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《创新作文(初中版)》2015,(3)
<正>不管你在城市,还是在乡村,我们每个人都生活在一定的社区。社区的自然状况、文化环境与我们的生活息息相关。社区是我们的家园。关注社区,建设社区,是每一个人应尽的义务。让我们一同关注我们的社区,并写一篇习作。习作的内容可以是社区里发生的故事,也可以是关于社区建设的建议。"刷刷,刷刷,刷刷……"凌晨四点,很多人还在做美梦,那熟悉的有节奏的扫地声又准时在楼下的街道响起了。我睁开蒙眬的睡眼朝楼下望了一眼,依旧 相似文献
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盛荣湖 《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z5)
声音无所不在,我们生活在声音的世界里.在城市里,会听见街上的汽车声、行人的谈话声、走路声、广播的声音.在乡村,会听见鸡鸣犬吠、拖拉机的声音.即使住在山里,也会听到松涛的声音、鸟鸣的声音、知了和蟋蟀的叫声等. 相似文献
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[真题再现]
阅读下面的文字,根据要求作文.(60分)
声音,也许来自天籁:风声、雨声、鸟啼声……声声入耳;声音,也许来自生活:掌声、笑声、叮咛声……声声温馨;声音,也许来自情境:书声、歌声、抚琴声……声声醉人.
在我们记忆深处,很多生活影像也许已经泛黄、模糊,然而,那些曾经叩击我们心灵的声音,会时常穿越时空,在我们耳畔深情地响起,潮湿我们的眼眸,温暖我们的人生. 相似文献
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章玲 《教学月刊(中学下旬版)》2005,(4):22-23
新闻就是发生在我们生活中,人们非常关注的事物.由于信息传递的速度加快,发生在我们身边的事物能够非常便捷地传递到世界各地,发生在世界各地的事物同样也快速地传递到我们身边.家事、国事、天下事,时时入耳入心,新闻不但丰富了我们生活的内涵,也拓展了我们生活的视野,这就是新闻的魅力所在.不少新闻和地理知识密切相关,这可以作为地理课堂教学的补充材料,成为有益的课程资源. 相似文献
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随着对课程改革认识的深入,我们在追寻"简单"的语文之道.笔者认为,简单的语文教学应该是关注语言、关注心灵,根植于生活的扎实有效的过程.但简单不等于平庸,简单中可以透视智慧,展现活力. 相似文献
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叶海英 《中学语文(读写新空间)》2007,(5):60-61
古人通过文字,将音乐生动、形象地记录了下来,有以声写声、以形写声和以效果写声这样三种.我们可以通过这些描写声、形、效果的文字,真切地感受到古人所描绘的优美的音乐. 相似文献
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语文就是我们的生活
如果我问大家:什么是语文?大部分同学都会说:语文就是语言文字呗!是啊,语文就是语言文字,它和我们的母语——汉语息息相关.可以说从我们出生会叫“爸爸”“妈妈”开始,我们就开始学习语文了.语文并不遥远,它就在我们的身边,它就是我们的生活.因此,要想学好语文,很重要的一点就是要关注我们的生活,热爱我们的生活,并且要有一双善于观察、会发现的眼睛,有一颗温热的、善感的心. 相似文献
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语文教材既有永恒不变的经典,也有与时俱进的精华.语文的外延即生活,语文教学不能脱离现实生活而存在于故纸堆里,唯有充实甚至改变我们原有的语文教学模式才能在有效的时间里提高效率.当我们进入21世纪后,信息技术已经进入到各行各业,是我们的生活不可或缺的内容.它不仅在生活上给我们提供无穷无尽的帮助,也让我们的教学更加便捷.高中的语文教与学形式可以多种多样,充分利用信息化的环境,既可以用课前预习的形式让学生查找相关的背景、材料,充分了解课文的内涵;也可以指导学生怎样关注当下所发生的事情,并发表自己的独到见解;还可以组织形式多样的课堂,提高同学们学习的热情. 相似文献
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生活经验是幼儿园进行美术创作的基础,因此,在幼儿美术教学中,我们可以运用体验式教育手段,引导幼儿关注周围生活中的方方面面,为幼儿的自主表现表达提借助原始的积累. 相似文献
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包江宁 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(3):176-177
音乐在我们生活中是必不可少的一部分,它可以陶冶我们的情操,提升我们的内涵,缓解生活中的压力,音乐带给我们的是一种享受的生活,所以关注音乐的教育也是我们关注自己生活品质的开始.在大学中,音乐的教育不仅仅涉及的是为了提高大学生的审美观念,更重要的是他们的人格素养.大学音乐对于提升大学生的创新精神也是有很大的作用的,所以在大学课堂中,音乐教育也是必不可少的一门课程.如何更好地在课堂中进行音乐教育,这就对当今的教学改革提出了新的问题,新的挑战.让我们根据本文来一起解读大学音乐课堂教学的改革策略问题. 相似文献