实现化学实验绿色化的重要举措

“绿色化学”的提出是21世纪可持续发展对环境的挑战。它可以看作是进入了成熟期的更高层次的化学。“绿色化学”的核心内涵是在反应过程和化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质。化学是一门以实验为基础的学科,长期以来,化学实验产生的废液大多是未经处理直接排放的,对环境造成了严重污染。化学实验绿色化,是新世纪化学实验课改革的重点方向和崭新课题。为此,我校近几年来展开了多方位的研究和探索,在化学实验教学改革中,将环境保护教育作为一件重要的事情,贯穿于整个实验教学中。     

浅谈高校化学实验的绿色化

阐述了绿色化学的基本知识及高校化学实验绿色化的必要性，提出了要减少化学实验产生的污染，首先必须确立化学实验绿色化的指导思想，其次通过删除毒性大的实验项目、寻找替代性试剂、推广微量、半微量或减量化实验、妥善处理实验后废弃物等多种途径达到实现化学实验绿色化的目标。     

化学实验的绿色化

化学研究中不可避免地要做化学实验,传统的实验模式往往伴随着高污染和高消耗。随着时代的发展,那种具有高污染和高消耗的传统实验方式已经不能适应要求。为了适应时代的发展变化,我国提出了"绿色化学"的口号。我国化工事业在学习西方先进技术的同时,对自身的化学工艺也进行了一定的改进。     

化学实验室绿色化

绿色化学又称环境无害化学，与其相对应的技术称为绿色技术、环境友好技术。理想的绿色技术应采用具有一定转化率的高选择性化学反应来生产目的产品，不生成或很少生成副产品或废物，实现或接近废物的“零排放”过程。化学工艺过程中使用无毒无害原料、溶剂和催化剂。绿色化学已成为当前化学研究的热点和前沿，但化学实验室的环境污染仍未受到人们的足够重视。[第一段]     

中学化学中的绿色化学教育

绿色化学（Green Chemistry）又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学、原子经济学,其核心内涵是在反应过程和化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和生产有害物质。绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学,它的过程为零排放和零污染。     

化学实验绿色化研究

实验绿色化是社会可持续发展的需要,是人类身心健康发展的需要,是现代化学的发展趋势和重要特点,新制订的化学课程标准对此非常重视.在介绍化学实验绿色化含义的基础上讨论化学实验绿色化的必要性、紧迫性以及实现化学实验绿色化的方法与措施.     

化学实验的绿色化和环境保护

阐述了绿色化学、化学实验绿色化的概念。绿色化学与环境保护的关系;化学实验绿色化是实验教学发展的趋势,简述了绿色化学实验的内容。     

从环己烯制备实验的改进谈化学实验的"绿色化"

催化剂的选择及制备工艺对环己烯的制备有很大的影响。该文采用强酸性阳离子交换树脂作催化剂，使环己醇进行气相脱水制备环己烯，可避免用浓硫酸或浓磷酸催化造成的环境污染，而且产率高，催化剂可重复使用。既可强化学生的环保意识，又可使学生掌握绿色化学的实用技术。     

研发基础化学串联实验推进基础化学实验绿色化

研发了两组基础化学串联实验:硫代硫酸钠(Na2S2O3·5H2O)的制备及其质量分数的测定和硫酸铜(CuSO4·5H2O)的制备及其质量分数的测定.该实验集无机制备、化学分析、仪器分析于一体,不仅能较全面地培养学生综合实验技能,而且还能对学生进行绿色化学教育,增强学生的环保意识,从而推进基础化学实验绿色化.     

化学实验绿色化研究

在化学实验教学中进行绿色化研究,引进多媒体和现代实验新技术手段,将常量实验改为微型、小量 半微量实验,以求从源头阻止污染,培养学生的环境保护意识和创新意识。     

高校实验化学课程绿色化探索

实验化学是化学教学的重要手段,对于素质教育、培养学生创新能力和动手能力具有不可替代的作用,是提高教学质量的关键。文章针对实验化学课程的特点,以绿色化学为导向,针对我校实验化学教学中存在的一些问题,结合自身教学体会,从三个方面提出了相应的措施。     

基础化学实验绿色化探讨

针对基础化学实验涉及学科专业门类多，实验排放大量的各种各样的污染物，大多没有进行处理就直接排放的现状。通过建立绿色化学的思想，选择环保型实验项目，进行实验污染物的处理和开展微型化学实验等实验教学改革，以适应新世纪化学工业和化学教育的发展要求。     

微型化学实验特点浅析

20世纪80年代以来，在国内外各类学校的化学实验教学中出现了一种新的实验方法——微型化学实验。它是在一些专门设计的微型化的仪器、装置中进行的化学实验。其试剂用量比相应的常规实验节省90％以上，所以称为微型化学实验。     

化学实验绿色化的探讨与研究

提出了化学实验绿色化设计的目标和内容,阐述了绿色化学应用于化学实验教学的必要性.     

化学实验的绿色化研究——萃取

基于目前萃取实验中存在的诸多问题 ,对该实验方法进行了绿色化研究 .以乙酸乙酯或正丁醇为溶剂 ,水为萃取剂来萃取醋酸 ,实验操作简便、分层快、无污染、萃取率高 ,是一个切实可行的绿色化学实验     

让绿色化学实验进课堂

绿色化学，亦称环境友好的化学，它的核心内涵是在反应过程和化工生产中，尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质。绿色化学在药品使用时应遵循“五R原则”，即拒绝危害品(reject)，减少用量(reduce)，循环使用(recyle)，回收再用(reuse)和再生利用(regenerste)。应用绿色化学原理，实现绿色化学实验教学，已经成为当今人学教师教学的新的挑战。     

高锰酸钾制备实验的绿色化改进

无机化学实验的开放化、综合化、微型化以及绿色化,已成为实验改进的目标。该文根据绿色化学的理念,对无机化学实验课程中的高锰酸钾制备实验的装置进行了改进。改进后的实验结果良好,提高了产率,节省了原料盐酸和碳酸钙的用量,实现了该实验向绿色化学的转变。     

医用化学实验绿色化的几点尝试

为实现医用化学实验的绿色化，探索和研究了采用设计系列实验、优化实验过程、实验微型化及多媒体实验教学等策略来减少和避免化学污染．降低实验成本．节约实验时间。取得了良好的教学效果和社会效益。     

中考化学绿色化实验试题研析

绿色化学作为化学的重要思想方法,成为化学教育的重要内容,体现绿色化学题材的实验试题己成为中考化学命题的亮点和热点。分析近年中考典型的化学绿色化实验试题,并归纳命题特点。