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1.
10月26日至11月5日,国家教委在长沙召开“全国深化改革加强中师建设座谈会”和“中南、西南九省(区)中师建设第一次协作会”。参加会议的代表有各省市教委师范处长和部分计财处长及中师学校校长共150人左右。会议主要总结了前段中师标准化建设的进展情况和经验,讨论了如何进一步提高中师教育质量,培养合格的教师,以促进小学教育普及的问题。会议期间,代表们分成四组参观了我省中师学校。省教委主任龙禹贤同志在会上作了题为《关于我省中师建设和改革中的几个问题》的发言。国家教委副主任柳斌同志在会上作了总结报告。  相似文献   

2.
1988年以来,我省贯彻国家教委有关指示精神,狠抓中师办学条件标准化。三年来,我们着重做了以下几项工作: 一、宣传贯彻国家教委的有关指示精神,提高对优先发展师范教育,实现中师办学条件标准化的重要性和紧迫性的认识。国家教委1987年的福建会议,拉开了全国中师办学条件标准化的序幕。为贯彻福建会议精神,我省于1988年9月召开中等师范教育工作会议,着重解决各级领导对优先发展师范教育的重要性和紧迫性的认识问题,明确提出到1992年实现我省中师办  相似文献   

3.
一九八七年以来,国家教委师范司先后在福建、湖南、江苏召开会议,分别研究了“加速中等师范学校办学条件标准化建设”和“全面深化改革,加强中师建设”的问题。这三次会议,对我省中等师范教育的发展促进很大。省教委把师范教育建设作为一项重要工作来抓,研究和部署改善中师办学条件工作。各级党委、政府十分重视发展师范教育,象抓农村中小学校舍改造一样抓中师建设。为了从根本上改善我省中师办学条件,确保校舍改造的质量,加速实现中师办学条件标准化建设,我们采取了四条  相似文献   

4.
1990年12月,国家教委师范教育司、计划建设司、财务司、条件装备司、人事司在湖南省联合召开了“加速师范院校标准化建设,培养合格的中小学教师座谈会”。这次会议总结和交流了“七·五”期间各省、自治区、直辖市加强师范院校建设,为九年制义务教育培养合格师资的经验,研究了“八·五”期间进一步加速师范院校标准化建设的问题。“七·五”期间,全国师范院校,特别是中等师范学校的建设得到了各级党政领导和教育行政部门的关心和重视。国家教委副主任何东昌同志几次强调,要把中师建设得比重点中学还要好。1987年11月国家教委师范教育司在福建省召开了“加速实现中师办学条件标准化座谈会”。柳斌同志在会上  相似文献   

5.
国家教委1987年在福建召开加速中师办学条件标准化建设座谈会后,我省对改善中师办学条件非常重视,始终把中师办学条件标准化当做一件大事牢牢抓住不放。分析河北的省情,我们认识到河北是个穷省,完全依靠国家拨款发展师范,路子越走越窄,中师的标准化极其艰难,必须在人民教育人民办的大趋势下,突破师范教育国家包的传统观念,走人民师范人民办的新路。这样,从1988年至1991年,除省财政对中师基建和设备投资2000多万元外,各地、市放宽政策集资3000多万元,  相似文献   

6.
1992年10月,党的十四大闭幕不久,全国中师教育工作座谈会就在河南郑州召开。会议以河南中师为现场,在十四大精神指引下,研究今后一个时期全国中师如何进一步加快改革步伐,提高教育质量的问题。会议期间,来自全国各省教委师范处的处长和部分中师的校长,分四路考察了河南的20所中师,中南、西南九省的中师联检活动同时进行。考察虽属走马观花,但每一路都异彩纷呈,目不暇接,从表层印象透出的深刻内涵,令代表们振奋不已。11月5日,四路人马会聚洛阳第一师范,畅谈收获,大家深为河南中师建设取得的成就所震惊所鼓舞。如  相似文献   

7.
信息     
1月29日至2月1日,黑龙江省召开全省中师教育工作座谈会,28所中等师范学校校长及各地(市)计划科科长共80人出席了会议。省教委主任张惠芳,副主任陈龙俊、苏林出席会议并作重要讲话。会议的主要议题是:1.传达1992年全国中师工作会议精神,2.总结1992年全省中师教育工作,提出1993年中师教育深化改革意见,明确今后一个时期的工作目标、任务;3.进一步加强全省中师教学管理工作,制定并下发了  相似文献   

8.
也许正应着年底,这期的内容格外丰厚。开篇文章《为全国中等师范教育的现代化而努力》是国家教委副主任柳斌同志在“全国中等师范学校深化改革、全面提高质量座谈会”上的重要讲话。柳斌同志总结了1987年以来,全国中师实现办学条件标准化工作的经验与成绩;对中师今后“继往开来”“向前发展”,提出了明确的方向与指导思想,这就是“实现中等师范教育的现代化。”全国中师如何在继续实现办学条件标准化的基础上,向实现中师教育现代化起步?请大家认真阅读这篇精粹的讲话。  相似文献   

9.
为加快中师规范化学校建设步伐,使中等师范教育更好地适应基础教育改革与发展的需要,6月1日至4日,全省中师规范化学校建设会议在淄博和东营分两个阶段召开。各市地教委(局)师范科(处)长、中师学校校长及部分地市教委主任计150多人参加了会议。省教委主任崔惟琳、副主任刘鸣泽同志出席会议并作了重要讲话。 崔惟琳在讲话中,首先进一步阐明了中师教育在教育事业发展特别是初等教育发展中的地位和作用,指出,近几年来,我省中师虽然在办学条件、教学质量、学校管理等方面取得了显著成绩,但从总体上看,还不适应基础教育改革和发展的需要:管理体制还没有完全理顺;布局不尽合理,学校处数过多,规模偏小,办学效益不高;学校建设投入不足,办学条件较差。他要  相似文献   

10.
谈中师教学的深化改革江苏省如皋师范学校顾敦沂一十年的回顾中师教学的宏观改革是从1985年中央《关于教育体制改革的决定》公布以后开始的,十年走了四大步。(一)在全国范围内开展中师培养目标的大讨论。1986年衡阳会议,明确中师培养目标,端正了中师办学方向...  相似文献   

11.
简讯     
为加强中师学校的政治思想工作和学校教育教学管理,省教委于1980年1月7日至9日在南昌市召开了全省中师学校校长座谈会。全省各中师学校校长和各地市教育局分管师范教育的科长参加了会议。会议回顾和反思了近年来学校政治思想工作和学校教育教学管理的情况。会议指出,经过去年在北京发生的学潮与动乱,使我们更清  相似文献   

12.
继1989年举办首届全国中师青年教师教学论文(语文、数学和教育学3门学科)评比之后,1992年国家教委师范司又委托《师范教育》编辑部举办了第二届全国中师青年教师教学论文(文科和艺体科)评比。这次评比活动是在全国中师认真实施《教学方案》,深化教学改革,加强教师队伍(尤其青年教师队伍)建设,  相似文献   

13.
全国农村教育工作会议吹响了“以教育信息化带动教育现代化”的号角,这是推进农村教育均衡发展和跨越式发展千载难逢的机遇。在全力推进农村中小学现代远程教育工程实施、管理和应用的过程中,我们切身感受到实施电教系统标准化和技术支持服务体系建设的紧迫性和重要性。从2005年起,我们下决心着力打造市、县两级标准化电教馆(中心),形成“机构完善、设施齐全、人员精良、  相似文献   

14.
全国中师心理学新编教材研讨会在安徽召开由人民教育出版社主办的“全国中师心理学新编教材研讨会”于1994年8月22日至27日在安徽省黄山市召开,来自全国25个省、市、自治区的代表参加了会议。会议共收到学术论文24篇。会议邀请华东师范大学心理学系皮连生副...  相似文献   

15.
由广西桂林地区教师进修学院等单位发起并组织,来自全国二十二个省、市、自治区的一百五十多名中师、教师进修学校的教育学、心理学教师,于今年七月十一日至十七日,在桂林就中师教育学科的教学改革进行了研讨。会议就教育学科在中师的地位作用、教育学科的教学指导思想、教学质量规格、理论联系实际、教材建设等问题进行了交流和讨论,并请广西师大、河南师大、北京师院  相似文献   

16.
编者寄语     
要提高中师教育质量,关键在于建设一支德才兼备、结构合理的教师队伍。因此,我们必须切实加强中师的师资培训工作,尤其要抓好培养、提高青年教师这项中师发展的“希望工程”。江苏省如皋师范是一所内功很好的学校,他们的办学经验是什么?请看来自如皋师范的报道。  相似文献   

17.
抓好“四项建设”实现中师教育现代化长春师范学校姜兆滨为了实现中师教育现代化,总结十年来的办学实践经验,我们感到认真抓好精神文明建设、教师队伍建设、领导班子建设和校园建设,是实现办学新目标的最重要的四项基本建设。一、抓好精神文明建设是实现中师现代化的重...  相似文献   

18.
最近,江西省教育厅召开中等师范教育改革座谈会,学刁《中共中央关于教育体制改革的决定》精神,讨论和研究在改革的形势下,如何改革和加强中师教育,为现代化建设培养合格的小学和幼儿师资。会议指出,改革并加强中师教育,是发展和提高初等教育,实现九年制义务教育的关键。要充分认识办好中题教育的重要性和紧迫性,摆正中师教育在整个教育事业中的地位,端正中师办学指导思想,以“三个面向”为指针,坚持为小学和幼儿园服务的方向,培养符合新时代需要的合格师资。会议强调,要努力改革中师不适应现代化建设的教育思想、教育内容和教学方法,做到坚定、慎重,讲求实效。到会的同志认  相似文献   

19.
1989年,我们乾县师范学校被省教委确定为首批实施办学条件标准化的中等师范学校。自此,我们就把标准化建设作为一项重要战略任务来抓。首先是坚持从实从严抓硬件。先按中师校舍设备方面的规定,明确提出标准化建设的规划。再分步实施,先后完成  相似文献   

20.
2009年11月25至26日,全国中等职业教育教学资源信息化建设现场会暨农村职业教育改革发展座谈会在辽宁沈阳召开。会议以辽宁省中等职业教育教学资源信息化建设单位和标准化县级职教中心为现场,展示了辽宁省中等职业教育  相似文献   

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