试论语文个性教育——兼剖当前语文读写教学的流弊

这是一个充满个性的时代。这是一个崇尚个性、尊重个性、展示个性、塑造个性的时代。语文教学已不可抗拒地面临这个时代。反思语文教改的曲折历程 ,压抑语文教育的个性 ,就是堵塞语文教学的生命之源 ;呼唤语文教育的个性 ,正是为了引一渠活水清流 ,让语文教学呈现盎然生机。一、个性教育 :语文教学的现代话题“教育要面向现代化” ,这是我国现代教育的战略走向。现代教育 ,必须有现代的教育思想 ;现代教育 ,必须有现代的教育内容 ;现代教育 ,必须有现代的教育模式。语文教学正以其自身的规律和内在要求 ,越来越迫切地呼唤个性教育。语文教学…     

张扬语文教学个性

这是一个崇尚个性、尊重个性、展示个性、塑造个性的时代。语文教学已不可抗拒地面临这个时代。语文教改的曲折历程可以证明，压抑语文教育的个性，就是堵塞语文教学的生命之源。呼唤语文教育的个性，正是为了引一渠活水清流，让语文教学呈现盎然生机。     

语文个性教育浅谈

在个性时代的呼唤下,我们的语文教学要注意个性教育。下面从发掘教材个性、发挥教师个性、发展学生个性三方面浅谈语文个性教育。一、发掘教材个性     

个性教育:语文教育改革新的增长点

八十年代以来的世界性个性教育思潮为语文个性教育提供了广阔而深厚的背景,语文教育模式化引起的深刻危机使语文教育个性化的历史转向成为可能,学生的个性发展需求使个性教育前景看好。本文在这些背景分析的基础上,探讨了个性教育在语文学科实施的必要性、可能性、紧迫性,努力清晰地揭示个性教育的本质特征,并为语文个性化教育改革提供一套构想方略。     

语文教育中的个性教育探究

新课改对于学生的个性发展以及综合素质的发展提出了更多的要求,使得高中语文教育中对个性教育更为关注。基于此,本文说明了语文教育中个性教育的必要性,分析了语文教育中个性教育对教师提出的具体要求,重点阐述了语文教育中个性教育的策略。     

试论语文个性教育

这是一个尊重个性、展示个性、塑造个性的时代。语文教学已不可抗拒地面临这个时代。反思语文教改的曲折历程,压抑语文教育的个性,就是堵塞语文教学的生命之源;呼唤语文教育的个性,正是为了引导一渠活水清流,让语文教学呈现盎然生机。一、个性教育：语文教学的现代话题语文教学应当“发展个性和特长”,这是最新修订的《高中语文教学大纲》增添的要求,它第一次明确提出了个性教育问题。这是现代化教育理念的体现,无疑给语文教学开拓了新的领域,给语文教学注入了新鲜活泼的气息。由于新的高中教材在这方面也做了相应的改革,这对打破…     

中学语文教育的个性化研究

语文教育的个性化是及时将学生培养成人而非工具的问题。语文教育个性化的实现包括语文教育的人性化、个别化、个性特色三方面的含义。其中,学校语文教育的个性特色是基础,个别化是途径,人性化是归宿。三位一体,才能共同奏出语文教育个性化深沉激越的旋律。     

让“个性阅读”走进语文阅读教学

当今时代是一个尊重个性、展示个性、塑造个性的时代,语文教学已不可抗拒的面临这个时代。我们呼唤语文教育的个性,正是为了引导一渠活水清流,让语文教学呈现盎然生机。     

语文情感教育与现代信息技术整合

语文情感教育是《语文课程标准》中情感态度价值观维度的教育内容。主要包括语文审美教育、语文思想品德教育和语文个性发展教育三个方面。利用现代信息技术手段,可以开拓情感教育资源,增强师生之间的互动,促进学生个性发展,强化学生的审美体验。     

个性化的教育是语文教学的灵魂

个性化的教育是语文教学的灵魂。语文教学的个性是人格素养和文学素养上升到一定高度而形成的产物。因此,语文课堂要成为展示教师的个性,培养学生的个性,体现语文教育个性的舞台。     

浅析语文教学中的个性化教育

语文教育必须关注人的发展,实际上是关注人个性的发展．由于社会大环境,功利性教育和模式化教学的影响．现代的语文教育缺乏鲜明的个性。语文教师要通过提高语文素养,转变观念等方法来实现语文教学的个性化。同时．在语文教学中要注意教学中的灵活性和创造性以及教学评价的个性化。从而,发展学生个性,培养创造性人才．     

语文教学中思想教育的个性

语文教学中的思想教育有着鲜明独特的个性，其载体是具体的、形象的、可感的、有趣的。在语文教学中，老师应结合实际，把思想教育落到实处，体现其思想教育的个性。     

语文对小学生个性培养的研究分析

语文是一门创造性和想象力都十分丰富的学科,对于学生个性培养有着重要作用。当前的小学语文教学存在学生个性培养没有受到关注、学生缺乏主观能动性的问题,语文教师必须转变单一教育模式,将培养学生个性提到工作实处,促进教育品质的提升。     

学生个性培养在小学语文教育中的探讨

<正>随着素质教育的大力推行,如何在教育中培养学生的个性,使学生能够更加富有创造性地学习成了当前教育探讨的目标之一,在小学语文的教学中这一点也尤为重要,语文作为最重要的基础学科之一,在培养学生的个性方面有着不可替代的重要作用。本文从小学语文教育中的一些基础情况出发,探讨如何在小学语文教育中培养学生的个性。个性不仅和自身的因素有关,更和社会家庭后天的教育有着很大的关系,学校作为重要的教育基地,在培养学生个性方     

在语文教学过程中逐渐培养学生的健康个性

语文教育与人的发展的和谐统一,是语文素质教育的核心任务。尊重学生的主体发展,充分发挥语文教育的独特魅力,培养健康个性的人才,是新世纪教育目标所在。那么,如何在语文教学过程逐步培养学生的健康个性呢？     

语文教师缺失个性的原因分析及思考

教育就像"人"字的结构一样,其中的一边就是活生生的教育者本身,如果失去了教育者自身的发明、创造和个性彰显,整个教育必将失去支撑.作为教育者本身的个性得以彰显,语文教师才会自觉地去追问教育的意义,语文老师的个性特质与教育事业的发展才会和谐起来,语文教学的"有效性"才可能最大化.     

语文个性化教育的途径与策略

针对当前语文教育中个性缺失的现状,笔者认为,实施个性化教育应从教师教学个性化和学生学习个性化两个层面着手。一、教师教学的个性化语文教育要发展学生的个性,语文教师必须具备良好的个性素质。这种个性化素质一方面表现在研读教材的过程中,另一方面又涌动于个人教学的艺术风格之中。语文教师的个性化素质首先表现于研读教材的过程。语文教材中所选范文均出自于富有个性特色的作家笔下。可以说,语文教材本身就是一个丰富的个性化资源库。但是,它的作用能否充分发挥,关键还在于我们的教师是否善于发现,善于挖掘。语文教师只有敏锐地体察到…     

探究小学语文教育对学生个性的培养

学生的个性培养已经成为当前小学阶段语文教育的重要课题,这不仅是新时期落实义务教育的要求,也是提升学生综合素质的内在要求。激发学生的创造创新能力,培养学生的个性已经成为衡量语文教学的新标准。本文从语文教育现状出发,分析现阶段存在的问题,并针对这些问题提出小学语文教育中对学生个性培养的方法。     

小学语文教育中学生个性的培养探析

小学阶段是培养学生各项能力以及逻辑思维等的重要阶段,也是引导与培养学生个性的重要时期。在小学阶段的语文教育中,在语言教育的同时实现个性培养,是一种比较高效的培养方式。本文简要阐述了小学语文课堂教学现状,以及在小学语文教育中强调个性培养的意义,并在此基础上详细分析了小学语文教育中学生个性的培养策略。     

谈谈语文训练中的个性教育

语文教学发展学生个性，是加强素质教育的重要途径。在语文训练中进行个性教育应通过多种途径和方法去充分了解学生的个性，充分适应学生的个性，充分发展学生的个性。