浅述动物学实验教学中学生实验的基本技能及技能培养

通过高师动物学实验教学中基本实验技能的分析,提出高师动物学实验教学技能培养措施,通过增加实验学时,改革实验内容,改进教学方法,改革考核方式等,达到良好的教学效果;同时激发学生的实验兴趣,促进学生掌握实验技能及培养其科研创新能力.     

初探化学实验中五种技能的培养

在化学实验中,要注重培养学生使用仪器和药品的技能、实验基础操作的技能、绘制装置图的技能、实验设计的技能、实验记录和总结的技能.     

在基础化学实验(一)教学中注重培养学生的能力

基础化学实验(一)融合无机化学实验和分析化学基础实验2门实验课程,形成一个新的实验教学体系,而实验教学是整个教学过程中的重要组成部分.基础化学实验(一)是一门实践性、综合性很强的实验课程,是培养学生动手能力、提高实验技能的一个重要环节.在基础化学实验(一)教学过程中,充分利用实验教学的各个环节,通过各种方式促进学生实验技能以及解决问题能力的提高,教师将注重培养学生实验技能作为整个实验教学的首要任务.     

电子实验教学中对综合素质的培养

在电子技术实验教学中采用阶段性培养方式,由易人难地设计实验内容和教学方法,着重培养学生的实验学习能力,灵活运用所学知识,提高实践技能.     

加强物理实验教学培养学生实验技能

物理是一门实验科学,中学物理实验又是学生将来从事科学实验的起点.因此,在物理实验课的教学中,必须重视培养学生的实验技能和独立工作能力,使学生养成良好的实验习惯.     

注重实验教学 培养学生能力

一、化学实验教学是培养学生能力的重要途径化学是一门以实验为基础的学科。化学实验是理论联系实际的重要途径。它不仅可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,更能培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力,获得比较熟练的实验技能,养成实事求是、严肃认真的科学态度和科学习惯。更为重要的是,通过实验教学能使学生掌握一些研究化学问题的科学方法。如观察实验、条件控制、实验纪录、实验报告、数据处理、总结规律等方法,这些都是培养学生能力、提高学生科学素养的重要内容和手段。二、上好实验课,科学地培养学生能力1.在实验教学中训练学生掌握化学实验操作的基本技能,逐步提高学生的独立操作能力。(1)明确教学大纲对实验操作技能的要求。大纲和课本所规定的实验操作技能主要包括:熟悉使用常见实验仪器的技能,试剂的取用,加热,过滤,蒸发,萃取等基本操作技能;制取某些物质的技能;鉴别气体和离子的技能;学会一些简单的定量实验的操作技能。只有明确了大纲和课本对实验操作的具体要求,才有利于学生实验技能的培养。(2)注意演示实验的示范性。教师在进行演示实验时要做到操作准确、规范,不能做一些不规范操作。如向试管中加入粉末状物不用纸槽,试管加热不用试管夹等...     

如何培养初中学生物理实验能力

物理是一门以实验为基础的自然科学,物理教师既要对学生进行知识传递．又要对学生进行实验技能的培养。新课程强调对学生进行素质教育．其核心就是要发展学生的科学素养,提升学生的综合素质,而对学生进行实验技能的培养,能有效地发展他们的创新能力和实践能力,同时也能培养学生的学习兴趣。学生能在各种物理实验中,探索科学知识,锻炼科学的研究方法。因此,对学生的实验技能的训练有着极其重要的意义．本文就新课程教学中物理实验技能作一些阐述。供大家参考。     

探索性实验教学中元认知能力的培养

在探索性实验教学中，加强学生元认知能力的培养有助于学生掌握知识和技能，培养其创新精神.在教师指导下，学生自行查阅文献资料、设计实验方案、独立完成实验，可以充分发挥学生的主体作用，培养其创新能力.现结合教学实践，提出在探索性实验教学中培养学生元认知能力的一些方法。     

中学化学实验技能的培养

培养学生的实验技能，是化学实验教学的重要组成部分。只有让学生掌握了基本的实验技能，才能有效地完成实验教学的各项任务。本结合教育心理学的有关原理，谈谈对学生的实验技能的培养。     

实验教学中学生能力的培养

能力是掌握知识与技能的前提,在实验教学中可从演示实验、学生实验、课外实验三方面培养学生的思维能力、观察能力、创造能力.     

谈物理实验中观测能力的培养

物理实验中观测能力的培养是提高学生智力与技能训练重要一环.在大学物理实验中感官训练和思维训练是观测能力培养的主要内容.     

初中物理实验教学中如何培养学生的实验技能

物理是一门以实验为基础的科学。因此,培养学生的实验技能,了解物理学的研究方法,树立严格的实事求是的科学态度,对学生今后搞科学实验和技术革新有重要的作用。本文主要阐述培养学生实验技能的方法和途径。     

浅谈化学教学中学生实验能力的培养

本文旨在探讨中职学校化学教学中如何培养好学生的实验能力,从而为学好专业课程打下良好基础。本文从使学生明确专业对化学课基本实验技能的要求,增加实验教学内容,重视培养学生的独立实验能力以及严格进行技能考核等方面进论述,阐述了培养学生化学实验能力的具体做法。     

培养高职卫生院校学生基本实验技能的方法

高职的教学中,应加强实验技能的培养,提高他们的实验能力、实践能力,为培养造就高素质的医护人才打下坚实基础。具体培养学生的实验技能的方法。     

编写实验教材和培养学生能力的实践与体会

在工科院校中,实验教学在培养人才方面有其独特的作用,作为承担实验教学任务的基础实验室,该如何提高实验教学人员的业务水平和培养学生的综合实验技能,是一个值得探讨的问题.本文就如何编写实验教材和培养学生能力谈一些看法.     

物理实验技能的形成与培养

本文以电流表操作技能的形成与培养为例,介绍物理学科中实验技能的形成过程及培养学生实验技能的方法。     

浅谈高职学生定量分析技能的培养

定量分析操作是工业分析、生物制药、制糖类专业高职学生必须掌握的实验技能.实验过程中,着重培养学生树立量的概念,加强目的性教育,正确示范,精心辅导,强化考核,从而使学生掌握正确的操作技能.     

加强学生实验技能的培养

电子专业是一门以实验为基础的科学.本文从两个方面谈了培养学生实验技能的方法.     

在化学实验教学中培养学生创新能力

化学是一门以实验为基础的科学。实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生运用知识、分析与解决问题的能力,获得比较熟练的实验技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度。尤其在培养学生的创新能力方面,实验教学有着重要的作用。本文从部分演示实验改为学生实验,激发学生创新动机;设计创造性的实验教学程序,诱导学生的创新思维;改进一些课堂演示实验,培养学生的创新能力;开展第二课堂、研究性学习,锻炼学生的创新技能这些方面出发,来谈谈如何通过实验教学培养学生的创新能力。     

寓培养学生能力于实验教学中

物理实验是一门重要的基础实验课,它不仅对培养学生的基础实验知识和实验技能起着重要的作用,而且实验教学形式灵活,师生接触多,可以有意识地培养学生的师范性技能,并通过设计性实验来培养学生的独立思考综合运用知识的能力。