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相似文献
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实施素质教育战略是中华民族在教育观念上的一个飞跃。可以说它是我们国家经过对过去 50年教育的深刻反省和对国际先进教育理念进行系统分析、研究和学习的结果。诸多专家、学者从教育体制、考试模式和升学途径等诸多方面提出了实施素质教育的保障措施和必要条件。从宏观的教育氛围和教育职能的组织保障上讲 ,这无疑是非常正确的。然而 ,实施素质教育的关键并非于此 ,因为 ,教师是素质教育思想的最终执行者。目前教师是否符合实施素质教育战略的要求 ,这不仅是国家教育管理与组织机构和各级师范教育单位应当思考的问题 ,更是中等教育教师首…  相似文献   

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教师的素质应包含两方面的内容:思想素质和能力素质。要提高教师的素质,着眼点也应该落在这两方面。思想素质包括政治思想和道德品质修养。一方面,教师要确立科学的世界观、人生观、价值观,努力加强自身的思想品德修养;另一方面,要努力提高社会公德意识。只有这样,教师才能积极影响学生。  相似文献   

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本文针对当前大学生思想活跃、爱好广泛、观念更新快等特点,就班主任如何加强自身建设,搞好班级工作,提出了自己的看法.  相似文献   

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培养跨世纪人才需要一支高素质的教师队伍。在现代教育环境下起码应具备师德素质、业务素质、教法素质、语言能力、科研素质,五个方面的素质。  相似文献   

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影响教学效果的因素很多 ,其中来自教师方面的影响至关重要。本文谈一个合格教师应具备的素质和能力。1 良好的情感品质和成熟的教育观丰富而健康的情感是人的精神生活得以高度发展和多方发展的必要条件 ,它也直接影响到人的学习和工作效果。教师的情感主要表现在他们对教育事业的热爱、对所教授学科的热爱、对学生的热爱和教师情操 ,这些对学生有直接的感染作用。教师把热爱学生的这种情感投射到学生的心灵中去 ,即能被学生理解 ,学生便会萌生出对教师的亲近感、共鸣感和依赖感 ,使学生对教师产生良好的态度定势。这时 ,学生不再把教师看…  相似文献   

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张琼 《考试周刊》2013,(86):10-10
从国家到地方,都在大力提倡提高教师的职业素质,因为只有高素质的老师,才可能教育出高素质的学生,教师在学生面前才能起到为人师表、榜样的作用.那么如何才能提高教师的素质,从而把教师这一行业做到最好,让广大人民群众更加满意呢?作者谈谈在教学实践中的一些看法和意见。  相似文献   

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素质教育是现代化教育思想的体现,是以发展学生身心基本素质为前提,以培养合格人才为宗旨的自主发展性教育。学校是实施和发展素质教育的重要基地,教师是参与和落实素质教育的主角,他们在整个素质教育体系中,有着举足轻重的作用。素质教育不仅要求受教育在接受教育的同时,全面提高自身的各项素质,努力使自己成为社会需要的适应性较高的素质型人才,而且也要求教育本身有良好的素质,有不断探索和创新的精神,教育要不断地完善自我,才能更好地教育学生,培养学生。因此要全面贯彻素质教育,教师应首先提高自身的素质,这也是高度发展的现代化社会对教育的要求。  相似文献   

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美国当代心理学家马斯诺的“需求层次文化”告诉我们:人的最高层次的需求是自我实现的需要,主要是指个人自我发挥、自我完善、发挥自己的特长,使自己的潜能得以实现的倾向。作家必须写书,画家必须画画,诗人必须写诗,那么,语文教师就必须探索语文教学的最优化,教学生学会,让学生会学。真正成功的语文教师,靠的是他们对语文学科的性质、目的、任务的真正理解和整体把握,靠的是其自身的文化品格和学力在整个教学过程中的全方位的辐射和渗透。所以,语文教师要培养德智体全面发展的跨世纪人才,教学生学会求知、教学生学会生存、教学生学会健体,就必须做到能“闻道”、“精业”、“解惑”,不断发展自我、完善自我,提高自身素质。  相似文献   

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提高教师素质要解决两个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨红霞 《天津教育》2001,(10):34-35
素质一词,自从倡导素质教育以来,与我们生活的联系越来越密切了。我们的教育每时每刻都在为提高人的素质而存在着。作为提高人的素质的教育者———教师来说,做一个高素质的人,应该是题中应有之义。我认为,提高教师的素质,要解决以下两个问题。一、对提高教师素质要有正确的理解教师是一种职业,但不同于普通的职业,它的特殊性在于:作为教师,他必须有能力影响人、教育人、塑造人和改造人。教师素质的提高不应停留在一般人的标准上。但是,到目前为止,仍有不少人对提高教师素质方面存在着误解。主要表现在以下几个方面:1、提高学…  相似文献   

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素质教育是一种依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和能动性、注重开发智慧潜能、形成健全个性为根本特征的教育。这是目前人们对素质教育比较一致的看法。据此,我们可以将素质教育的实质概括成四个方面的内容。1.着眼于受教育者的内化程度,保证人的自觉、主动发展。现代西方人本主义学说是素质教育的理论基础之一,但素质教育观超越  相似文献   

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深化教育改革,全面推进素质教育,教师是关键因素。作为语文教师,不但要有勤勉的敬业精神,良好的师德修养,而且应当具备广博的知识和扎实的语文功底,从多方面提高自身的素质。  相似文献   

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华峰 《文教资料》2011,(23):144-145
:作者认为教师要提高自身素质必须做到以下几点:具有良好的心理素质;进行教育观念的更新和教学模式的改革;更新知识结构;提高个人能力。  相似文献   

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培养跨世纪人才需要一支高素质的教师队伍。在现代教育环境下起码应具备师德素质、业务素质、教法素质、语言能力、科研素质,五个方面的素质。  相似文献   

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