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各位代表、各位理事、同志们: 1997年在包头选举产生的第四届常务理事会,经历了四年的工作,即将届满。我受四届常务理事会的委托,向大会作工作报告,提请各位代表审议。 一、四年来的工作回顾 (一)把握中专发展方向,组织研讨,传递信息,促进改革 近年来,中专校招生规模逐年扩大,到1998年,各校在校生数都超出了原计划规模的1~2倍。在这种情况下,如何保证教学质量是大家共同关心和认真对待的主要问题。许多学校为了落实学生的实践性教学环节,加大了对实训基地建设的投入。有的学校组织教师自制实训教具;有的学校千方… 相似文献
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《机械职业教育》1996,(2)
盐城市机械中专陈文影在《浅淡中专生的“分期量化”目标管理》中指出,“围绕教育目标确立远期目标管理.强调十个意识,即创业意识、风险意识、竞争意识、质量意识、法制思识、科技意识、公关意识、服务意识、劳动意识、超前意识等.为使学生兼备十个意识的远期目标,在校期间就要分期按步骤引导.中专教育前期,引导学生认清适合中专生特点的应用型人才的教育目标,并为之奋斗.中专中期适时地让学生留意市场经济中需要的意识并分散有侧重地进行有针对性的讲解,中专后期,对学生的意识教育进行量化考核”.“紧扣远期目标确立中期目标管理.强调五个一的目标,即努力学好一门专业、一类外语、一种技能、一样爱好、一项公关才 相似文献
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《机械职业教育》1996,(3)
山东省机械工业学校陈秀元、崔明锋在《加强和改进中专学校德育工作》中指出,“我们应该清醒地认识到,面对不断向纵深发展的新形势和建设社会主义市场经济体制的客观要求,中专校的德育工作还存在许多薄弱环节和急需改进的地方.”“当前加强和改进中专德育工作应着重抓好以下工作:一、加强和改进对教职工的德育工作,加强德育队伍建设,加强和改进职工的政治学习制度,制订教职工守则,改进考核奖罚办法.二、转变和完善党校德育工作管理体制.三、坚持和加强继承与创新的统一,内容与形式的统一,教书育人、管理育人、服务育人的统一,学校教育、家庭教育、社会教育的统一,“五爱”和“五心”教育的统一.四、重视和发挥环境育人的作用.” 相似文献
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《机械职业教育》1994,(2)
1994年1月5日至10日,机械工业中专教育研究会三届二次学术委员会扩大会议在邢台河北省机电学校召开。出席会议的除学术委员,部中专研究室研究员外,还请中专教育界老前辈及廾五所会员学校的领导人参加;国家教委高职和中专处、河北省教委与省机械厅、邢台市、兵总教育局、机械部教育司的有关负责同志参加会议并讲了话。 这次会议是为了贯彻落实1993年11月国家教委在株州召开的全国普通中等专业教育改革与发展工作会议精神而召开的。中心议题是,学习领会中专改革与发展工作会议精神,总结机械工业中专教育改革发展的经验,研讨当前及今后一个时期稳定中专、试办五年制高职班的方向、目标和路子。 会议听取了,刘际远同志关于株州会议的传达报 相似文献
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《机械职业教育》1996,(4)
廊坊市工业学校张翠华在《中专企业管理专业发展的症结及其对策》中指出,“随着我国社会主义市场经济的建立,社会化大生产的发展,改革的深入,企业管理人才的需求会稳步增长,因为在市场经济条件下,企业的经营管理是企业内在的要求,它必然推动对这一类人才需求的增长,但其所需人才的质量有了根本性的变化”.由于企业管理的内涵和范围发生了深刻的变化,对管理人才提出了新的要求.作者指出,对管理人才新的要求,在能力方面,要求具有创新能力、处理人际关系的能力、获取及利用信息的能力、综合与系统分析能力;在素质方面,基本技能要全面,个人品质要优良.作者认为,“市场经济对企业管理人才的要求,也就是对学校培养的人才提出了新的要求,要求学校注意对学生能力的培养和基本素质的训练.学校培养的学生在能力、素质方面与市场经济条件下对管理人才要求的差距,是制约管理专业发展的主观原因,也是影响企管专业发展的症结”.解决的对策是“改革办学体制,积极引进推行双元制模式;选择恰当的层次,避开与专、本科生的就业竞争”. 相似文献
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李宗尧 《邢台职业技术学院学报》2001,18(2):8-12
本文是高等职业教育研究会第五届常务理事会工作报告。文章总结了三年多来理事会的工作,回顾了同期国家职业教育特别是高等职业教育的发展情况,同时根据几年来的工作经验提出了对研究会今后工作的建议。 相似文献
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谢绳武 《中国高校师资研究》2005,(1):15-19
早上好!在这寒冬时节,我们从祖国的四面八方来到这四季如春的广州,在中山大学领导和人事处同志们的热隋接待下参加会议,感到暖意洋洋。在此,我代表与会的全体同志向中山大学的领导和同志们表示衷心的感谢! 相似文献