高职教育精品教材建设的研究

通过对高职教育精品教材建设背景与思路的分析和对高职教材建设实践的思考,本研究结合成都航院教材建设的经验,提出了高职教育精品教材建设的组织原则与实施办法。     

高职精品教材建设相关问题探讨

辽宁省高校精品教材建设已经全面展开,“辽宁省普通高校精品教材评选指标体系”为辽宁省高校精品教材建设指明了方向。精品教材要立足一个“精”字,高校要加强精品教材建设力度,开展学校与企业、学校之间横向合作,同时要建立完善的教材督导评估机制。精品教材建设涉及到三个方面：作者、学校和出版单位,要协调好三者的关系,保证出版的教材具有较高的质量。     

浅谈高校精品教材建设

加强精品教材建设,要从普通高校实际情况出发,针对精品教材建设中存在的问题,正确处理好精品教材建设的几个关系,加强研究,采取切实有效的措施,不断推进高校的精品教材建设.     

关于高职院校教材建设的思考

近年来随着高职教育的快速发展,高职教材建设也取得了很大的成绩,教材数量和质量得到大幅度提高,也编写出版了一批精品教材。然而,高职教材建设总体水平不高,教材建设环节仍显薄弱。对此,提出加强高职院校教材建设的对策：明确高职教育理念;加强管理,保证质量;加强师资队伍建设;端正动机,树立精品意识,构建教材评价体系,从而打造精品教材。     

关于高职建筑类精品教材建设的思考

精品教材建设是教育部“十五”规划的重点建设内容。本文就目前国内建筑类精品教材的建设现状、成都航空职业技术学院建筑类精品教材建设的现状进行了较为全面的分析,提出了要加强高等职业教育教材的研究,教材建设应当有前瞻性和适用性,编者应当有高度的责任感,克服功利心,为学生提供更好的服务。     

高职公共英语精品教材建设新探

近几年来,在各级教育行政部门、相关出版社以及高职院校的共同努力下,陆续出版了一批高职公共英语精品教材.这些新教材与老教材相比,虽然有了不同程度的改善,但由于种种原因,依然存在着不少漏洞和弊端.以高职公共英语精品教材建设的现状为立足点展开阐述,对高职公共英语精品教材建设过程中所出现的问题进行了逐一剖析,并针对这些问题提出几点应对之策.旨在为处于瓶颈状态的高职公共英语精品教材建设寻找一个恰当的突破口.     

“职技高师”成人教育精品教材建设研究

高等职业技术师范学院是职教师资培养培训的重要基地,但其成人教育教材建设质量相对薄弱,精品教材少,为了提高教师的“双师”素质,该类院校必须树立牢固的精品教材建设意识,引导成人教育教材建设,完善教材建设质量监控机制,多出精品教材。     

用心打造精品教材：要义与要点

提高教材质量,打造精品教材,是新时代教材建设工作的重中之重;“培根铸魂、启智增慧”是精品教材建设的根本目标和重点任务。精品教材是彰显中国特色的高质量教材,必须把正确的价值导向放在首位,彰显中国魂脉和世界文明新成果,遵循育人规律,用心打造。精品教材建设需要明确以下重点任务：实施中小学科学技术类教材质量提升攻坚行动,推进职业教育“专精特新”教材建设,支持和推动普通高等学校实施“中国系列”教材建设,加快数字教材建设步伐。     

高校中国旅游地理教材精品化建设探索

高校中国旅游地理教材的精品化建设,首先要明白"是不是精品教材要市场说了算";精品教材建设要由一流专家主笔;精品教材要经过反复锤炼。目前中国旅游地理教材建设具有各教育层次教材完整;同类教材版本数量丰富;教材的地理、职业特性都不鲜明等特点。教材建设必须研究先行;突出层次性特点;并要尽量避免低水平重复。     

谈高职《会计基础》精品教材建设

精品教材是人才培养的核心与关键,是建设精品课程、精品专业的基础。而目前《会计基础》教材存在着诸多问题。本文就如何建设《会计基础》精品教材进行探讨。