特殊教育学校基于融合教育背景下的职能转变

当前国内教育处于融合背景下,在这个基础上的特殊教育学校就必须做出改变,转变自身的职责来适应这个大环境的改变。特殊教育学校应该全力支持融合教育,并将其在长时间内的单一职能转化为多重教育,要本着全心全意为特殊人群服务的原则,发挥特殊学校的作用,成为融合教育学校的"资源中心",重新给自己定位,并且由传统的"教育者"的角色转变为多职能教育角色,在融合教育中扮演核心角色。     

视野

谁来改变乡村教育？国际VC看好国内民办教育，抑郁的救赎，美国2007年25个热门职业，应试教育引发深度危机     

东方中原携手松下红外无线音频产品全国巡展

自2008年6月,北京东方中原数码科技有限公司引进松下红外无线音频产品,便开始了针对中国教育事业中应用的教学扩声的需求强调声音还原性的重要革命,这将改变国内教育重硬件投入、轻声音     

中印IT教学模式的比较研究

印度在IT教育中所采用的创新教学模式培养了大批优秀的软件人才,相比之下,国内IT教育状况却令人担忧。本文从课程设置、师资队伍、教材开发等环节对中印教学模式做了详细的比较,认为要改变我国IT教育的面貌使之焕然一新,应该借鉴印度的创新教学模式。     

李永新:国内实践素质教育的先行者

<正>他,毕业于北京大学,在"象牙塔"里时候就开始了自主创业,以学生服务为目标,曾获"九十年代中国大学生代表’’等称号;他,期望通过改变内心给人以改变未来的力量,ih教育本质回归内心的纯善,创办了国内首家素     

浅谈校辅导员对90后大学生恋爱问题的分析

当今中国正处于社会转型期,随之而来的国内的大学也犹如处于十字路口。纵观我国的的教育发展史,国内的各大专院校的发展速度从没像今天这样迅猛增长,同时这一时期的中国高等教育的主要特点之一,是由精英化向大众化的不断的发展转变。培养模式的改变,也造就了学生思想的变化,特别是90后大学生的恋爱观也随之发生了很大的改变,作为一名高校的辅导员教师,应该与时俱进,不断更新自己的理论,关注90后大学生们的恋爱问题也成为当前高校辅导员思想政治教育工作所涉及的重要课题。     

试论新形势下青少年的母语教育

母语是民族文化的载体,在国外"汉语热"升温的同时,国内许多青少年的母语能力却令人堪忧,对此应引起足够重视当下的母语教育应从端正对外语的学习态度,树立正确的母语教育理念,重视培养青少年对母语的感情,重视母语实践活动等方面改变这一现状。     

教育也需要供给侧结构改革

随着教育领域综合改革的不断深化,我国教育服务体系日趋健全,但尚不能提供高质量、多样化、个性化的教育服务,教育领域的供给侧结构性改革大有文章可做。首先,我们应该提供高品质的面向国内的国际化教育,改变出国留学生低龄化日趋严重的现象,为学生提供更多的教育选择。针对出国留学生低龄化日趋严重的现象,应该为这一块巨大的需求提供教育选择。2014年度,     

英国乡村雇工子女教育的影响因素简析——工业革命后至初等教育法颁布之前

工业革命开始后，英国国内掀起了一股兴办教育的热潮，乡村的教育情况也随之有了一定形式的改变．但是雇工紧迫的经济形式、设施落后的乡村教育资源以及乡村教师的低素质、1834年济贫法的不利影响，致使乡村教育开展迟缓，出勤率低，所取得的效果并不明显．乡村雇工子女教育的低层次状态，直到1870年初等教育法颁布，才有了较大的改变．     

浅谈职业学校的教学改革

多年来 ,许多职校学生存在着较为严重的厌学情绪 ,这成了职校提高教育教学质量的严重障碍。所以 ,要想从根本上提高职校学生的学习积极性 ,必须改革传统职教的教育教学制度。一、改革教育运行机制 ,提高学校的办学活力入世对教育的影响是双重的 ,一方面 ,教育市场准入程度的提高 ,为我们引进境外优质教育资源 ,学习和借鉴世界各国适应市场经济的教育运行机制 ,改变国内教育在长期卖方市场环境中形成的缺乏服务意识、竞争意识、应变意识的弊端提供了机遇 ;另一方面 ,境外教育机构势必同国内教育机构在资源市场、资金市场、人才市场、信息市场…     

美国素质教育二三事

选择这篇文章的初衷,并非是让大家羡慕国外的教育制度,同时抱怨国内现存教育体制的不足。我们只是希望通过这些海外妈妈对国外学校一些好的观点、好的做法的介绍,启发国内妈妈改变一些固有的养育观点。如果还能将这些好的做法付诸在自己的家庭教育中的话,就再好不过了。     

关于小学德育理念的思考

由于受传统教育观念的长期影响,当前国内小学思想品德教育日益暴露出许多新的问题。如何提高德育的实效性,使学生能够并乐于接受思想品德教育,成为困扰所有德育工作者的一个难题。改变我国小学德育现状之根本在于德育工作者观念的更新,德育工作者需要基于时代特点,借鉴古今中外优秀的教育思想理论,树立＂尊重、民主和开放＂的德育理念。     

心理健康教育的新趋势:学校范围积极行为支持

本文综述了心理健康教育发展的现状及挑战,提出了与学校教育紧密结合的新思路——学校范围积极行为支持(SWPBS)。本文通过分析其理论内涵和特征,总结了它在风险预防、循证干预、系统改变等方面的优势,进而阐述了它对促进心理健康教育转变角色、扩大功能、融入学校整体教育模式方面的重要价值。最后对国内应用SWPBS提出了建议。     

新形势下青年学生的政治观教育

青年时期是学生政治观形成和确立的关键时期 ,用科学的方法教育引导青年学生形成正确的政治观是教育工作者的神圣职责。影响学生政治观形成的既有主观的心理因素也有客观的环境因素 ,因此 ,教育者必须积极研究新时期国际国内环境的改变对学生的影响 ,充分认识学生政治观形成的规律和特点 ,在此基础上因人因时因地制宜地选择教育和引导的方法 ,才能达到预期的教育效果。一、新时期政治观教育的环境改变第一 ,全球化所带来的环境改变。现代科学技术的迅猛发展所带动的经济全球化的迅速推进 ,是我们时代的主要特征之一。但全球化是一柄双刃剑 ,…     

探索民办高校走向高等教育国际化的道路

教育国际化的趋势给民办教育带来了新挑战,也启发了教育持续发展的新战略。国际化的浪潮给民办高校教育带来了全新的思考,也必将会带来新的变化。民办教育要实现教育国际化,首先应正确理解其内涵以及什么是真正的国际化人才,应该改变教学实践方式以适应培养国际化人才的需求,更应该学习国内以及国外高等教育国际化的经验,在国际范围内寻找合作伙伴,拓展大学联盟的思路。     

网络背景下加强大学生思想教育的对策

传统的大学生思想教育格局因为网络时代的到来发生了较大的改变,为了能够在网络时代有效保持和强化大学生思想教育,国内教育界在大学生思想教育方面掀起了研究热潮.网络是一把双刃剑,不仅会带来积极作用,同时也产生了不可小觑的负面影响.本文分析了当代大学生的时代特征,对大学生思想教育工作有了新的认识,并积极探讨了网络环境下应如何加强大学生思想工作.     

教育思想纵横谈——湖北省教育思想学术讨论会综述

湖北省教育学会、省教育科学研究所于1986年6月1日至3日在武汉联合召开了教育思想学术讨论会。现将会议讨论情况综述如下: 一、关于开展教育思想射论的意义为什么要开展这次教育思想讨论?有的同志认为,主要是近年来国内片面追求升学率愈演愈烈的后果引起的,为了改变这一具有普遍性的不良倾向,必须在教育界直至整个社会开展讨论,以端正教育思想。     

推进“五育融合”的困境及突破策略——基于教学活动和教学评价的分析

“五育融合”在国内教育理论和教育实践中备受关注,它改变了以往只重视“智育”育人的教育观念,目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在“五育融合”的教学实施中,存在教师队伍素质不足、教学方式陈旧、“五育融合”教学评价体系不完备等困境。解决当前困境的策略在于转变社会观念,形成良好的文化风气;针对处于不同职业阶段的教师采取相应素质提升策略;完善“五育融合”教学评价体系,改变教学方式。     

探究高职院校推行“翻转课堂”教学模式的条件

随着计算机技术、互联网技术等现代信息技术的不断发展,高职院校的教育理念、方法、手段等均发生了一定的改变。近年来,"翻转课堂"在国外学校教育中得到了普遍应用,并且成为了教育改革的新浪潮,国内部分学校也开始普及"翻转课堂",并且取得了良好的效果。     

教育文摘

教育文摘国有民办大学新模式天津师范大学应用文科学院被批准成为国有民办体制的国内首家自主办学的高等院校。从１９９３年开始招收自费走读大学生，并陆续扩大招生，预计能够容纳１６００多名自费生。该校将改变教育由国家包下来的惯例，转而根据社会主义市场经济和社会...