鸟儿——人类的朋友——配合第八册课文《鸟语》

同学们,当你们读完《鸟语》后,一定会被有趣的鸟语所吸引,实际上鸟语里面还包含着很多有趣的知识。人们可以从鸟语中知道鸟儿是在欢歌还是在呜咽,是在告知节令还是在预报时辰,甚至凭叫声就能知道它是什么样的鸟。乌鸦叫声单调枯燥,整天只会呜呜吸吸,     

无心插柳，有心栽花——配合第八册课文《最佳路径》

迪斯尼乐园为什么如此吸引人?每个人都会思考这个问题,《最佳路径》这篇课文带领我们从一个侧面了解了迪斯尼乐园的无限创意。读完课文,不得不为设计者匠心独具的设计感到敬佩。     

“趣”味十足——配合第六册课文《赶海》

很多小朋友一定对大海充满了好奇,想去看看大海吗?想让海水亲吻你的脚吗?想闻闻咸咸的海水味吗?想脱掉鞋袜踩一踩松软的沙子吗?那就让我们去赶海吧!什么叫赶海?赶海指人们在海水退潮时,到海边去捕捉捡拾海鱼、海蟹之类的东西。有趣吗?     

春的使者，美的化身——配合第八册课文《燕子》

《燕子》是我国现代著名文学家郑振铎的作品,原题《海燕》。本文语言清新明快,描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的飞行姿态,都一一跃然纸上,动静结合、有声有色,字里行间无不流露出作者对春天及燕子这一春天使者的喜爱之情。     

启迪爱心，呵护美好——配合第八册课文《我不是最弱小的》

苏霍姆林斯基是前苏联伟大的教育家,他的小学、中学生活,一直是在自己村庄的学校度过的。虽然学校设施条件极为普通,但这里却有许多循循善诱的好老师。对他影响最大的要数启蒙女教师安娜·萨莫伊洛英娜。     

《祁黄羊》教学案例与反思

案例 师:"对悼公称赞祁黄羊的话‘外举不避仇,内举不避亲、你如此出以公心,真是难得呀!'谁说说是怎样理解的?"     

勇敢的心——配合第五册课文《第八次》

好莱坞大片《勇敢的心》曾经热播一时,片中主角威廉·华莱士凭着勇敢机智以及对自由的向往,赢得了无数人的尊敬。可是,这只是影片的虚构,历史上真正拥有勇敢的心的人正是课文《第八次》中的布鲁斯。     

人间自有真情在——配合第六册课文《雪儿》

《雪儿》这篇课文讲述了一个感人的故事,读完,大家一定会感动于作者对自由的向往、对生命的尊重,更感动于人与鸟之间的这份真情。课文第一小节写道——家里就只剩下我一个人,冬天过去了,我多么向     

诗乃情之物——配合第五册课文《每逢佳节倍思亲》

《每逢佳节倍思亲》这篇课文采取了文包诗的形式,诗中有文,文中藏诗,诗文浑然一体,别具一格。《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱。写作此诗时,王维只有十七岁,正在长安谋取功名,恰逢重阳佳节,又年少孤身漂泊于他乡,倍感孤单,非常思念亲人,情之所至,便直抒胸臆,写出了这传诵千古的名诗。读完这首诗,真的被王维炽热的思乡之情所感动。读这首诗,我们可以从以下四点来体会作者的感情:     

《祁黄羊》教学幕例与反思

案例师：“对悼公称赞祁黄羊的话‘外举不避仇,内举不避亲、你如此出以公心,真是难得呀!’谁说说是怎样理解的？”生1：“这是说祁黄羊推荐人才对外不回避有仇的人,对内不回避亲人。做事正直,从公心出发。”     

巧抓对比,品味形象——配合第八册课文《黄河的主人》

同学们,黄河波涛滚滚,那万马奔腾的气势令人胆战心惊,谁会成为黄河的主人呢?读了《黄河的主人》一课,你就会知道答案了。黄河的主人原来是驾着羊皮筏子的艄公。为什么艄公会成为黄河的主人呢?     

雨露滋润禾苗壮——配合第五册课文《小露珠》

学习了《小露珠》这篇课文,我们知道小露珠的外表非常美:青蛙赞美小露珠像钻石那么闪亮,蟋蟀赞美小露珠像水晶那么透明,蝴蝶赞美小露珠像珍珠那么圆润。这些比喻形象地写出了小露珠闪亮透明圆润的特点。花草树木也都非常喜欢小露珠,为什么呢?是否仅仅因为小露珠外形美丽呢?     

感受苦难,学会坚强——配合第八册课文《永远的白衣战士》

曹文轩在《青铜葵花》一书的后记中写道:追求快乐,是无可非议的,更是无罪的。问题是:这种忘却苦难的快乐,在苦难突然降临之际,究竟有多大的对抗力量?……由于我们忽视了苦难的必然性,忽视了苦难对于我们生命的价值,忽视了我们在面对苦难时的风度,忽视了我们对苦难的哲理性的理解。     

信赖创造美好境界——配合第七册课文《珍珠鸟》

《珍珠鸟》是我国当代著名作家冯骥才先生写的一篇优美的散文。它描写了人鸟相亲的动人历程,揭示了信赖就能创造出美好境界的深刻道理。鸟是怎样信赖人的呢?一切都源于我对鸟的喜爱。《珍珠鸟》开头写道:真     

让预习与教学相互促进,相辅相成——《祁黄羊》教学案例

<正>在《高效课堂22条》这部著作中,李炳亭先生讲到,杜郎口是采取小组合作的形式,让每个孩子都参与到学习中来。这给了笔者很多启迪,想到让学生课前完成预习题,课堂上用小组比赛的形式让学生充分交流、互相帮助,完成学习任务。而且,让学生充分认识到预习的重要,逐步养成良     

以段落训练为切入点 落实年段教学目标——苏教版小学语文第八册《祁黄羊》教学例谈

正段落是句与篇的中间环节,承前启后,起着"桥梁"作用,在小学是极为重要的教学内容。在此学段阅读教学中如何落实新课标精神,结合学段特点,有意识地培养学生对段的概括与感悟意识,需要我们在教学中严谨预设并智慧落实。《祁黄羊》是苏教版小学语文四年级下册第三单元的一篇课文,根据《左传》改写的历史故事。课文以简练的笔触、生动的语言讲述了祁黄羊让位荐贤的事,塑造了一个做事出以公心、行事光明磊落的人物形象。全文段落层次清晰明了,是对学生进行段落训练的一个较好的范本。     

智慧的结晶，人间的奇迹——配合第六册课文《长城与运河》

人们常说:不到长城非好汉。长城以它浩大的工程、雄伟的气魄和悠久的历史著称于世,被列为世界古代七大奇迹之一,1987年被联合国教科文组织列入世界文化和自然遗产保护项目。长城是地球最明显的标志之一,据说连宇航员从太空俯视地球时也能够看见长城。     

销烟背后的故事——配合第八册课文《虎门销烟》

一、销烟背景台:鸦片,俗名大烟,是一种麻醉性的毒品。清朝时期,英国资本家为了掠夺中国的白银,改变中英贸易中的不利地位,把鸦片偷运到中国来。     

奉献之美——配合第五册课文《做一片美的叶子》

叶是一棵树不可或缺的组成部分。它饱含叶绿素,通过光合作用生产养料,奉献给树干、树枝、花朵、果实……叶,是最有奉献精神的。著名儿童文学家金波爷爷就写了一篇优美的散文诗《做一片美的叶子》来歌颂叶的这一特性。     

做一片飘香的花瓣——配合第六册课文《花瓣飘香》

花瓣飘香是个充满诗意的题目。初读题目,眼前顿时浮现出那质地光滑,摸上去像绒布一样的月季花瓣,那花瓣闻起来有股淡淡的清香,沁人心脾。细细品味,文中那个摘花瓣送给生病的妈妈的小女孩,是那么纯真,那么美好,就像片含露的花瓣一样,清香四溢,让人感动、珍惜。