首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
20世纪80年代初期以来,我国教育界对原有教育理念与教学实践进行了深刻反思,逐步探索出面向全体学生,注重学生素质培养,让学生的各个方面都得到发展的素质教育。湖南省汨罗市(原汨罗县)作为素质教育的发源地,所探索的素质教育经验被学界称为“汨罗经验”,其理论与实践历经了“素质教育源起—经受质疑—提升与创新”三个阶段。党的二十大胜利召开以来,湖南省汨罗市认真贯彻落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地推进素质教育,素质教育的内涵得到不断充实与提升,展现了汨罗市新一代教育人破立并举、积极投身教育改革的文化自信。  相似文献   

2.
试析汨罗市素质教育的运行机制●吴开若陈东久1996年2月,《人民教育》和《湖南教育》同时推出5万字的大型报道《大面积推行素质教育的探索——汨罗市中小学教育改革12年写真》。分析汨罗市的教育改革经验,最根本的一条就是在全市范围内初步构建了一个素质教育的...  相似文献   

3.
汨罗市基础教育改革的成功实践为全省教育系统提供了有益的启示,也增强了广大教育工作者全面实施素质教育的紧迫感和使命感。当前,如何结合本地实际学习推广汨罗经验,加快推进素质教育的步伐?本刊特约请部分地市教委主任撰文,他们的字里行间,表达出一个共同心愿——让素质教育之花开遍三湘四水。  相似文献   

4.
湖南省汨罗市教育局每年都要召开一次教育质量总结表彰大会,分学段作教育质量评价说明。在此,我们摘登汨罗市2000-2001学年度小学教育质量评价说明。从中,我们可以了解全国素质教育的典型 汨罗市在教育质量评价方面所作的一些改革。  相似文献   

5.
全面实施素质教育的时代强音响彻三湘大地。从单一学科教法的改革实验到愉快教育、成功教育、协同教学、创造教育等素质教育基本模式的探索,从湖南师大附中等学校以素质教育为目标的整体改革到汨罗市对素质教育实行大面积区域性推进,构成了一幅幅素质教育的壮丽景观。现在,省教委已将大力推广汩罗经验、全面实施素质教育列人全省工作重点,省委书记王茂林也为推广汩罗经验作出了重要批示,一个全面实施素质教育的新局面即将到来。  相似文献   

6.
中国教育学会关于开展素质教育研究的情况□中国教育学会毛士元关于素质教育的理论与实践问题,我国教育理论界和广大实际工作者已经研究与实验了多年,取得了许多研究成果,也积累了丰富的实践经验。如湖南汨罗市大面积实施素质教育和建立素质教育评价制度的经验,还有愉...  相似文献   

7.
挖掘隐性课程的教育潜能──中学生素质教育初探寿光市第二中学唐涌泗李岚清副总理在听取汨罗市实施素质教育经验汇报时,曾作出“创造一个较好的素质教育外部环境”的指示。以各种方式和途径渗透素质教育,是素质教育对外部环境提出的新的课题。人的心理结构是认知、情感...  相似文献   

8.
全面实施素质教育促进山区教育发展□莫燕飞资源县实现“两基”达标以后,为巩固“普九”成果,落实“两全”,迅速在全县实施素质教育。1996年下半年,组织人员赴湖南汨罗市和山东淄博市考察学习当地实施素质教的经验。接着结合本县实际,制定了实施素质教育的两套方...  相似文献   

9.
正方观点素质教育必须加强 1997年,湖南省汨罗市在400多所中小学区进行区域性教改,坚决克眼片面追求升学率的倾向,大面积推行素质教育,取得了宝贵经验。  相似文献   

10.
从汨罗经验看实施素质教育的障碍刘冬梅湖南省汨罗市大面积、区域性成功地实施了素质教育,为我们提供了宝贵的经验,给中国的教育改革带来了一片曙光,证明了基础教育由应试教育转向素质教育是完全可能、可行的。然而,素质教育毕竟是一个重大的历史课题,全面实施素质教...  相似文献   

11.
自上世纪80年代开始,湖南汨罗市作为素质教育的先行者和坚守者,多次引起人们的普遍关注.汨罗经验启示我们,在推进素质教育的进程中,各级政府和教育行政部门的责任意识、人本精神、服务理念以及和谐观念尤为重要.这些价值规范与伦理准则,应该成为教育界尤其是教育行政管理工作者坚定不移的价值诉求.  相似文献   

12.
一、汨罗职业教育的现状分析自上个世纪八十年代中期以来,汨罗市积极推行农村教育综合改革,教育事业持续发展。1984年,成为全省普及初等教育第二县;1994年,成为全国首批“两基”达标县市、全国农村教育综合改革先进单位;1996年,汨罗市区域性推进素质教育的经验向全国推介,在汨罗素质教育与时俱进的过程中,汨罗职业教育自始至终保持了良好的发展势头。进入新世纪以来,汨罗这个不足64万人口的农村县级市,却因职校招生人数火爆,不得不重新恢复停划多年的录取分数线。具体说来,汨罗职业教育呈现如下三个方面特色:一是规模不断扩大。近20年来,汨…  相似文献   

13.
在实施“九五”计划的第一个春天,本刊发表长篇通讯《大面积推行素质教育的探索——湖南汨罗市中小学教育改草12年写真》,希望读者从泊罗的经验中得到启发,借以推动应试教育向素质教育的转轨,加快素质教育的区域性推进。通讯篇幅较长,但主题重大,内容扎实,值得一读。  相似文献   

14.
当前,我国基础教育正从应试教育转向素质教育,进入了一个新的改革与发展时期。湖南省汨罗市大面积推行素质教育的经验,在国内产生广泛的影响,受到各方面的普遍关注。素质教育的实施,对中师教育提出了更高的要求同时也为中师教育的进一步发展提供了机遇。中等师范学校是为小学培养合格师资的,必须面向基础教育改革与发展的实际,适应素质教育的需要,转变教育观念、改革人才培养模式,为全面开展素质教育提供师资保证。要完成上述任务,中等师范学校必须实施素质教育,而艺术教育,特别是音乐教育,是对学生进行素质教育的重要内容和途径之一,由此可见,加强中师音乐素质教育,对基础教育从“应试教育”向素质教育转轨具有重要意义。  相似文献   

15.
江泽民同志关于教育问题的谈话发表后 ,在岳阳市引起强烈反响。市委、市政府领导及时进行了学习 ,副市长李凌烟在接受本刊记者专访时说 ,以江泽民同志为核心的党中央十分关心青少年的健康成长 ,我们要充分认识抓好教育工作和加强青少年思想政治工作的重要性和紧迫性 ,进一步动员各方面的力量端正教育思想 ,把素质教育引向深入。李凌烟说 ,岳阳市历来都十分重视教育工作 ,在全面贯彻教育方针、全面推进素质教育方面进行了长期探索和实践 ,取得了显著成效。汨罗市素质教育经验在全国产生了很大反响 ,岳阳市一中成为全国德育工作先进集体。当前…  相似文献   

16.
本刊今年第2期推出了大型报道《大面积推行素质教育的探索——汨罗市中小学教育改革12年写真》,第3期发表了省委书记王茂林同志为推广汨罗经验作出的重要批示。省教委已将推广汨罗经验列为1996年工作重点之一。从这期开始。本刊特开设“大力推广汨罗经验,全面推进素质教育”专栏,请有关方面负责人、专家学者、各界人士发表真知灼见。  相似文献   

17.
再过几年,人类社会就跨入21世纪。我们要把一个什么样的基础教育带入21世纪?一个关键的问题,就是要积极推进素质教育,培养全面发展的一代新人。这是基础教育的一项紧迫任务。这两年各地涌现出一批实施素质教育的好典型,积累了好经验。例如,汨罗市的经验就在全国产生了很人影响,烟台市进行综合改革,整体推进中小学素质教育,搞得也不错;上海、江苏、浙江、辽宁、山西等省市也都取得了比较好的经验。一些地区已开始制定全面推进素质教育的方案。国家教委也有全盘的考虑。我们要进一步加大推进中小学教育向素质教育转变的力度,力争在…  相似文献   

18.
实施素质教育是基础教育的一项战略任务文/省人民政府副省长唐之享最近一段时间,我到了不少地方进行教育调查,也听了社会各界对教育的反映和要求,其中的一个热点,是推行素质教育问题。我省汨罗市坚持12年,大面积推行素质教育,取得了明显的成绩,已经引起了中央的...  相似文献   

19.
中共湖南省委书记王茂林,最近为推广汨罗大面积推行素质教育的经验,连续作出重要批示。 由《人民教育》记者和本刊记者联合采写的大型报道《大面积推行素质教育的探索——汨罗市中小学教育改革12年写真》(《人民教育》和本刊已于今年第2期同时发表)在送审期间便得到有关领导同志的高度重视。省委副书记、副省长郑培民,省政协主席刘正等同志不仅作出具体指示,而且亲临汨罗实地考察。今年1月31日,省政协  相似文献   

20.
汨罗市大面积推行素质教育经验给我们每一个教育工作者以极大的启示。实现应试教育向素质教育的全面转轨是一项艰巨的长期的任务,它也是我们每一个教育工作者所必须追求的目标。我们讲素质教育讲了多年,成效不够显著的原因就是没有像汨罗那样一以贯之整体推进,没有持之以恒地坚持下去。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号