实施政治导师制 做好高知识群体的党员发展工作

中共河北医科大学党委在学校建立了政治导师制,对高知识群体的党员发展工作进行了有益的探索。通过政治导师制的工作,在校园中形成良好氛围,使党组织能够团结和带领广大师生为全面建设小康社会做出应有的贡献。     

论在高校本科生思想政治教育中实行导师制

文章通过剖析当前高校本科生思想政治教育中存在的主要问题,提出了实行本科生思想政治教育导师制的必要性,并进一步论述了高校本科生导师的任职资格及工作职责.     

学生宿舍实行导师制:大学生思想政治教育工作新模式

宿舍导师制的实施旨在适应新形势下高等教育的实际要求,进一步促进学风建设,大力推进素质教育,指导学生合理安排学习进程、提高学习质量和形成正确思想观念,发挥指导教师在大学生思想教育中的引导作用。     

贯彻落实"三个代表"重要思想扎实做好优秀知识分子的党员发展工作

近年来,大连理工大学党委坚持以党的建设带动学校的全面工作,高度重视并扎实做好优秀知识分子的党员发展工作,造就了一支高素质的党员教师队伍,确立了学校各级党组织和广大党员在学校改革与发展中的重要地位,保证了党的基层组织政治核心和战斗堡垒作用及党员先锋模范作用的充分发挥,也切实为建设国内外知名的高水平研究型大学提供了坚实的组织保证.目前,我校在职教职工党员1366名,占在职教职工总数的44%;专任教师中,党员占55%;45岁以下中青年教师中党员占62.1%;35岁以下青年教师中党员占51.7%;副教授中党员占57.4%;教授中党员占70%;博士生导师中党员占69%.     

在本科教育中实行导师制的探索

当前,为了迅速提高我国高等教育的教学质量,为社会主义建设培养更多更好的专业技术人才,各高校都在结合特定院校的具体条件,进行提高办学效益、深化教育改革的尝试。本文在对导师制与班主任制进行比较分析的基础上,论述了导师制的优越性。一、导师制的产生导师制最初...     

高职教育实践教学中实行"双导师制"的探索

选择合适的教学方法,采取合理的教学手段,达到良好的教学效果,是高职教育者们一直探讨的问题。在坚持将理论与实践相结合的原则基础上,探索“双导师制”的培养方式,以促进高职教育教学改革和发展。     

实行"中学导师制"若干问题的探讨

在中学实行“导师制”,是当前班主任制的有益补充。目的是贯彻素质教育的方针,促进每个学生的个性健康全面地发展。但一些细节问题,诸如导“学”与导“育”要不要有所偏重、对学生的指导要不要制度化、要不要实行导师聘任制等等则是值得探讨的。     

浅谈高校学生党员发展工作中的思想政治工作

本文结合笔者在学生组织发展过程中碰到的和耳闻目睹的一些现象,分析了目前高校大学生思想认识的现状和存在的主要问题,阐述了思想政治工作在学生组织发展中的重点、难点及其重要意义,并提出了一些行之有效的改进措施,旨在抛砖引玉,取长补短,不断推进高校学生的党建工作。     

在实行校长负责制中充分发挥党支部政治核心和党员先锋模范作用

江泽民总书记在党的十四大报告中,明确提出:“在新的历史时期,党所处的环境和肩负的任务有了很大变化,党的思想、政治、组织、作风建设都面临许多新情况和新问题。我们一定要结合新的实际,遵循党的基本路线,坚持党要管党,加强和改进党的建设,努力提高党的执政水平和领导水平,使我们这个久经考验的马克思主义的党,在建设有中国特色社会主义的伟大事业中更好地发挥领导核心作用。”在学习党的十四大文件中,回顾了支部这几年的工作,深深感到加强党的基层组织建     

论高校青年知识分子党员发展工作的战略意义及对策

加强高校青年知识分子党员发展工作，对党的建设具有重要的战略意义。它是增强党的阶级基础，巩固党的执政地位，保持党的先进性的必然要求，是实践“三个代表”重要思想，坚定社会主义办学方向的重要条件，也是高校培养高素质人才的内在要求。高校党的组织要注意从政治思想品德方面加强对青年知识分子的教育，把握正确导向，建立健全一套科学稳定的工作机制，在青年知识分子中，着力培养和建设一支数量充足，质量较高的建党积极分子队伍，并把符合党员条件的优秀青年知识吸收到党内来。     

军事院校实行"本科生导师制"的实践与思考

本科生导师制是教书育人的一条重要途径。文章从军事院校实行本科生导师制的重要性出发,详细地分析了军事院校实行本科生导师制的难点问题。     

论高校青年知识分子党员发展工作的战略意义及对策

加强高校青年知识分子党员发展工作 ,对党的建设具有重要的战略意义。它是增强党的阶级基础 ,巩固党的执政地位 ,保持党的先进性的必然要求 ;是实践“三个代表”重要思想 ,坚定社会主义办学方向的重要条件 ,也是高校培养高素质人才的内在要求。高校党的组织要注重从政治思想品德方面加强对青年知识分子的教育 ,把握正确导向 ,建立健全一套科学稳定的工作机制 ,在青年知识分子中 ,着力培养和建设一支数量充足、质量较高的建党积极分子队伍 ,并把符合党员条件的优秀青年知识分子吸收到党内来。     

早期医学教育中实行导师制的效果

前言 所谓导师制,据牛津高级学习词典记载:“称为导师的教员,在一定时间内,个别辅导少数人(1至2人)的教育方法”。其目的是作为问题解决型学习或问题定向型学习。加拿大麦克玛斯特大学医学院参考了牛津大学、剑桥大学的经验,大幅度引进导师制(1969年)。这种教育方式是由①自我开发型学习,②问题解决型学习,③小组学习三个核心组成。     

高校青年知识分子党员群体的政治忠诚教育

随着高校招生规模的日益扩大,以及高校对学生党员培养的日益重视,高校青年知识分子中党员的数目日益增长,如何对高校中青年知识分子党员群体进行思想政治教育也相应成为了这个时代所应重点研究的问题。在高校教育事业正与时俱进创新发展的时代背景下,在党的先进性建设的各项措施基础之上,加强青年知识分子中党员群体的政治忠诚教育也应成为思想政治教育领域所探讨的重点内容之一。文章主要通过分析高校青年知识分子党员群体政治忠诚教育的内涵、主要内容以及重要性,提出对高校青年知识分子党员群体进行政治忠诚教育的基本途径。     

充分发挥党员发展工作在研究生思想政治教育中的作用

分析了当前研究生思想政治工作现状,对如何发挥党员发展工作在研究生思想政治教育中的作用做了初步的探讨.     

在高职学院部分学生中实行导师制的思考

导师制是一种全过程、全方位育人的教育模式,可以弥补课堂教学环节中学生基本能力和素质培养方面的不足,有利于学生的学习和成长。高职院校实行导师制,对于提高人才培养质量,造就高技能应用型人才具有十分重要的意义。文章从培养具有个性化的高技能人才出发,提出了在高职学院部分学生中实行导师制的设想,并且从人才培养、学院声誉和助学、助教、助研诸方面介绍了实行导师制的好处,同时还针对导师的素质与职能、选拔学生的条件与程序等谈了自己的观点和看法。     

论在高等学校本科生党建中实行导师制

加强和改进大学生党建工作对我们党的事业具有重要意义。而当前高校本科生党建工作仍存在培养方法和政策导向不当,专职党务工作者缺乏等问题,为解决好这些问题,应就高校实行本科生党建导师制的理论依据以及党建导师的任职资格、选任原则和工作职责等方面对高等学校本科生党建中实行导师制进行研究。     

论"综合导师制"在大学生思想政治教育中的作用

“综合导师制”是大学生思想政治教育的方法和途径,在大学生思想政治教育及新型人才培养中起到了重要的作用,提高了大学生思想政治教育的针对性和实效性,是新形势下大学生思想政治教育的发展和创新。     

高等院校知识分子思想政治工作刍议

高等院校以其发展教育、培养人才的特殊使命,在“四化”大业中处于特别重要的地位。这要求高校的思想政治工作必须百尺竿头更进一步,抓出新特点,抓出新成效。高校知只分子思想政治工作应该怎样适应新形势,走出新路子,已成为大家普遍关心的问题。新时期思想政治工作涉及多门学科,它横跨社会科学和自然科学两个领域,又须以马克思主义的基本理论为基础,需要运用心理学、教育学、伦理学、美学、行为科学、管理科学,以及系统论、控制论、信息论等等的知识与方法,它具有自己独特的研究对象、客观规律和     

浅议当代知识分子思想政治工作

在社会主义市场经济的建设中。加强知识分子思想政治教育，提高知识分子思想政治理论水平，是保证社会主义现代化建设的必备条件。在市场经济的建立过程中思想政治工作会遇到许多新情况，新问题，如何依据这些新情况，新问题，加强和改进思想政治工作，是当前摆在思想政治工作者面前的一个重要课题。