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睢文晶 《中国教育技术装备》2017,(19):151-152
节约型校园建设具有重要意义,是节约型社会建设不可或缺的重要部分。介绍节约型校园建设的背景,分析节约型校园的内涵和特征,以及节约型校园建设的现状,联系实际提出建设节约型校园的策略,旨在为推动节约型校园建设提供建议和参考。 相似文献
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笔者认为,在教学实践中培养说、教、讲、写、画能力,是提高教师业务素质的有效途径。1.能说:指的是说课。说课,就是教者在课前或课后及教研活动中面对同行或其他听众,在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述的方式,系统地分析教材和学情,阐说自己的教学设想及其理论根据。这是进行教研的 相似文献
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略谈提高烹饪教学质量的途径 总被引:1,自引:0,他引:1
张培明 《新疆职业技术教育》2006,(3)
为适应饮食业的发展,培养高素质人才,作为培养烹调师的中等职业学校来说,必须要加强烹饪教学研究、探讨,根据实际情况加大教育改革力度,通过不同途径提高教学质量,建设一支高水平的双师型师资队伍,加强教学研究,以创新促进教学质量提高。 相似文献
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提升学生语文素养是语文教师的必修课,那么,提升学生语文素养的途径有哪些呢?笔者尝试从以下角度进行探讨分析。一、重视诵读训练,提高学生语文素养《语文课程标准》中说:注意加强对学生平日诵读的评价,鼓励学生多诵读,在诵读中增加积累,发展语感,加深体验与领悟。诵读,可以激发 相似文献
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艺术活动是一项富于感性的创造性的审美再现.美术教育是典型意义上的艺术活动,它是师生之间的审美双边行为,是教师将自己的审美知识、艺术表现技能技法传授给学生的过程,也是学生审美情趣的培养和审美倾向形成的过程. 相似文献
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目前在一部分企业,尤其是在承包和租赁的企业中,对职工的主人翁思想培养重视不够。有的工人说:现在承包租赁了,厂长(经理)是老板,我们是工人,亏本赚钱与我无关。还有相当数量的职工存在着“拿多少钱,干多少活”的雇佣思想。这表明加强对职工的教育,培养职工的主人翁责任感,是十分必要和迫切的任务。培养职工主人翁思想的途径,我想应该是:一、要有法规保证,从制度上培养主人翁思想。是否有主人翁思想,固然有职工个人素质方面的原 相似文献
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党的十一届三中全会以来,我国成人高等教育蓬勃发展起来,成为整个高等教育事业不可缺少的重要组成部分。城乡建设环境保护部系统1986年各类成人高等学校招生一万八千余人,为部系统22所普通全日制高等学校招生数的2.2倍。建设部系统职工大学1986已发展到43所,招生2400余人。职工大学毕业生安心在生产第一线工作,许多人已成为技术与管理骨干,在很多建筑施工企业中,职工大学毕业生已经成为重要的技术力量,受到了企业的欢迎。但正如《关于改革和发展成人教育的决定》所指出的,由于我国成人高等教育起步较晚,基础簿弱,还很不适应社会主义现代化建设的需要。职工大学在 相似文献
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<正>强烈敏锐的语感,是学好语文的重要条件,也是衡量语文水平的重要标志。培养语感最基本的途径就是读。小学低年级儿童理解能力弱,在识字初期,尚未完全形成汉字形、音、义三者之间的牢固统一联系,他们的朗读就表现为一字一顿地读,或用手指指着一个字一个字地读,甚至拉长声音,摇头晃脑如唱歌一般地读,很难将字词联合成语气连续的句子一气呵成地读出来,对句子的理解 相似文献
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21世纪即将来临 ,知识经济已见端倪 ,在人们越来越重视培养高素质的人才的今天 ,教育者开发和指导学生开发自我潜能就显得尤为重要了。那么 ,如何去开发学生的潜能呢?根据人的生理功能和脑两半球的功能特点以及协同活动的方式等 ,我归纳出了以下八种潜能开发训练方法。肢体运动训练法。脑是人体的“司令部” ,控制着人的一切活动。因此人的活动就是在脑的指挥下 ,由神经传递给肢体来完成的 ;反过来肢体的运动能够提高神经活动的灵敏性 ,激活人脑中的一些沉睡的细胞(科学研究表明 :人们一般使用的脑细胞只占总量的5 -10 %左右 ,其他脑… 相似文献
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略谈中学外语教学改革的途径刘福源一、从大学外语课堂看中学外语教学的问题当今世界;科学技术迅猛发展,知识更新越来越快,人类已进入信息时代。人们可以通过看电视、听广播、与人交谈、阅读书刊等各种传播媒介沟通思想,交流信息。如今,在地球上无论哪个角落爆出新闻... 相似文献
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韩光德 《临沂师范学院学报》1998,(1)
育工作必须面向现代化,面向世界,面向未来,为建设有中国特色社会主义的事业培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。从这个意义上说,高校教师肩负着培养四化建设优秀人才的重任,新时期加强师德建设显得尤为重要。一、精神文明是师德建设的前提党的十四届... 相似文献
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高等学校的师德建设是高校教师队伍建设的重要内容,师德建设受到社会环境、教育体制、思想认识、工作条件和生活待遇等因素影响。抓好师德建设对加强高校学风、校风建设具有十分重要的意义。 相似文献
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略谈中小学图书馆的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
1.确立以人为本的办馆观。中小学图书馆建设.首先要把先进的图书馆理念融入到图书馆文献信息服务工作中,使其从传统的“以书为中心”的管理模式转向“以人为本”的管理模式,围绕读者的阅读需求、信息需求、文化需求以及各种知识需求,创设良好的图书馆环境与文化氛围,开展各种形式的有针对性的服务活动。其次是不再一味强调资料本身的保存价值.而应该树立“书为人用”的理念.根据读者的需求而不断优化藏书结构体系。第三是根据教学需要、教师要求,在网络环境下,加紧探索,拓宽思路,利用馆藏和网上资料,下载、辑录、复印、扫描,过滤、筛选、提炼,将文献资源进行整合、重组,编制出新文献、形成新成果、产生新效益。 相似文献