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《中国职业技术教育》2007,(12):I0004-I0007
郑州铁路职业技术学院是1999年经教育部门批准组成的独立设置的职业技术学院。办学56年来(含前身),先后为中国铁路事业和地方经济发展培养人才近6万人.[第一段] 相似文献
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本文通过对邯郸职业技术学院(原邯郸大学)建校十七年来的办学经验的总结,以及目前仍存在的不足之处,探讨以下几个问题。1、职业技术学院的定位、办学指导思想研究。2、由产品质量是企业的生命的定论引出建立质量保证体系的现实意义。3、向内部管理要效益,完善目标岗位责任制。4、根据CIS理论,提出了我校形象设计方案。5、按照现代营销理论用户就是上帝的观点,得出加强毕业生就业指导工作是我校走向良性发展的必由之路的结论。 相似文献
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《武汉工程职业技术学院学报》2005,17(1):F002-F003
武汉工程职业技术学院机电工程系是在原机械系的基础上扩充组建而成,是学院最早开办高职专业的系部之一,作为学院的主体系部,该系在长期的成人教育和职业技术教育实践中积累了大量的办学经验,师资力量雄厚,办学基础扎实,所办专业贴近市场需求,学生就业率高,为企业和社会培养了大批的应用型人才。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(9):I0002-I0002
陕西邮电职业技术学院是一所全日制公办通信信息类高等院校,学院前身是建于1958年的国家重点中专——陕西省邮电学校,距今已有48年办学历史。 相似文献
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《石家庄铁路职业技术学院学报》2005,4(3):F0003-F0003
石家庄铁路职业技术学院是一所崭新的,具有优良传统的现代化全日制普通高校,创建于1950年,原为铁道兵工程学院财材系,2000年更为现名。校园绿草茵茵,环境优美,被石家庄市命名为花园式学校。 相似文献
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陈彪 《中国职业技术教育》2007,(9):58-59
2006年,安徽水利水电职业技术学院在就业形势相当严峻的情况下,毕业生就业率始终稳居安徽省同类院校前列,并且连续两年被评为“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”。这是继学院荣获“全国高职高专人才培养工作优秀学校”、“全国水利系统文明单位”、“全国职业教育先进单位”称号,院长李兴旺教授被评为“中国职业教育杰出校长”后,学院办学成绩获得社会认可的又一体现。对于接踵而至的荣誉,学院领导有着非常清醒的认识,他们说:“如果说荣誉是对我们的一种认可,那么多年来踏踏实实狠抓内涵建设、兢兢业业打造特色品牌才是重要基础和根本支撑。” 相似文献
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4月8日上午,“武汉航海职业技术学院”揭牌,省政府副秘书长何根法、省教育厅副厅长张缝年等领导与该校2000多名师生员工参加了挂牌典礼仪式。 相似文献
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黄志纯 《中国职业技术教育》2007,(15):55-56
作为一所年轻的高职学院,要想在职业教育领域有立足之地和发展空间,必须找准办学定位,创新工作思路,形成办学特色。基于这样的认识,盐城纺织职业技术学院领导班子在2005年4月研究确定了“围绕一个目标,实现两个转变,实施三大建设,推进四项改革”的工作思路。经过两年的艰苦创业,学院实现了跨越式发展,被评为江苏省职业教育先进单位和江苏省文明单位。 相似文献
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《河北能源职业技术学院学报》2006,6(3):F0002-F0002
河北能源职业技术学院作为国有特大型企业举办和管理的普通高职院校,始终坚持高职教育产学研紧密结合,工学并举的人才培养思路,在培养企业和社会需求的操作技能型人才方面,探索了一种新模式,学院在办学实践中,与开滦集团,松下电器,北京朝阳供电公司等多家大型企业建立了产学研合作办学关系。 相似文献