐阵指导。先煮饭,准备要炒的菜。我只能做些简单的菜,不会的只好请妈妈细心地指教。做面汤的时候,我用碗装了半碗面粉,添上半杯水,搅拌了一会。锅里的水开了,我将碗里…     

“家长之友”

重庆一中初八五级一班,是教法改革综合实验班。班主任和科任教师一起,不定期地印发“家长之友”油印小报,报道学校工作,特别是教改情况,向家长的建议,也登载家长的批评、希望和教育子女的经验。这张小报很受家长欢迎,成了学校与家庭教育互相联系的     

“幽默大师”

“幽默大师”是姐姐给我起的外号,虽然我不太理解“幽默”的具体含义,但是我对“大师”这两个字还是蛮喜欢的,所以对于这个外号,我欣然笑纳。那一天中午,妈妈让我和姐姐睡午觉,并说:“不要说话,谁说话我就揍谁!”我赶紧钻进被窝,用被子蒙住头,只露两只小眼睛在外面,然后小声嘀咕了一句:“说梦话行不行?”妈妈和姐姐哈哈地笑了起来。有这么好笑吗?还有一次体育课上,老师让我们跳长绳。作为体育委员,这样的“优先权”一定是给我的了。我叹了口气,看着眼前的长绳,闭上眼冲了上去……“啪!”不用说,摔倒了!老师给了我五次机会,可我还是跳不过去…     

“幽默猴”

我们班有一个"名人"——"幽默猴",他长得又瘦又小,浓浓的眉毛下嵌着一双大大的眼睛,乌黑的眼珠像算盘珠一样滴溜溜地转个不停,一看就是个特别机灵的男孩。他说话可有意思了,所以大家都叫他"幽默猴"。     

关于“幽默”

“幽默”一词，在字典中解释为：“言谈、举动有趣而意味深长。”它不是单纯做作的搞笑，也不是笑的表现形式，而是一种能力——与生俱来的能力。“幽默”是自然流露的，若是装扮出来的就会变了样，这就像略知皮毛的英文初学者学着美式的腔调，矫揉造作暴露无遗。当代社会提倡幽默文学，于是一些庸俗卖笑的作品也被搬上舞台，戴上“幽默”的帽子。琼瑶的《还珠格格》在大多数人心目中乃是当代幽默文学的代表作。一向擅长言情小说的琼瑶由于近几年在读者心中失宠而不得不改换文风，谁知一炮而红，就像是回光返照、枯木逢春，于是便铆足了劲儿…     

“幽默大师”

<正>我们很喜欢上"幽默大师"的课。"大师"的课上故事多。一日下午第一节课,"大师"走进教室,见众生伏案而睡,不肯睁眼。他旋即从皮夹里取出一张百元大钞,用透明胶带贴在黑板中央,然后走出教室。很快,教室里哗然一片。此时,"大师"踱着方步进来,用他的高八度音说道:"我就知道你们是一帮‘见钱眼开’的家伙,这不全睁开了嘛!"     

说“幽默”

生活需要幽默,于是几乎每种报刊都给幽默留有一席之地。或叫“小幽默”,或叫“讽刺与幽默”,或叫“哈哈笑”什么的,都无不可。可能是有的编辑觉得单用“幽默”作为专栏标题还不够幽默,于是便产生了花样翻新的“幽一默”、“幽它一默”之类的幽默新家族。如《大众日     

“幽默大师”

教我们美术的沙老师,八字胡,小平头,充满幽默感,我给他取了一个雅号——“幽默大师”。美术课又到了。由于有一些同学喜欢偷懒,经常不及时完成     

“幽默”溯源

人们把运用影射、讽喻、双关等修辞手段，在善意的微笑中，揭露生活中的乖谬和不通情理之处，称之为“幽默”。“幽默”这个美学名词也算是个“舶来品”，它是由英语hu－mour音译而来，这当中，还有一段小小经历呢。humour的英文意思是be－ingfunnyoramusing。２０年代后期，围绕humour的翻译，先后出现过多种译法。一些文人学者的翻译也不乏情趣。李青崖译作“语妙”；陈望道译作“油滑”；易培基译作“优骂”；唐桐候译作“诙谐”；文字音韵学家钱玄同则完全按音译成“酉革末”。幽默大师，著名语言学家林语堂则根据其音译为“幽默”。相…