电梯安装过程质量控制研究

本文在识别电梯安装过程的基础上,根据过程质量控制理论,对电梯安装过程质量控制分为输入过程质量控制,实施过程质量控制和产出品质量控制三个方面,并分别进行研究分析.     

高层建筑电梯安装工程项目管理刍议

建筑领域的发展与进步使得我国建筑领域在近年来逐渐向着高层建筑的方向发展。而电梯的安装在高层建筑中发生了很大的改变。因此,对于高层建筑电梯安装项目的管理研究具有十分重要的意义。主要阐述了项目管理的概念,分析了项目管理的作用,并对高层建筑中电梯工程项目管理的实施进行了一定的研究,旨在为提高我国高层建筑中电梯安装的水平而提出一些有价值的参考意见。     

浅谈电梯安装工程中的质量检测

在现代建筑中,电梯已成为人们密切相关的垂直交通工具,是高层建筑中必不可少的组成部份,电梯安装工程质量包括电梯产品实体和服务这两类特殊产品的质量。而安装施工是形成电梯实体的过程,也是形成最终产品质量的重要阶段,所以施工阶段的质量控制是电梯工程项目质量控制的重点。     

高层建筑电梯安装工程施工技术探讨

电梯是高层建筑必不可少的一个建设环节,高层建筑内部电梯的质量安装轻则影响用户的出行便捷与否,重则影响用户的生命财产安全,因此,必须得到建筑施工的足够重视。下面将重点论述高层建筑电梯安装工程施工的若干项技术问题。     

关于电梯安装与检验技术要点的研究

近年来,电梯日益成为我国建筑行业电气安装工程中一项重要的工程,电梯安装和检验的技术直接影响者高层建筑的质量,主要针对电梯安装与检验技术的要点进行简单的分析。     

电梯安装和维修教学中渗透创业教育的探索

现在大部分的学生对电梯安装和维修的感觉就是枯燥、乏味,缺少新鲜感。这些等等一系列的原因导致学生产生逃课甚至厌学等现象。因此电梯安装和维修的成绩方面就很薄弱。许多的学生认为电梯安装和维修这门课程不是非常的重要。因此对这门课程也不当回事,这就要求我们这些站在教育基层的工作人员在日常的电梯安装和维修教学过程中,多发挥出电梯安装和维修的人性化教育。从而让学生喜欢上电梯安装和维修这门课程。     

电梯安装安全技术研究

在现代建筑中,电梯得到了广泛的应用,而电梯的安全更是关系到居民的生命安全,所以本文就针对电梯的安装安全进行详细的描述,进而提出一些意见以降低电梯事故。     

电梯安装检验中若干问题探讨

随着社会的发展,人们的生活节奏越来越快,高楼大厦如雨后春笋般涌现出来,而随着越来越多的高层建筑被落成,电梯的安装与使用越来越多。毋庸置疑,电梯以其自身的高速运行给人们的生活节省了很多时间,也节省了大量体力,是伴随着高层建筑应运而生的产物。然而,它本身也有一定的缺陷,那就是安全性的问题。近年来,电梯事故越来越多,让我们不得不反思到底是哪里出了问题。本文将结合电梯事故案例,进一步讨论电梯安装检测中应注意的问题。     

营销调研课程实训案例教学的探索与实践

营销调研是市场营销及其他相关专业的一门重要专业课程．也是一项重要的实践技能。为了使学生更好地掌握营销调研的基本理论．初步具备营销调研的组织和实施能力．专业课教师应积极开展实训案例教学活动．本文在阐明实训案例教学的必要性和重要性的基础上．结合实训案例设计和选择中存在的若干问题．提出了实训案例遴选的方法以及实施实训案例教学应注意的几点问题．     

浅谈安装检测电梯的质量安全

随着经济的飞速发展,我国的城市的现代化进程也不断加快,因此电梯的应用也迅速普及开来,尤其是在电梯市场上,垂直升降电梯占据了几乎80%的分额。然而相比于欧美等发达国家,我国的电梯可以说是频频发生事故,为了有效地保证电梯运行的安全可靠,尤其有必要在安装电梯时加强检测其质量安全。鉴于此,在分析检测电梯常见的安装的基础上,分别从检测人员、安装和使用单位的角度对检测电梯安装提出具体的要求。     

电梯安装工程项目管理探讨

随着我国建筑业的不断发展,很多建筑尤其是高层建筑中都要安装电梯设备。那么,这就加剧了电梯市场的竞争,它也使得电梯的安全问题被提上了议事日程,成为了整个社会关注的焦点所在。因此,本文将围绕电梯安装展开较为详细的讨论,尤其是探讨电梯安装工程项目的管理问题,提出了应该重视电梯安装工程项目管理工作,切实保障其安装质量、进度、安全,做好人力、物力和财力等各个方面的协调工作,从而更为有效的控制电梯安装工程项目管理工作,确保电梯安装工程项目的顺利实施。     

高层建筑中电梯的选择安装

电梯是高层建筑中不可缺少的垂直交通运输设备,合理选择安装高层中的电梯,是高层建筑电梯的重要课题.     

铣工实训教学实践与探讨

职业教育更注重职业的针对性和职业技能培养.以提高学生的就业率.为此,在铣工实训教学过程中,应注意对学生兴趣的培养,注重以学生为主体的教学模式的运用,改善教学方法,尤其要以培养学生的创新能力为重点,变学生适应性发展为创造性发展,以适应现代社会对技能人才的要求.     

基于BOPPPS模型的混合式教学在“电梯维修与保养”课程中的实践研究

基于“互联网+”背景下,职业院校对课程教学改革提出较高要求。基于BOPPPS模型,以QQ、微信平台为载体,依托“泛雅平台”线上课堂和“电梯实训车间”线下课堂两平台与课堂教学进行融合,通过校企合作资源建设、线上线下相结合的翻转课堂、专科教师和企业导师相合作、课内教学与课外拓展相结合,尝试构建以学生为中心的“四位一体”混合式教学模式。实践表明,该教学模式下“电梯维修与保养”这门课程的教学改革可以取得可喜成果。     

电工实训教学的改革与实践

为了提高电工实训教学的效果,我们就电工实训开展的教学改革与实践进行了论述,在改革中将《电工技术》课的实训教学与学生职业应岗技能、学生职业综合能力培养为一体,突出了职业教育的实用性和实效性,经过实践,收到了预期的效果。     

CDMA直放站高层电梯覆盖的应用方案

CDMA直放站高层电梯信号覆盖,主要讨论其在电梯中的应用,对其进行理论分析及安装指导。     

探讨电子电工实训教学的实践

随着社会的进步和科学技术的发展,时代对人才的要求越来越专业化,不仅需要具备专业科学知识,要需要有动手实践操作的能力。电子电工旨在培养学生的电子设备专业技能,对学生的专业性和实践性要求很高。目前,电子信息化发展迅猛,技术更新换代极快,电子电工类人才不仅需要有扎实的实践技术,还要具备灵活的接受能力和较强的学习能力。本文旨在针对电子电工教学中的问题,探讨电子电工实训教学的实践。     

加强高职高专教育实训教学师资队伍建设

高职高专院校培养技术应用性人才,提高实训师资素质要求,分析当前实训师资队伍现状,有的放矢,转变观念,采取可行措施,加强实训教学师资队伍建设。     

会计实训教学新模式的研究与实践

随着社会的不断进步,经济的快速发展,我国人民的物质生活水平不断提高,财经会计也取得了突飞猛进的发展。随着经济和科学技术的快速发展,社会对于财经会计的发展与会计人员的能力提出了更高的要求。创新一直以来都是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力,如果会计一直停留在过去的历史阶段、停滞不前,就会被时代所冲击,会被快速发展的时代所淘汰,为此,一定要给会计注入新的生命与活力,促进我国经济的快速发展,为此要对会计实训教学新模式进行不断的研究与实践。     

《传感器技术应用》实训教学的改革与实践

传统的《传感器技术应用》课程的实训教学大都采用了实验箱的方式,这种方式不仅使得传感器的基本特性无法进行单独测试而且传感器测量电路的实际设计与调试也缺乏必要的训练。这里提出了一种自组式传感器实训平台的设计方法。对每个传感器实训项目的设置进行了充分的说明,详细地阐述平台设计方案,通过有效实训教学的实施,取得了满意教学效果。