试论行政处罚的构成要件

行政处罚是享有行政处罚权的行政机关对违反行政法秩序的相对人所给予的制裁,它和刑事制裁、民事制裁一起构成公民的三大责任制度。行政处罚权具有双重性,一方面为管理所需要;另一方面稍有不慎就会危害到相对人的合法权益。因而,要对行政处罚权严加规范和控制。那么行政处罚权要符合哪些要件?行政处罚的构成要件与犯罪构成的要件有哪些异同?研究这些问题不仅是规范行政处罚权的需要,同时也能为行政处罚的实践提供积极的指导。     

公安管理学视角下社会管理创新初探

公安机关社会管理创新依托于社会管理创新,在新公共管理理论的指引下,公安社会管理创新要努力在管理理念、管理主体、管控模式、控制机制等四个方面寻求转变,并努力从强化公安民警服务理念、推进公安社会管理工作社会化改革、构建多元主体参与社会治安防控体系、建设公安社会管理评价机制等方面着手进行.     

行政处罚的法定原则浅析

行政处罚是行使行政职权的一个重要的方面,具有行政处罚权的行政机关无疑在政府履行社会管理职能的过程中,扮演一个非常重要的角色,它可能对相对人的权利或义务甚至利益产生一定的影响。     

对提高公安高校教育教学质量的思考

教育教学质量是公安高等教育得以持续发展的基础,是公安高等教育改革和发展的生命线.在我国高等教育大众化的进程中,教育教学质量已直接影响着高等教育的社会声誉,也将关系到学校的生存和发展.公安教育面临教育市场的诸多严峻挑战,研究制约教学质量的问题,制定有针对性的措施,提高和保证教育教学质量,是公安高校发展的一个重要课题.     

关于公安院校办学特色的思考

公安院校要实现可持续发展,必须坚持走"突出特色、以特制胜"的发展道路,在办学职能、教育理念、管理体制、校园文化等方面进一步强化公安特色教育,营造适合公安人才素质养成的育人环境和氛围,创造保证公安人才培养任务顺利完成的有利条件,努力培养忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚人民卫士,使其切实担负起为公安事业服务,进而为维护战略机遇期社会稳定服务的根本任务.     

谈公安院校的图书馆管理工作

公安高等院校是一个特殊的专业性很强的院校．公安院校图书馆的管理工作也要突出公安专业的特点，本文从图书馆管理的几个方面简要介绍如何从为公安机关服务、为准警察读者服务方面开展工作．办出具有公安特色的图书馆.     

江西公安高等教育发展前瞻

本文从当今社会治安形势新变化、公安执法的新要求,以及从公安队伍建设的质量和数量要求等方面进行了分析,并认为,为了切实贯彻落实科学发展观,实现江西在中部地区崛起的宏伟奋斗目标.在江西公安专科学校的基础上设置本科教育是必要的,也是可行的.     

谈民族公安干警职业能力的培养

我国是一个多民族国家,大力发展民族教育一直都是我国教育事业的一项重要任务,而大力发展民族职业教育则是民族教育事业的重要方面.我国高职高专院校包括一些专门的公安高职院校的公安专业中,少数民族学生所占比例甚小,而少数民族公安干警对于民族地区经济和社会的发展及稳定繁荣具有重要作用,因此民族公安人才的培养及民族公安干警职业能力教育是我国公安教育急需解决的一个问题.……     

科技强警保稳定,公安大学主阵地

在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的伟大进程中,公安机关肩负着巩固共产党执政地位、维护国家长治久安和保障人民安居乐业的重大政治和社会责任.如何面对国际形势的变化、世界警务革命的发展和国内改革发展稳定的大局,努力培养出更多的适应社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设新形势需要的合格公安人才,为建设强有力的公安工作和强大公安队伍提供坚实的人才保证和智力支撑,是新世纪新阶段公安高等教育战线的一项重大战略课题,也是我们每一位公安大学生思考的问题.     

我国公安院校实施通识教育的意义及路径选择

面对高等教育的改革和转轨,国内一些研究型大学实施了通识教育改革。新时期互联网+下与社会各方面联系更加紧密的公安工作,对人民警察素质提出了更高要求,作为培养中国预备警官的摇篮——公安院校,也必须重视通识教育。公安院校可以通过实施通识教育方案,构建具有中国公安特色通识教育的课程体系;改革教育教学方法,积极探索符合公安通识教育理念和本质的授课方式;营造公安通识教育的校园文化氛围以及加强新时代公安通识教育课程师资队伍建设等路径投入公安教育改革,逐渐建立创新复合型人才培养模式,为国家输送优秀的高素质警务人才。     

公安应用写作教学改革的几点思索

公安应用写作课是一门融法律、公安业务、写作等学科为一体的综合性课程,它的逻辑起点和归宿是各类公安文书的撰写和使用,其特殊性决定它要以服务社会为第一要务。随着法律、法规的不断完善,公安机关执法的实体、程序方面的依据都会有所变化,公安应用写作课必将时时面对社会发展的新情况,以公安执法一线所需为着眼点,使教学理念、设计备课、施教练习、考核实践等各个方面不断发展完善。文中作者从授课理念、课程模式、课程教学方法及考试方法和标准等方面进行了大胆的探索,力求做到因材施教,积极探索公安应用写作教学的新思路,确保公安应用写作课与时代同步。     

公安英语口语教学的思考与建议

学习公安英语口语的重要性正在被大家所了解,但是目前各公安高等院校对公安口语教学的重视程度不同,致使一直以来公安英语口语在专业课程中所占的比重非常有限,并且在该课程的设置、教材的建设和师资培养方面一直以来也缺乏统一的规划和科学的安排。文章分析了目前公安口语教学的现状、公安英语口语的课程特点以及对公安英语口语教学方法的建议。     

素质教育视角下的公安院校公共基础课教学改革刍议

公安职业教育是特殊的职业教育,担负着培养高级应用型警察人才的重任．因此不仅要强化专业技能培养,而且要重视素质教育．而公共基础课是推进素质教育的最基本课程,在素质教育方面有着独特的优势。注重和加强公安院校学生的素质培养．对公共基础课教学进行改革探索,实现从传统的专才教育向素质教育的转变,是现代社会发展对公安人才培养提出的客观要求．也是公安职业教育思想转变过程中深化教育改革所面临的重要课题和紧迫任务。     

关于公安应用写作教学模式改革的思考

公安应用写作课是公安院校一门应用性很强的专业基础课,其教学质量的高低直接影响学生的写作素养和办案水平.因此,各公安院校非常重视该课程的发展,也进行了一些有益的改革,但从学习者对课程的掌握情况来看,效果不尽如人意.文章从公安应用写作教学实践出发,对公安应用写作的教学理念、教学设计,评价方式及教师队伍建设等方面提出了改革意见.     

对公安教育发展的思考

公安教育是公安工作可持续发展的重要保证,目前公安教育面对公安工作的需要,存在一些不足.本文拟从公安教育的教育模式、师资队伍的建发、教学改革和毕业生就业等方面,对公安教育的发展提出一些建议.     

论我国公安刑事调解制度的完善

我国法律没有规定公安刑事调解制度,但司法实践中存在着公安刑事调解活动.法律应规定公安机关的刑事调解权,明确公安刑事调解协议的法律效力,完善相关程序,保障当事人的合法权益,促进社会和谐.     

相对集中行政处罚权制度探析

城市管理相对集中行政处罚权是一项有生命力的新制度,全面推行这项制度需要新的理论和新的实践;针对当前城市管理相对集中行政处罚权工作存在的理论困惑和实践问题,有必要进一步把理论研究推向深入,推动理论界大力开展理论学术研究,全面推进城市管理相对集中行政处罚权工作。     

论公安职业教育改革中的人文精神

社会转型期间,社会矛盾复杂、社会问题增多,公安工作面临着前所未有的巨大压力,对警察的综合素质和能力提出了更高要求。公安高等院校担负着输送高素质公安人才的历史使命,同样也面临着新的机遇和挑战,所以公安高等院校必须在职业化教育改革中注入人文精神,树立全人教育新理念,以人为本,以学生的能力培养为本位,以学生的全面发展为核心,创新教学方法,以满足新形势下公安机关对复合型创新人才的需求。     

加强公安教育,服务淮安经济

经济发展需要一个良好的社会治安环境,良好的社会治安环境是经济发展的基本前提和重要保证.本文通过论述公安教育的必要性,谈谈如何加强公安教育服务社会经济发展.     

浅谈国外警察职业教育及启示

由于培养目标、教育理念、教育内容、教育功能等方面的变化,习惯于学历教育的公安院校正面临着来自公安实践和行业教育的极大挑战。为了适应社会的需要,公安院校正在寻找自身定位和教育工作的切入点,努力摆脱公安职业教育的被动局面。本文试图通过研究国外公安职业教育的特点,探寻适合我国基本国情的公安职业教育,从而不断适应我国建设和谐社会的公安职业教育的发展。