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《山东教育学院学报》2014,(2):F0002-F0002
陈海燕教授负责的“思想政治教育”教学团队,由政i台与社会发展学院的“思想政治教育”和“思想政治理论课”教研室的部分教师组成,2009年10月评为校级教学团队,2011年11月评为省级教学团队. 相似文献
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《深圳职业技术学院学报》2009,8(1):25-25
由国内高职外语教学领域知名专家、外语学院院长徐小贞教授带领的商务英语专业教学团队荣获教育部2008年国家级教学团队。商务英语教学团队本着开放办学的原则。通过与行业企业的紧密合作,形成了具有工学结合特色的实践教学模式,他们在专业课程建设、教学改革、教材建设、校企合作及“课证一体”建设等方面取得了一系列令人刮目的成果。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2010,15(4):I0001-I0004,F0003
<正>南宁职业技术学院服装设计专业教学团队,是由广西高等学校教学名师柒丽蓉教授作为带头人的具有高职教育鲜明特色的创新型教学团队,在学校、企业、行业三方合作共建校企专兼融合"双师"结构的教师队 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2017,(4):7-10
<正>教学团队简介信息工程学院计算机应用研究所创新创业教学团队是一支由软件、计算机应用、移动通信、网络、物联网、动漫等专业群骨干教师组建而成的自治区级优秀教学团队。该教学团队现有教授、副教授7人,髙级工程师和高级技师18人,拥有广西首位顶级思科认证网络专家(CCIE)以及网络规划设计师等一大批行业技术能手。 相似文献
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《滁州学院学报》2009,11(2)
滁州学院数学系根据学科专业建设发展的需要,组建以许志才教授为负责人的应用数学教学团队。该团队由2名教授、7名副教授、12名讲师组成,其中博士研究生6人(含博士后2人)、硕士研究生13人,分别毕业于中国科学技术大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、南京航空航天大学、华东师范大学、南京师范大学等知名高校,学缘结构优化。2008年,该团队被评为安徽省省级教学团队。该团队全面负责应用数学学科专业的教育教学改革与建设工作,承担数学与应用数学、信息与计算科学两个本科专业的数学分析、高等代数、概率论与数理统计等16门课程的教学任务,教学成果显著。许志才教授主讲的《高等数学》被评为省级精品课程,团队成员先后承担安徽省教育教学改革研究课题3项,编写教材或教学辅导书4部,公开发表教育教学研究论文24篇。滁州学院应用数学省级教学团队介绍 相似文献
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结合普通工科院校数学实验课程教学改革,明确数学实验课程教学团队建设的定位以及提高团队教师的综合素质和教学能力、培养学生创新实践能力的目标,从资源共享制度、团队培训、团队文化等方面提出了团队建设的一些有效措施,给兄弟院校在教学团队建设方面提供一定的经验。 相似文献