高尔夫特色专业实训基地建设的研究与实践

实习与实训教学是高职教育的重要环节,而实训基地是实习与实训工作的重要载体,是抓好实习与实训工作的关键所在。因此,必须重视和加强实训基地的建设工作,使其真正为培养学生的职业岗位技能和职业素质服务。     

浅谈中职学校物流管理专业实训基地建设

随着经济全球化和电子商务行业的迅猛发展,物流行业近几年来发展势态喜人,物流行业对人才的需求越来越大,但物流专业学生的就业情况不太理想,主要原因是供需间的失衡,职校学生在学校内所学实用性技能较少,与用工需求不匹配。通过对专业实训基地的建设,可以弥补学生在实操方面的不足。     

风电技术专业群校内实训基地的建设实践

分析了风电专业群建设方向和实训项目定位,提出以"提升产业、引领产业"为目标、校企合作共建风电专业群校内实训基地的建设思路。对公共平台实训中心、电气控制与检测实训中心、电机应用技术实训中心、风电机组制造与调试实训中心、风电系统运维与检修实训中心的实训岗位、实训项目和功能予以说明。     

实训基地建设的途径探索——以数控专业生产性实训基地为例

学校从数控专业建设的实际和人才培养模式改革的需求出发,进行系统的规划和安排,充分利用学校设备、场地、学生、教师等有利资源,积极寻求合作企业,共建数控专业"产、训、研"实训基地,探索高水平示范性实训基地建设、运行、管理模式。     

基于校企合作模式的康复专业实训基地建设探究

校企共建校外实训基地是职业教育培养新型技能型人才的重要保障。以康复治疗技术专业为例,南阳医学高等专科学校在2019年与南石医院在校企合作基础上构建了南阳医专康复专业校外实训基地,有效提升了学生的专业实践能力,将理论和实践有机结合,彰显了职教本色。     

谈如何推进学校实训基地建设

职业学校实训基地建设应以师资建设、实训设备建设以及校外实训基地建设为切入口,切实加强校企合作、产学合作和订单式培养机制,把握职业学校本质,体现职业学校特色。     

通信专业生产性实训基地建设研究

生产性实训基地是提升高职人才培养质量和精准度的重要保障。生产性实训基地的建设首先与技术链上游企业群合作,采用资源协同、互利共生的建设模式;然后根据专业特点,选择合适的生产模式;采用混编师资团队的方式培养双师型教师,实现教师专业技能保鲜;借鉴职业标准和企业培训课程,校企共同开发教学资源、服务学生培养。     

基于专业群建设需求的高职实训基地构建——以闽西职业技术学院实训基地建设为视角

专业群建设是高等职业院校近些年出现的一种新的专业建设理念,它具有丰富的内涵,是专业建设的高级水平。在专业群建设中,建构与之相适应的实训基地来满足专业人才培养模式的改革和课程的改革,是高等职业教育办出特色的关键。以闽西职业技术学院实训基地建设为视角,从政策层面、专业层面出发,探索基于专业群需求的高等职业教育实训基地构建的路径。     

数控技术专业校内生产性实训基地建设的探索与实践

实训基地是实现人才培养目标的重要保证,是专业建设工作的一个重要环节。长春职业技术学院数控技术专业积极探索校内生产性实训基地建设的校企合作新模式,推行工学交替的人才培养模式,推进工作过程系统化的课程开发,突出学生实践能力培养,使工学结合向纵深发展。     

以实训基地推动专业发展

<正>培养现代物流人才离不开现代化的物流实训中心。江苏淮安市高级职业技术学校现代物流实训基地建有物流文化展示区、叉车实训区、现代物流中心实训区、运输实训区、国际货代实训区、虚拟现实实训区及信息化未来课堂等七大功能区域,能够满足物流专业学生的技能教学需要,对物流专业发展起到了良好的促进作用。一、实训基地建设促进了教学改革物流实训基地一般模拟物流企业的真实环境,教师必须事先根据实训条件和企业流程设     

论高职院校实训基地的建设

实训基地是高职院校基础建设的重要组成部分,是高职学生提升动手能力和职业技能的重要场所,是加强职业教育实践教学的关键环节。本文主要介绍了高职院校实训基地的内涵及主要任务,分析了目前高职院校实训基地建设存在的主要问题,并提出相应的对策。     

校企合作建设实训基地实施方案

职业教育实训基地建设的目的就是为社会培养培训高素质、技能型紧缺人才,突出培养学生的职业能力.通过对石油化工实训基地建设方案的分析与研究,为实训基地的建设和运行提供了理论依据和保证.     

国际商务专业校外实训基地分类建设与深化合作研究

本文结合国际商务教研室校外实训基地流于形式的实际情况。分析了当前商务类实训基地建设存在的问题．提出了分类建设和深化合作思路,并立足于国际商务专业特色和温州高职院校发展实情,提出了五条校外实训基地分类建设和深化合作的建议。     

发挥校企合作优势完善实训基地建设

近些年来随着我国职业教育的蓬勃发展,各类职业院校为使毕业生能更好地适应企业的用人要求,纷纷加强了与企业的联系与合作,以便更好地培养适应企业需要的人才,提高学生的就业率和岗位适应性。在这种合作中,实训基地建设,也是非常重要的一部分。通过引入企业的参与,能使实训基地的建设更加符合专业和岗位的现实需要,有利于资源共享和发挥实训基地的最大效能,培养受企业欢迎的应用型高素质、高技能人才,实现产学研一体的良性发展。     

汽车专业实训基地建设的思考

本文主要探讨汽车专业实训基地功能及运行方式。通过搭建校内校外实训基地这个个平台,实施"工学交替"的人才培养方式,在提高学生岗位技能的同时,全面提升学生的职业综合素质。依托实训基地,充分发挥实训基地学生实训功能、技能鉴定功能、社会培训功能、应用研发功能、技能大赛功能五大功能。本文就我校在汽车专业实训基地建设和运行实践谈些看法。     

浅论高职院校汽车应用专业校外实训基地建设

本文通过对企业调研,分析了目前与企业建立校外实训基地中存在的一些实际问题,对这些问题提出了一些建议与措施,以期更好地实现高等职业教育培养目标。     

五年制高职模具专业实训基地建设案例剖析

实训基地建设对职业教育教学质量起着至关重要的作用．加强实训基地建设,提高职业教育实践教学水平也是职业教育办学目标的要求．泰州机电高等职业技术学校高职模具专业实训基地建设,为探索职业院校实训基地建设的规律做了有益的尝试．     

基于校企合作实训基地课程体系建设的研究

由于科技的迅猛发展,具有经验的人才越来越受到社会的青睐,因此,导致职业培养模式将发生巨大的变化,而校企合作则是职业学校与地方发展、社会需求、企业需求实现零距离对接最实际的可行之路。     

机械加工技术专业群生产性实训基地建设的实践

建立符合经济发展需求的实训基地,构建校内外相结合的实训教学体系,是当前高职院校教学改革的发展方向,是实现高职教育目标与社会需求相对接的有效途径,也是提高高职教育服务行业企业能力的最便捷方式。辽宁机电职业技术学院在发展的历程中,努力挖掘实训基地建设的新方式、新途径。