校办企业财务管理问题

高校校办企业是在新的历史条件下,以高校的技术和智力为依托,由高校创办或参与创办的以转化或转移科技成果实现技术创新为主要特性的科技经济实体,它是高校直接为社会服务职能的具体体现。它积极探索并采用与社会主义市场经济相适应的管理体制和运行机制,是更高层次、更高水平上的教学、科研和产业三结合基地。高校校办企业由于高校学科、专业的多样化,使得其行业多种多样,几乎覆盖了社会的所有行业。     

论校办产业财务管理模式

校办产业财务管理的特点财务是涉及校办产业实体钱、财、物的经济业务，它客观地存在于实体的生产、经营活动中。实体财务管理的主要目标是谋求实体收益最大化，其管理的基本任务、方法和作用与社会企业类同。校办产业实体作为“校办”产业，又具有自身的财务管理特点。这里所谓的“特点”是指实体财务管理的特殊性。由于实体仍处在发展初期，各高校发展很不平衡，实体规模大小参差不齐，运行机制不够健全，加之实体是高校独资创办或主投资创办并由高校管理，其主体是教学、科研与生产经营三结合的实体，这一属性决定了实体在客观上兼有事业…     

加强质量与计量工作 提高校办企业的经济效益

改革开放以来,我国高校认真贯彻“经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设”的工作方针,充分发挥各自的科技优势,积极创办科技企业,大力发展校办科技产业,努力把学校的科技成果转化为现实生产力,为国家的经济建设和教育事业的发展做出了应有的贡献,为学校的改革和建设积累了一定的资金,使广大教职工的工作条件和生活条件得到了一定的改善,校办企业同时还是学生进行生产教学实习的基地,它为高校培养高质量的人才发挥了重要作用.校办科技企业要生存、要发展,其中心任务是要努力提高经济效益.如何提高校办企业的经济效益?实践中我们深刻地体会到搞好计量工作,努力提高产品质量,是提高校办企业经济效益的一个重要方面.     

高校校办产业的技术进步与宏观管理

近几年,高等学校在完成教学、科研工作的同时,充分利用自己的技术、设备和人才优势,开展有偿服务,兴办了许多不同类型的公司和产业,对促进高校科技成果转化、活跃商品流通、开展技术服务等起到了积极作用。校办产业技术进步的水平不仅直接关系到产业经济效益的高低,同时也反映了产业经济实力的强弱。加强校办产业技术进步的宏观管理,大力推进校办产业的技术进步,促进科技与经济紧密     

高校发展校办产业的思考

高校产业是具有中国特色、符合世界科技教育发展总趋势,在改革中涌现出来的新生事物,是在新的历史条件下,以高校的技术和智力为依托,由高校创办或参与创办,以转化或转移科技成果、实现技术创新为主要特征的经济实体。发展高校产业是深化高校改革,加速科技成果商品化、产业化、国际化,促进国民经济发展的迫切要求。高校办产业是一种新的事业。总结近年来高校兴办产业的实践,根据全国改革发展的新形势,可以较为清楚地看到,高校兴办产业并使之健康发展,必须要有新的思路、新的模式和新的机制。一、关于校办产业的管理体制校办产业在…     

初创阶段校办产业特点分析

我国高校校办产业正在蓬勃兴起,已经出现了诸如北大方正这样的一批知名度高、经济效益和社会效益好的企业,并取得了一些具有普遍指导意义的经验.但是,从总体上看,多数高校校办产业尚处于起步和探索阶段,许多问题有待在实践中研究解决.国家教委的有关文件和有些负责同志在关于校办产业的界定标准时提到,校办产业由学校创办或参与创办并为主管理,产权属学校所有,学校享有资产收益、转移与重组、保值与增值,重大决策及其任免法人代表等权     

校园文化与企业文化的对撞--冯玉才的企业文化观

如今,知识的传播、知识的生产、知识的应用作为高校的三大功能,已经得到人们的共识。高校创办高新科技产业,已成为我国高科技产业和经济新增长点的重要力量。但是,在发展前进的道路中不可避免地会出现一些问题,尤其是在从校办企业向现代化企业转变的过程中,出现了校园文化与企业文化的冲撞。 因此,寻找一种适合高校产业发展的企业文化是高校企业管理者们所迫切的、急需的。     

校办产业效益评估体系

高校校办产业是以技术密集、知识密集,以教育、科研、生产相结合,以基础研究、应用研究、技术开发相结合,以技术、生产、贸易相结合为特征的新型产业。在创办和发展过程中,必须科学地制定发展规划。与之相适应,要有自己的发展战略。本文是对高校校办产业的发展战略作进一步探讨,并在此基础上对校办产业的效益水平评估问题作一些研究。 一、高校校办产业发展战略 1 大力推进高科技化 高校科技人才济济,研究、开发能力强,科研成果多,这早已被人们所认识。据有关资料显示,世界各国所建立的200多个高新技术开发区中,高校参     

高校校办产业的综合评价方法研究

高校校办产业的内涵与界定高校校办产业大多是由科技成果开发的延伸而产生的,担负着科技成果向社会转移和实现商品化、产业化的重任.反过来又为教学、科研提供基地、经费等,并不断地向教学科研反馈来自社会的需求和信息,从而推动教学科研的改革和发展.这种既有分工、又有结合的关系是高校科技产业与社会企业的主要区别,其生命力就在于能很好地依靠本校的技术与人才优势,同时又能结合开发与经营活动,积极承担各层次学生的培养任务,提高教学质量和学生的实践能力以及更新技     

浅析上海高校校办产业在新形势下的发展趋势

上海高校校办产业飞速发展,特别是科技产业从“四技”服务起步,在建立大学科学园和高新技术产业中崛起,通过积极推动科研成果产业化,强化高校的社会服务功能,充分发挥了自身的人才、成果、信息和设备的优势。在知识经济迎面而来,挑战与机遇并存的新形势下,上海高校发展战略应在体制创新、产业升级、扩大开放等方面走在前面,在社会经济中发挥其示范、辐射、带动作用。（一）校办产业规模不断扩大,经济效益稳步增长自１９９１年以来,以科技产业为主体的上海高校校办产业取得了令人瞩目的成绩,在逐年加大全额成本核算、成本列支已采…     

调整产业发展思路规范校办产业管理保证校办产业持续健康发展

高等学校能否创办科技产业的争论及对其的管理模式的探讨,从20世纪90年代初起始终伴随着各校产业的动作而此起彼浮,目前随着北大清华对校办产业规范管理试点的进行,就校办产业的诸多争论又一次成为热门话题,试图依据本校产业工作的经验和教训,着重针对规范管理和高校产业工作在高校乃至社会经济体系中的定位进行探讨。     

高等学校产业化管理——利弊分析、趋势、对策及支撑环境

高等学校具有直接参与经济活动,推动经济发展的功能。高校的人才培养、科学研究、校办产业和后勤服务,必须讲求投入产出效益,应当视为产业来管理和经营。高校的产业化管理是“生产→技术→科学→智化技术→生产→…”的循环关系链在现代社会的客观要求,是市场经济发展的必然结果。高校实行产业化管理,有助于投资结构优化、运转过程优化和成果使用优化。高校实行产业化管理,主要是运用价值规律、有计划按比例发展规律和按劳分配规律来对人才培养、科学研究、校办产业和社会服务进行管理。高校的产业化管理将导致校办产业不断壮大并从高校中分离出去,使高校切实成为社会生产力发展的技术源,各类后勤服务将成为独立运转的第三产业,高校办社会将成为历史,教学科研的中心位置将空前地突出起来。     

因校制宜发展校办产业

校办产业是一支在国民经济建设中崭露头角的新军。如何使这支产业大军快速发展壮大是当前摆在校办产业队伍组织与领导者面前的一个重要问题。 校内管理体制改革与校办产业 校办产业的发展离不开教育体制的改革。只有从改革的角度来解决校办产业发展中存在的各种问题,把校办产业的发展置于校内管理体制改革的整体规划中,统盘考虑,校办产业的发展才有保证。西北大学校办产业的发展是随着1992年开始的校内管理体制综合改革方案的酝酿和实施,拉开序幕的。随着校内管理体制综合改革各项措施的出台,校办产业的思路和框架文件也同步出台。其总思路与校内管理体制改革的思路相匹配。正是由于此,才有校办产业高速发展的好趋势,使学校产业收入三年来每年递增50％以上,一校两制的校办产业管理环境逐步形成,校办产业发展所必需的人事、财务、资产、场地、企业人员职称及其待遇等一系列具体问题逐步得到落实与解决。宏观教育体制改革和每个学校的校内管     

关于校办产业管理体制的探讨

近几年来 ,校办产业在我国社会主义市场经济条件下得到了很大的发展 ,加之国家对高校校办产业在税收等各方面的一系列优惠政策 ,使校办产业得到长足发展 ,成为我国经济中新的增长点 ,究其原因 ,是校办产业的管理体制不能适应校办产业的发展。校办产业要不断发展壮大 ,在管理体制上必须与发展相适应。随着时间的推移 ,校办产业的管理无论是以生产、组织方式还是从经营方式上看来 ,都经历了巨大的变革 ,而且这种变革势头将有增无减 ,但校办产业管理体制的变革是以适应校办产业发展为前提的。企业沿着一条从早期的作坊式的简单管理到工业化大生…     

西安电子科技大学经济管理学院简介

西安电子科技大学的经济与管理类教育起步于1980年,经过20多年建设与发展,经济管理学院现横跨经济学和管理学两大学科门类,拥有较雄厚的师资力量,现有教职工70余人,其中教授12人,副教授16人。80％的教师具有博士、硕士学位。此外,学院还聘任了     

发展高校高科技产业的思考

一、高校发展高科技产业的优势校办产业由来已久,但真正成为一门具有社会影响力的产业还是80年代中期。由于受社会经济大潮的影响,为解决教育经费的不足,发挥高校发展高科技知识产业的优势,高校产业应运而生,并且迅速发展。目前,在国家大力发展知识经济的产业政策推动下,高校产业又面临着一个新的发展机遇。发展高科技产业对资金、企业管理、市场要求很高,风险较大。而高校发展高科技产业具有以下优势:1高等学校是知识密集区,是科技成果和科技人才的集聚地,是丰厚的无形资产资源。加之国家给予的各种优惠政策,高校企业具有发展高科技产业的…     

试论高校产业管理体制改革

提出了高校校办产业体制改革的基本思路，建立相对独立的管理系统，实行高校事业与产业分轨发展的体制；建立校办产业产权运行的主体，并进行校办企业的重组及其公司改革．充分发挥高校科技与人才的优势，促进高校科技产业化和校办产业科技化，构建校办产业新的运行机制．     

对校办产业经济效益评价指标的探讨

为了适应社会主义市场经济发展的需要,我国自1993年7月1日起执行新的《企业财务通则》和《企业会计准则》,以及新的分行业财务制度和会计制度。国家教委和财政部又联合发出通知,要求高校校办产业,含校办工厂、出版社、期刊(杂志)社、校办公司、科技服务机构和其他经营实体等,均从1993年7月1日起执行社会相同性质行业的财务会计制度。建立现代企业制度,是发展社会化大生产和市场经济的必然要求,是企业改革的方向,也是校办产业今后发展的方向。按照建立现代企业制度的要求,要综合、全面评价和反映校办产业的经济发展和经济效益,就必须建立一套完整的评价指标体系,以满足新形势下校办产业发展的需要。校办产业经济效益评价指标体系应由以下几个方面的指标构成。 考核盈利能力的指标 销售利润率:销售利润率是利润总额与销售收入的百分比。这一指标是反映企业总体盈利水     

城市轨道交通机电技术专业人才培养模式改革与探索

新疆轨道交通行业快速发展带来人才培养的迫切需求。新疆交通职业技术学院是新疆交通人才重要的培养基地之一,轨道交通机电技术专业能够加快轨道交通类各层次人才的培养步伐,促进新疆轨道交通行业的跨越式发展。因此,汲取国内高职教育人才培养模式的精华,结合地方经济建设学院实际,研究和探索城市轨道交通机电技术专业人才培养模式,不断提高人才培养质量,为地方经济建设培养输送优秀的高技能人才具有重要意义。     

如何提高校办产业的经济效益

高校发展校办产业的中心任务是创造经济效益.没有经济效益,校办产业办的再多也无用.校办企业实行企业化管理,为提高效益,应做好以下几方面的工作.认真落实现代企业制度.现代企业制度是适应社会主义市场经济需求的新型企业制度,它是以清晰的财产关系为基础,以完善的法人制度为核心,以有限责任制度为主要特征,以公司制为基本形式.校办企业建立现代企业制度的根本目的是最大限度的发展和解放生产力,其实质是调整生产关系以适应生产力的发展,其结果是要创造更多的利润,为国家的经济建设和教育事业的发展做贡献.