多咪的誓言

“我发誓……”这是小毛驴多咪经常挂在嘴边上的一句话。作文没写好，他会对老师说：“我发誓———我的下一篇作文一定要在全国得大奖。”数学考试成绩不理想，他会对老师说：“我发誓———下一次我一定拿个满分！”…………有一天上体育课，猩猩老师让大伙跳木马。这是每个同学必须要达标的一个运动项目。猩猩老师的哨声一响，同学们一个个身轻如燕，飞身跳过了木马。可是轮到多咪时，他却站在起跑线上，一动不动了，仿佛变成了一个木头做的小毛驴。“多咪，你怎么了？跳啊！”猩猩老师大声喊道。“多咪！多咪！”大家也跟着喊起来，为多…     

被解除的禁令——记络络“社长”的一次办刊经历

“周严——100分。”“哇噻,又一个满分,简直是一个考试电脑。”教室里爆发出一阵阵啧啧的赞叹声。“李强——98分。”“也不错嘛,只是离满分差了2分,可惜!”老师在讲台上宣读着数学测验的成绩。     

用欣赏的眼光看作文

“新学期的第一次作文发下来了，我惊讶的发现我的作文被老师打了90分的高分，我可从来没有得过这么高的作文分！我激动不已，热切的期盼着第二次习作的到来，我从来没有这么急切的盼望着写作文。第二次作文本发下来了，我简直惊呆了，我居然得了100分！下面还有老师的一行工整的评语：‘……只有作家才能写出这么优美的文章……’天啊！我可以成为作家？！这是我想都不敢想的事，却是真的！我告诉父母，爸爸很开心，说，朗儿，你的老师真是慧眼识英才啊！从那以后，我对作文充满了兴趣和自信，我的习作也屡屡被评为100分，感谢老师，是你的100分，让我找到了信心，是你的鼓励，给了我无穷的力量，使我的写作能力不断得到提高……”     

一个圆

今天上语文课的时候，语文老师在黑板上画了一个圆，说：“你们看见这个圆，知道它是什么吗？”我想了想，连忙站起来说：“老师，是地球吧？”老师笑着点了点头。小明站起来说：“是泡泡吧？”红红说：“是足球！”……过了一会儿，老师又问：“同学们还想到了什么？”王洁站起来回答：“我们在操场上吹泡泡，泡泡一会儿大，一会儿小，一会儿又不见了。同学们吹着，笑着，玩得可开心啦！”我也大声说：“中国的足球队员团结一心，终于走向了世界！”老师连声说：“同学们想得真好！”同学们都纷纷发言……这真是一堂有趣的语文课。评语这是…     

老师啃树

一天 ,吃过早饭 ,我刚坐在办公室里。“报告！老师啃树哩！”我刚接任的三年级的一个学生气喘吁吁地前来汇报。老师带头啃树 ,这还了得！“哪个老师啃树 ,你去把他喊来！”“不 ,是小山羊啃树。”“你也没停顿一下 ,中间用个逗号。我还真以为是老师啃树哩！”他笑了。“你别慌张 ,从头说一遍！”“我吃（ｃ墿）过饭以后……”“我吃（ｃｈ墿）过饭以后！”“我吃（ｃｈ墿）过饭以后 ,刚（ｊｉ仭ｎ犂）来到学校……”“刚（犂仭ｎ犂）来到学校！”“刚（犂仭ｎ犂）来到学校 ,就（ｚ惏ｕ）看见一只小山羊啃树苗。”“就（ｊｉ敶）看见一只小山…     

逃亡记

“逃亡”这两个字，常常出现在惊险的电影里。然而这两个字也曾出现在我幼时精彩的回忆里……“我——要——回——家！呜——”当时我被全托在长铁二幼里，这对于只有三岁的我来说，简直跟被关在地牢里与家人面临生离死别差不了多少。“别哭了，孩子，看，小叮当。”蒋老师摇晃着我的布娃娃，为了使哭得稀里哗啦、悲壮至极的我安静一下，她讲了恐怕是她有生以来最多的奉承话，但是对于“坚强不屈”的我却起不到丝毫作用。正当我沾沾自喜以为得势了时，蒋老师顿时刷的拉长了原本美丽的脸，说：“今天晚上，你给我最后一个进寝室！”“呜！”…     

还学生一双想像的翅膀

科幻作家叶永烈讲了这样一个故事，在上小学时，老师给同学们出了一道题：“冰化了，你看到了什么？”同学们无一例外地回答：“看到了水，冰融化成的水”。于是大家都得了满分，只有叶永烈得了“０”分，他的答案是：冰融化了，我看到了春天。当叶永烈找到老师，老师对他说：“在我心里，我给你打满分，可在答卷上我要给你０分。因为如果我给你满分的话，在高考时你就会得０分，那你就考不上大学了，我该为你的将来负责”。还有一则故事：电视台进行智力测验，主持人用粉笔在黑板上画了一个圆，问题是：这是什么。问到大学生时，他们哄堂大…     

印象

三十岁左右，中等个儿，长圆形的脸，不胖也不瘦，人很有精神。戴着一副眼镜，经常用右手把眼镜往鼻子上边推推。穿着红滑雪服、黑裤子，好像穿着黑皮鞋，这就是我第一次见到的曲老师。那是一个飘雪的早晨。我不知道她是老师。心想：这个阿姨怎么也坐学生班车呢？可能是被老师叫去的家长吧！我问了一声：“阿姨好！”她笑着说：“你好！”然后把我叫到她旁边的位子坐下，开始和我聊起来……过了一会儿，一位大姐姐上车了，对她很有礼貌地说了一声：“曲老师好！”这时我才知道她是老师。我不好意思地说了一声：“老师好！”就低下头不再说什…     

真诚的守候

星期五下午，送走了我那四十个学生之后，教室里一片寂静，我拖着疲惫的身体满怀期望地翻开学生的成长记录簿。这是我与学生一周一次的心灵间的对话时间。“老师，谢谢您！是您让我明白这个世界是多么美好！因为有那么多关爱我的人——爸爸、妈妈、老师、同学！同时是您让我懂得：一个受人尊敬的人，必是十分尊重他人的人……”     

一次意外的“倒计时”导入

某日,我到基层学校借班上课,内容是《时间的概念》。由于这堂课要用到电脑,于是,学生帮忙打开了电脑。在和学生互道问候后,我却发现电脑还在慢慢启动。此时,班上的学生开始有些骚动起来,看见后面还坐着带班教师和几位见习教师,我的心中不免也有些着急。有学生在下面笑着说：“老师,这台电脑启动慢,起码要3分钟呢l”“哦,是吗？”我随口应道。突然,我灵机一动,问道：“那你们认为还需要多长时间呢？”“1分钟！”“不对,2分钟！”学生们七嘴八舌地说了起来。“既然这样,我们就来个1分钟倒计时如何？”“好!”学生们开心地回应。     

运动老爸

“啊，又胖了……”老爸看着身上的肉肉，“想当初，你老爸多少帅。1米80多的个子……打起篮球来，‘唰’一个三分，‘唰’一个上篮……”“现在是‘咚’的一声摔在地上了吧……”我轻声嘀咕。“哼，休要看不起人！今天开始，跑步！”“跑步工程”从此拉开了序幕。“人最宝贵的是生命。生命属于每一个人只有一次……”每当“保尔”在中央一台45分钟的教育完毕之后，老爸都会从懒汉沙发中痛苦地支起身子。“啊，我要去跑步啦！跑步啦！！”与其说是告诉我们，不如说是提醒自己，就好比我在严冬的清晨，望着窗外满天的星星嚎叫：“我起床了！…     

作文与电脑

下午，我一进教室，消息灵通人士给我传递了一个消息：“作家，听说又要举行作文竞赛了，市里的呢！怎么样，想试试吗？”作文竞赛，犹豫什么：“当然要报名，我从来都不放弃机会！”“我就知道你行，可别给咱班丢脸呀！”“OK。”我自信地答道。上课了，老师宣布了作文竞赛的消息：“同学们，市里举行了一场特别的作文竞赛。写作要求与以往一样，但有一点不同的是，必须用电脑来完成作文。时间自然是有限的，因此希望打字速度快、作文思维能力强的同学踊跃参与……”什么？需用电脑完成作文？“冯江同学，你报名参加吗？”老师笑吟吟地问…     

作家比我们多点什么

有一天，语文老师问起同学们的理想，有的说要当宇航员，有的说要当名医，有的说要当魔法大师，有的说要当生命禁区探险者……我说，我最想当作家。老师望了我一眼，说：“我们可以讨论的话题当然很多，可是我们今天就讨论一个问题，请大家想想，作家，比我们多些什么呢？”“他们……可能多一副眼镜！度数很高的，是爬格子累的！”有人小声说。“他们可能……都有电脑吧！有的可能还有笔记本电脑呢！”有人大声说。老师看了我一眼。我说：“作家可能比我们更有吃苦耐劳的精神，我听说有一位作家怕蚊子叮腿，就把双腿泡进水桶里写作。”等大…     

一石激起千层浪

惠州市高三联考如期而至，28号监考完后，廖老师对我说：“昨天下午考综合科之前，你班的学生好象提前有了答案，你快看看试卷吧！”我大为震惊，赶忙去翻阅，果然，选择题满分是90分，很多平时成绩很差的学生，竟得到84分或87分的高分，太不可思议了！     

“有人喜欢我”

“老师，他说他喜欢我！”“啊！是吗？……有人喜欢不好吗？”“老师，不是那个意思，是那个意思……”“到底哪个意思？无论什么意思，我认为有人喜欢总比没人喜欢好，难道你希望没人喜欢你吗？我倒希望有更多的人喜欢我，themorethebest.”“老师，可是，可是，……我又不喜欢他。”“你看你看，你不喜欢的人都喜欢你，你喜欢的人肯定会更喜欢你这么多人喜欢你，难道你不高兴吗这说明你是一个多么出色的好学生啊！老师也喜欢出色的学生！”满脸泪痕的她开始破涕为笑了。“可是，他还说因为喜欢我而无心学习。”“这可不太好。但你烦恼什…     

甜品小段

点名有一个刚毕业的师范老师到一所小学教一年级的新生，她第一件事就是要求学生把自己的名字写在作业簿上。之后，她收回作业簿再一个一个叫名字发回去，同时借此认识学生。可是有一本，她喊了十次都没人来领……“黄肚皮！黄肚皮！……”。“怎么搞的，人跑哪去了！……”最后，作业都发了，可还是剩下那一本，“还没拿到的人举手！”这时有个个子小小的女生举了手，老师问：“你叫什么名字？”“黄月坡，老师……”爸爸帮我做的老师：“这作业都是你自己做的吗？”学生：“不，爸爸帮我做的。”老师：“回去对你爸爸说，星期天他也要补课…     

一篇高考作文从及格变优秀的背后

被“打捞”出的优秀作文终审评价提升了17分 这是一篇被“打捞”出来的高考优秀作文。 最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格（高考作文满分60分）;二评的老师判给它42分——这属于大多数考生都能得到的基本分。按照预设程序,一评,二评相差6分,它被电脑传给了第三们位老师。第三位老师判给它39分。[第一段]     

与学生共度“微”时代

一、无“微”不至
　　镜头一：几个妈妈的对话。“现在的孩子手机、电脑不断轮换着,整天低着头摆弄着这几样东西,眼里全没有其他存在,这样下去怎么办啊？”“你们家的也是这样啊！”“是啊,我家孩子也一样,手机、电脑比什么都重要,完全离不开啦！没办法了……”
　　镜头二：几个学生的对话。“学校不准带手机,我准备悄悄带,反正老师也看不过来。”“哈哈,我有高招,带俩,一个替代品,万一老师发现,就拿一个坏手机去冒充,这叫道高一尺魔高一丈！”     

泉眼无声惜细流

五分钟虽短。但有时可能影响孩子的一生。——题记“老师,今天该王亮演讲了!”“老师,今天该刘小敏读日记了！”“老师,今天该张月背古诗了！”“老师,今天该某某讲故事了！”五年来,我的每一节语文课都是在这样一声声稚嫩的提醒当中开始的。课前五分钟,无论是精彩还是平淡,我坚持了五年。我利用课前五分钟指导学生进行听说能力的有序训练,与阅读、写作结合在一起,     

打喷嚏

课堂上，他如坐针毡，低着头，用手使劲揉捏着鼻子。一个喷嚏在他的鼻腔里憋了很久了。要是在课余时间，他非要仰起头来，打个痛快不可。可是，这时候他不敢——他知道，打出来肯定要出事的！他是一个差生，老师都这样讲。在老师眼中，他成了“坏”的同义词——尽管他平时很守纪律，也关心集体。前天，只有他一个人在班上。他看见一张板凳的一条腿散了，就去拾起来，想把它重新装好——就在这时，一位老师走进了教室。“你干什么？好端端的一张凳子，被你搞得不像样子了！……”老师非常恼火。他也有些恼火——“不，这不是我搞坏的！”但是…