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正提高课堂教学效率对于全面提高教育教学质量,减轻学生的作业负担,提高学生素质具有极其重要的现实意义。下面,笔者就结合自己多年来的课堂教学实践,谈几点看法。一、树立教师的人格魅力是提高课堂教学效率的思想基础教师是课堂的组织者和引导者。教师的人格魅力是一种巨大的精神力量,具有很强的教育作用, 相似文献
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本文首先提出高中语文教学效率差的三方面因素,然后有针对性地阐述了如何解决这些问题,从而提高教学效率.文章指出应做到:转变教学观念,建立以学生为中心的理念;改变传统单一的教学模式,充分利用现代化手段进行教学;开展丰富多彩的课外活动,做到课内外有效结合. 相似文献
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本文首先提出高中语文教学效率差的三方面因素,然后有针对性地阐述了如何解决这些问题,从而提高教学效率。文章指出应做到:转变教学观念,建立以学生为中心的理念;改变传统单一的教学模式,充分利用现代化手段进行教学;开展丰富多彩的课外活动,做到课内外有效结合。 相似文献
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高中数学教师的课堂教学只是处在经常有效的水平上。并未达到总是有较高的效率,即中学教师的教学在效率的提高上存在问题。如何解决这一问题,是中学教师最为关心的,也是需要加以重点研究的。本文对提高教学效率的策略作了探讨。 相似文献
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化学是初中生刚开始接触的学科,如何让学生在最短的时间内对化学产生兴趣,进而提高课堂教学效率是每一位化学老师都在不断研究和探索的课题。为此,本文结合具体的教学实践及经验,对提高初中化学课堂教学效率提出几点策略及建议,旨在进一步打造化学高效课堂,提高教学效率。 相似文献
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张永琦 《中国科教创新导刊》2012,(21):71-71
高中数学是一门基础性学科,而且也是高考的重要考试科目.高中数学课堂教学的效率之间影响了学生数学的学习水平,数学课堂教学不仅承担了传播基础知识的责任,而且还要培养学生的创新能力.高中数学教师必须转变教学观念,改革教学方式,加强对课堂教学的管理,才能从根本上提高课堂教学的效率.本文将结合笔者的教学实践,提出提高高中数学课堂教学效率的相关策略. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
低年级数学课堂教学要根据学生的年龄特征,采用生动活泼、灵活多样的教学方法,引导学生在数学情境中学习、在图形直观中学习、在自主探索中学习、在生活实际中学习、在游戏活动中学习、在赏识激励中学习,从而提高课堂教学效率。 相似文献
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课堂教学的效果如何,是对教师的综合素质尤其是思想素质和业务素质的检验。教师必须按课堂教学的基本要求组织教学。课堂教学从来没有固定不变的模式,实现素质教育的课堂教学也是如此。将素质教育的精神实质体现于课堂教学之中,把握某些基本策略,则是十分必要的。一、明确任务,全面发展素质教育强调综合性和整体性,着眼于学生素质的全面提高,这些也必须体现在课堂教学中。任何一堂课的教学任务都不应是单一的,而是多方面的,必须着眼于学生多方面素质的提高。根据素质教育的要求,课堂教学不仅承担智育的任务,而且承担着其他方面的任务。它既… 相似文献
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随着我国社会的不断进步与发展,教育的地位不言而喻,对整个国家的发展、民族的兴旺都发挥着至关重要的作用,是我国社会全面发展的关键所在。高中教育对我国教育事业具有重大意义,高中课堂教学得到了广泛关注和重视,如何提高课堂教学效率成了重要的研究课题。本文以高中生物课堂教学为研究对象,从生物课堂中存在的问题出发,对提高生物课堂教学效率对策进行了深入探究。 相似文献
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徐小进 《中学生数理化(高中版)》2014,(6):68-68
在实施新课程改革的今天,新的教学理念已为广大教师接受与认同,数学教育改革的核心是数学课程改革,数学课程改革的关键是数学课堂教学改革.围绕数学课堂教学效率的提高作出初步的探讨. 相似文献
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新形势下的教学既要严谨,又要有新的理念,还要有新的策略。有个性、有特色的课堂教学是学生最欢迎的课堂。良好的师德、师风,以及教师个人的素养能给课堂教学带来积极影响。教师的一些问题会影响到自己的课堂教学,同时学生方面存在的一些问题不利于教学活动的开展。 相似文献
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数学课堂教学效率是对数学课程教学活动进行合理性评价的一项重要内容,有效教学时间是指课堂上除去学生一无所获、白白浪费的时间,这种时间主要用于学生学习数学知识,发展个性品质,形成数学能力,内化数学精神等方面,并表现出不同程度的有效性,数学课堂教学效率观需要强调效率的合理性、全面性和发展性等要素。 相似文献
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孙衍伟 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
初中美术课堂教学是初中生学习美术知识和形成系统性美术能力的主要地点,所以提高课堂效率对美术课堂的发展有很大的帮助。从初中美术的高效教学出发,涉及教学方法到教学评价,旨在将教学方法提高一个层次。 相似文献
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新课改背景下,影响高中语文课堂教学效率的因素逐渐凸显,这就需要教师加强对影响课堂教学效率因素的深入分析与研究,并提出有效的优化之策,真正为学生的顺利学习及发展奠定扎实的基础。 相似文献