as well as的用法探讨

本文讨论ａｓｗｅｌａｓ作为连词的某些用法，对国内外英语语法著作和辞书的通行说法提出几点质疑。１．ｂｏｔｈ…ａｓｗｅｌａｓ可替代ｂｏｔｈ…ａｎｄ，作为连词它们有着同等的语法及语音功能。２．ａｓｗｅｌａｓ后面的动词加“ｉｎｇ”是英文刊物中常见的。笔者认为国外有些语法家有关ａｓｗｅｌａｓ后面不能跟“Ｖ－ｉｎｇ”的看法已不符合目前语言发展的实际。３．ａｓｗｅｌａｓ既有同ａｎｄ在用法上不同，因而不可任意互换使用的一面，也有同ａｎｄ在用法上相同，因而在一定的上下文中可以互换使用而不改变意思的一面。     

谈谈 as if 的用法

在英语中,ａｓｉｆ是一个常用的连词,它与ａｓｔｈｏｕｇｈ的含义相同,均作“似乎”、“俨然”、“好像．．．似的”、“仿佛．．．似的”解,用法也基本一样。由于古英语中ｔｈｏｕｇｈ等于ｉｆ,所以两者可换用,但ａｓｉｆ（取其短简）较ａｓｔｈｏｕｇｈ更为通用。...     

浅谈“as”从句

浅谈“ａｓ”从句孙东红，王栩彬ａｓ用作连词时可以弓１导状语从句、定语从句、表语从句，其用法如下：一、ａｓ引导状语从句１、ａｓ引导让步状语从句ａｓ引导让步状语从句时，常将作表语用的形容词、名词、修饰谓语动词的副词或从匈中谓语动词里的实意动词提到从句之首...     

正确使用as well as

等立连词(语法学家对此有不同见解, 还有人称之为边际并列连词或准并列连词)意为:“除…之外(也),和”;“既……又……”;“和……一样……”等。用以连接名词、形容词或其它词语。是各类考试中考查的重点和热点。如:John plays football,__,if not betterthan.David.     

小议as...as...的用法

ａｓ．．．ａｓ．．．意为“和……一样” ,表示同级的比较。使用时要注意第一个ａｓ为副词 ,第二个ａｓ为连词。其基本用法为ａｓ ａｄｊ．／ａｄｖ． ａｓ．．．。例如 :Ｔｈｉｓｆｉｌｍｉｓａｓｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇａｓｔｈａｔｏｎｅ（ｉｓ）．这部电影和那部电影一样有趣。Ｙｏｕｒｐｅｎｗｒｉｔｅｓａｓｓｍｏｏｔｈｌｙａｓｍｉｎｅ（ｄｏｅｓ）．你的钢笔书写起来和我的一样流畅。其否定式为ｎｏｔａｓ／ｓｏ ａｄｊ．／ａｄｖ． ａｓ．．．结构。例如 :Ｔｈｉｓｄｉｃｔｉｏｎａｒｙｉｓｎｏｔａｓ／ｓｏｕｓｅｆｕｌａｓｙ…     

谈引导定语从句的关系代词“as”

谈引导定语从句的关系代词“ａｓ”武慧芳英语中的“ａｓ”一词,具有副词、介词、连词、关系代词等四种不同的词性,其用法颇为复杂。本文仅就“ａｓ”作为关系代词引导定语从句时的用法和所代表的意义略作归纳和说明。一、“ａｓ”在定语从句中代表某个名词或名词短语。...     

as用法知多少

要学好一个词语 ,了解这个词语的词性是很必要的。ａｓ的词性有三种 :ｃｏｎｊ.;ｐｒｏｎ .;ｐｒｅｐ .,三种不同词性导致ａｓ的用法也就多种多样。一、用作连词 ,主要用来引导状语从句。1 表示时间 ,意思是“当……的时候”、“随着……”。当主句和从句都表示持续性行为时 ,主句和从句的谓语动词都可以用进行时 ,也可以一个用进行时 ,一个不用 ,或者都用一般时。例如 :ＩｗａｓｒｅａｄｉｎｇａｎｅｗｓｐａｐｅｒａｓＩｗａｓｗａｉｔｉｎｇｆｏｒａｂｕｓ .ＴｈｅｃｌｏｃｋｗａｓｓｔｒｉｋｉｎｇｔｗｅｌｖｅａｓＩｗａｌｋｅｄｉｎ…     

浅谈并列连词but

一般说来“并列结构”是由指两个或两个以上意义相关、层次相同、句法功能也相同、并由并列连词2或其他并列手段所连接而构成的语法结构序列.一提并列连词,学生往往想“and”和“or”,对另一个十分常用的“but”却常常忽略.这也许是受汉语习惯的影响,因为but做连词时有转折、对比、替代等含义,在中文的理解中更象转折连词而非并列连词.为了帮助学生更好地认识并列连词but的用法,笔者将其作一简单归纳如下:     

When的用法

when作并列连词和从属连词,使用频率很高,用处也相当广泛。现将when的用法归纳如下,供同学们复习备考。一、when作并列连词构成并列句,意为and at that time“正在那时”,and just then“那时”或and then“突然”等意思。when前可以用逗号,也可以省略。同时,when可与suddenly连用以加强语气。     

as的词性与用法分析

英语中的“ａｓ”一词用法颇多,尤其在新编大学英语教学材中,更多次出现含有ａｓ的复杂句子,现在本人就在近几年的大学英语教学中对ａｓ一词的多次归纳与总结,浅谈一下“ａｓ”一词的各种功能和用法。一、ａｓ用作介词或用来构成介词短语１．单独作介词使用,与后面的...     

“连接词”考点归纳与精练

在语言表达形式上,汉语侧重于“意合”,而英语则强调“形合”,连接词是英语实现形合的一个重要桥梁。对连接词的研究有助于分析比句子大的语言单位以及它们之间的关系。因此,连接词是中学英语学习的重点和难点。【考点归纳】一、并列连词根据所表示的不同关系,并列连词可分为四种:1)表示平行关系或对等关系的连接词有ａｎｄ,ｂｏｔｈ...ａｎｄ,ｎｏｔｏｎｌｙ...ｂｕｔａｌｓｏ,ａｓｗｅｌｌａｓ,ｎｅｉｔｈｅｒ...ｎｏｒ等;2)表示转折关系的连接词有ｂｕｔ,ｙｅｔ,ｗｈｉｌｅ等;3)表示选择关系的连接词有ｏｒ,ｅｉｔｈｅｒ...ｏｒ...等;4)…     

“既”的语法化

“既”最初是表示“完、尽”义的动词,后来逐渐语法化为时间副词,相当于“不久、已经、本来”等,并进一步语法化为范围副词,相当于“完全、全部”。“既”由“已经”义的时间副词又进一步语法化为并列连词和原因连词,作并列连词表示两种情况兼而有之,作原因连词表示推论的前提。句法位置和语言环境的变化是“既”发生语法化的重要原因。     

连词As的语用及汉译研究

本文从多个方面阐述连词ａｓ的词性、语用及语法功能，探讨在各种语境中ａｓ的词义及其汉语翻译。指出连词ａｓ具有词义多，语用广，词性活等特征     

“as well”与“as well as”辨析

as well是副词短语,同too,also近义,意思是"也"。使用时,as well一般放在句子末尾。还可以放在并列连词and,but所引导的并列成分之后。     

多项并列词语之间顿号、逗号与连词“和”的错杂运用

现代汉语中的多项并列词语,是由语法地位平等、结构基本相同的三个或三个以上部分组成的。多项并列词语之间通常用顿号隔开,也可以用顿号和连词“和”连接;但有时需要错杂使用顿号、逗号与连词“和”。本文拟对这方面的用法作一些探讨。     

简析when的基本用法

when可以用作并列连词,引导并列分句,也可以用作从属连词,引导时间状语从句。从属和并列意义迥然,但常有初学者一味把when理解为“当……时候”,所以有时难免误解文意。现从以下几个方面对其用法加以简述。1.when用作并列连词时,意为“and just then”。这时 when连接的后一个分句常含有“出乎预料,来得突然”之意,谓语动词也往往是短暂性的动词。而前一个分句的谓语动词则常用过去进行时或“was/were about to do”结构。when连接的分句中常有suddenly,all at once等词语。例如:(1)The children were running to move the bag of rice when they heard the     

as well as 用法小结

在英语中aswellas的用途广泛,使用频率非常高,是各类英语考试的重点和难度。为了便于英语学习者能够更好地理解和掌握该词,现将其主要用法小结归纳如下。 一、基本用法 在英语中,as well as 通常作为复合并列连词,用来连接两个并列的成分,如名词、形容词、动词、介词,通常不位于句首。相当于notonly…butalso…．表示“不但……而且……”．“既……又……”。因此,它们通常可以互换,但是值得注意的是,     

点击并列连词

并列连词是构成英语并列句的桥梁，英语中两个或多个以上互不依从的对等关系通常都是通过并列连词来体现的，并列连词是英语学习的基础，也是高考考点之一。从以下几方面分析并列连词应用及考点。     

as用法小结

as可以作连词、关系代词、介词和副词。现将其用法小结如下:一、as作连词1.表示“当……时候”,“随着”,引导时间状语从句。He sat watching her as she got ready.当她做准备的时候,他坐着看她。     

with的语法化——英汉伴随介词的演变模式再探

with存在着“介词〉从属连词”这样一个语法化趋向。导致英语伴随介词没有演变成并列连词的主要因素是语义滞留原则，导致汉语伴随介词最终不能发展成句级并列连词的原因是句法位置的制约。