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1.
孙玉霞 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,7(4)
本文结合电视图像信号的拾取、图像重现的过程,实例分析了电磁理论在电视技术中的应用,旨在加强电磁学教学与应用技术的联系,提高电磁学教学质量. 相似文献
2.
在高中物理教学中,图像法是一种重要的解题方法,在力学、运动学以及电磁学中均有广泛应用,目前新教材(人教版)更注重坐标图像法在各知识点的落实和强化,教材中附有大量的插图和习题,近几年高考也是把用数学方法解决物理问题的能力作为重点考查内容之一。而斜率的应用更是对跨学科综合能力的培养是大有裨益的。本文就是从物理学科的特点出发,结合自己在一线教学的实践经验.阐述在教学中培养学生如何利用图像的斜率解题的能力。 相似文献
3.
介绍了医学图像分析系统的基本结构、技术特点及在医学教学、科研中的应用。此系统具有静态图像分析、动态图像分析、实时图像分析等功能,利用该系统可开展微循环测量和分析、小鼠水迷宫实时分析、多媒体电视电脑教学、免疫组化测量等实验,实践证明,应用该系统不仅可以提高教学质量,拓展教学内容,而且可以协助开展新的科研分析工作,提高医学教学和科研水平。 相似文献
4.
由于高清电视图像与标清电视图像分辨率上的巨大差异,标清电视图像转为高清电视图像极为困难,像素形状的改变使得传统的图像放大方法很难保证高清电视图像的质量。通过对标清电视图像进行裁剪,利用像素中心点坐标进行双线性插值,保证了像素点的精确位置,消除了像素形状的改变造成的插值误差。考虑到巨大的放大倍数,本文对插值得到的高清电视图像做了后续的锐化处理。实验证明,本文的方法得到的高清电视图像比传统算法得到的高清电视图像在图像质量上有了大大改善。 相似文献
5.
梁志星 《石家庄师范专科学校学报》2003,5(3):5-10
模拟电视有诸多缺陷。面对现实,如何在不改变现行广播体制的前提下,在模拟电视接收设备中融入数字技术,大幅度提高图像清晰度和稳定度,是电视专家的追求,也是消费者的期望,这就是第二代电视一DPTV的魁力所在。 相似文献
6.
由于电视图像包含的信息十分巨大,因此为了便于电视信号的存储和传输,需要对图像信息进行数字化和码率压缩。介绍了电视图像信号压缩编码的几种方法:降低抽样频率、差值脉冲编码、线性变换编码、离散余弦变换。 相似文献
7.
杨庆峰 《洛阳师范学院学报》2010,29(4):5-7
随着现代技术的发展,技术图像成为决定性的图像形式。电影、电视、网络提供给我们众多技术图像。但是技术图像所带来的问题却很少被反思。从伦理上看,技术借助自身中介化体验取代了直接生存体验从而瓦解了伦理的基础;从本体论上看,世界图像化意味着技术图像成为构成着我们的生活世界。技术图像超越出经验性的范围成为人们生活世界的构成性因素,使得我们的生存与行动被建立在技术图像上而不是生存体验这一事物本身。 相似文献
8.
正一、归纳高中物理课本中出现的物理图像有以下几类图像1.运动学中的图像:如:x-t图、v-t图、振动图像x-t图以及波动图像y-x图等。2.电磁学中图像:如:交变电流e-t、u-t、i-t图像等;电磁振荡i-t、q-t图像等3.实验中的图像:如:探究牛顿第二定律时a-F图像、a-m图像;用"伏安法"测电阻I-U图像;测电源电动势和内电阻U-I图;用单摆测重力加速度T-L图等。 相似文献
9.
提出了CT图像挖掘的概念,描述了图像挖掘技术在CT图像上的具体应用及实现.针对医院中每天产生并存储的大量有价值的医学CT图像,结合医学上所特有的领域知识,提出了一种通过对医学CT图像进行图像挖掘,可以将医学CT图像分成有病或无病两类的方法.该方法的实现对帮助医生及早诊断出恶性病变具有重大的意义。 相似文献
10.
汪志敏 《张家口职业技术学院学报》2007,20(4):47-48
图像修复技术是当前计算机图形学和计算机视觉的一个研究热点,在文物保护、影视特技制作和虚拟现实等方面有着重大的应用价值。本文介绍了Oliveira技术、基于约束和纹理合成的图像修补技术和基于径向基函数的图像修复技术等几种国内外常用数字图像修复技术的修复原理和特点。 相似文献
11.
关雪 《试题与研究:高中理科综合》2021,(21)
高中阶段的物理教学具备一定的难度,因此,在高中物理的教学上,对教师的素质、教学方法的要求都较高。教师需要在教学过程中灵活运用各种教学技巧和教学方法,将难以理解的物理知识简单化、形象化,图像法是众多技巧之一。物理图像对物理学习大有裨益,能将抽象的物理现象形象化,将复杂的物理问题简单化,对提高教学效果能起到一定的积极作用。本文对其在电磁学教学中的应用措施进行了探讨。 相似文献
12.
张启娟 《中小学作文教学(小学版)》2011,(35)
一、引言立体电视是一种能够模拟实际场景的真实空间关系的电视系统,也被称为三维(三维立体电视)电视。立体电视图像不仅能给观众一种深度感觉,还能给观众一种景观伸展于荧光屏之外似乎触手可及的感觉。自从电视问世以来,人们就开始探索立体电视的方法和技术。从20世纪50年代初起,美国、英国和前苏联等国家开始公布试验立体电视的消息。80年代立体电视已经成功地应用到教育、科研、工业和军事等部门。 相似文献
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智能手机已融入人们的日常生活,拍照功能是其使用最频繁的功能之一。其中全景图像的拍摄是手机拍照功能的亮点。讨论了全景图像的拼接过程,对几种典型的图像配准算法进行了研究,并结合IOS系统中手机拍照的应用,分析了静态全景图像拼接技术与动态全景图像拼接技术在智能手机中的应用。最后对智能手机全景图像拼接算法的发展进行了展望。 相似文献
16.
建立了一个近红外CCD熔池动态信息的图像检测系统,用于钢表面堆焊熔池视觉信息的检测。应用窄带滤光技术成功地解决了强弧光干扰,在获取清晰的焊接熔池区图像的基础上,研究了焊缝熔池几何尺寸的边缘检出方法,获得了满意的熔池边缘特征图像。 相似文献
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介绍了一种应用单片机技术实现伪彩色显示的图像采集系统,系统具有分辨率可调,序列图像摄取、显示、存储等功能。由于系统的工作同步于视频场,使得该系统可以完成图像的摄取和显示,此外,伪彩色增强电路的实现,可大大提高人们对图像的分辨能力。 相似文献
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图像渐变是在两幅图像之间创建平滑变换的通用而且重要技术.本文介绍了基于B-Spline插值方法的图像渐变技术,将该技术应用于两幅人脸图像,从而生成介于这两幅图像之间的逼真的虚拟人脸图像. 相似文献
19.
图像渐变是在两幅图像之间创建平滑变换的通用而且重要技术.本文介绍了基于B-Spline插值方法的图像渐变技术,将该技术应用于两幅人脸图像,从而生成介于这两幅图像之间的逼真的虚拟人脸图像. 相似文献
20.
语言实验室 总被引:1,自引:0,他引:1
范姣莲 《中国现代教育装备》2005,(1):10-13
语言实验室的实质是什么?对于这个问题可以从两方面来回答。首先,语言实验室是利用IT技术,控制文字、图形、图像、声音、动画、和电视图像(VIDEO)进行人一机交互信息交流和传播媒体,进行语言教学的现代化实验室;同时,它也是…所进行外语教学实验的场所。另外,需要特别指出的是:“IT技术”是语言实验室的核心,是不可缺少的重要部分。 相似文献