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相似文献
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1.
当前关于大学生就业困难的探究已成为政府、社会、业界学者关注的焦点,准确认知大学生就业困难的深层原因是解决大学生就业问题的逻辑起点扣根本所在.大学生就业困难具有群体属性和社会属性.文章通过对大学生就业困难本质的认识,从劳动力市场二元分割结构、国家经济产业结构、大学生就业的组织管理.高等教育的改革发展等四个方面,剖析大学生就业困难的深层原因.  相似文献   

2.
大学生就业问题是全社会普遍关注的热点问题。本文阐述了十年来大学生的数量不断增多,社会每年新增就业岗位增长幅度有限,造成劳动力市场供大于求的就业环境,分析了目前人才结构和经济结构不相适应,高等教育的培养体制与企业需求之间存在脱节的就业困境,研究了重点院校和非重点院校毕业生、女大学生以及考碗族的就业状况,以期为高校毕业生就业提供一些参考。  相似文献   

3.
自愿性失业是一种特殊的失业现象。越来越多的高校毕业生跨入了自愿性失业者的行列。劳动力市场对大学生劳动力的需求不够旺盛、高校职业生涯教育发展的不足、社会舆论、家庭压力以及日益增加的生活成本使得大学生择业过程中需求层次不断提高,造成自我定位的偏差。对此,应当准确定位大学生"自愿性失业"的性质,引导大学生理性确定职业预期,准确评估自己与劳动力市场,努力改善现有职业生涯教育的薄弱环节,提高大学生职业生涯规划与教育的效果。社会、高校与家庭应共同建立积极的舆论氛围,鼓励大学毕业生积极就业。  相似文献   

4.
要解决大学生就业难问题,就必须改善我国劳动力市场、优化社会对大学生的就业需求、进一步深化高校教育教学改革、完善毕业生就业市场建设以及转变大学生就业观念,提高大学毕业生质量,发挥政府的宏观调控作用,引导高等教育模式与社会需求相结合,调整中国的产业结构,进而实现大学生产品的供给与用人单位的需求之间达到平衡,逐渐解决大学生就业问题。  相似文献   

5.
大学生待就业问题由多种因素造成。高等教育规模持续扩大造成大学生就业总量上的待业,经济增长提供适合大学生就业岗位不足和高校人才培养不适应经济社会发展需求造成的结构性待业,劳动力市场供需信息不对称造成的磨擦性待业,社会保障体系不健全、劳动力市场分割以及大学生就业期望不合理造成的自愿性待业。促进待业大学生就业是一个复杂的系统工程,需要政府、高校、社会和毕业生自身四方的协同,但政府和高校应有更多的责任担当。  相似文献   

6.
大学生结构性失业在近年来成为学界关注的热点,本文从社会学、教育学、经济学角度对于此现象的原因分析之后,认为大学生结构性失业的根源是我国高等教育结构与产业结构不协调。产业结构转型对劳动力市场提出了新的需求,但是高校教育结构以及大学生自身对此反应滞后,因此导致了劳动力市场供需失衡的结构性失业。所以,要解决大学生结构性失业,应当深入探讨产业结构与大学生就业的之间的关系,以市场需求为依据合理调整教育结构和人才供给。  相似文献   

7.
近年来,随着我国经济转型的加速,就业问题逐渐成为全社会关注的热点。调查显示:江门市劳动力需求旺盛,民营经济成为就业需求的主要增长点,第二产业就业吸纳能力突出。大学生择业应不拘泥于所学专业,拓宽就业面;应摒除地域限制,到需求大的地区择业;且不应抱有过高的薪酬期望。  相似文献   

8.
影响大学生就业政策制定的因素探求   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学毕业生是劳动力市场上的优势群体,但大学生就业的劳动力市场运行并不稳定。大学毕业生高人力资本存量得益于政府、社会、家庭及个人的长期人力资本投资,劳动力市场的任何波动都会导致人力资本投资的损失,并对经济增长产生消极影响。鉴于大学生就业的现实压力,同时考虑到社会经济发展的未来前景,各国都关注大学生就业的政策投入,以此弥补劳动力市场的不足。  相似文献   

9.
大学生就业违约是大学生就业诚信缺失的重要表现。就业时间安排不合理、《就业协议书》地位尴尬、劳动力市场的制度缺陷以及就业诚信制度缺失是导致大学生就业违约行为频发的制度诱因。解决大学生就业违约问题,必须合理确定就业时间安排,切实完善《就业协议书》的制度规范,尽快建立科学的劳动力市场制度,努力构建就业诚信制度体系。  相似文献   

10.
大学毕业生就业压力加大的这几年,恰好是我国总体就业矛盾加剧的几年,新生劳动力就业与下岗失业人员再就业相互交织,劳动力供大于求的矛盾十分尖锐。本文从就业市场供方角度,用经济学的理论方法来分析整个就业市场,分别从大学生的稀有问题、人才市场的需求问题以及市场角色转变问题来发现三组信息不对称。通过扭转信息不对称来规范个人意识,实现个人层面人力资源的优化配置,为解决刚毕业大学生如何找到自己相对满意且适合自己的工作这一问题提供切实有效的引导建议。  相似文献   

11.
影响大学生就业的因素分析与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生就业已成为全社会关注的热点问题,大学生就业形势十分严峻。高等学校毕业生就业不利因素主要表现在:毕业生人数逐年增加,面临新增劳动力就业、农村劳动力转移和下岗失业人员再就业局面;高等学校教育体制改革步伐缓慢等。大学毕业生就业的应对策略:完善校内就业指导工作体制,建立全程化全员化的就业指导教育服务以及对就业指导进行市场化的运作等方面作出必要的探索,以满足社会、企业和学生的要求。  相似文献   

12.
本文利用教育经济学中劳动力市场划分理论、教育的供给与需求理论分析了大学毕业生就业难这样一个热点的社会问题,指出我国劳动力市场现实的二元划分以及高等教育的供需矛盾都是影响大学生就业的重要因素。  相似文献   

13.
现如今,大学生的就业问题成为整个社会关注的热点话题,大学生就业难实质上是劳动力市场所体现的一种结构性矛盾,即大学生供给需求矛盾。不少高校都开设有关创业教育的课程,但实际成效不甚理想,实践与理论剥离、校企对接不紧密、政策保障不健全等因素都已成为制约大学生创业教育顺利开展的弊端。文章针对"大学生创业教育"问题,基于"双向参与"机制的视角,深入阐释大学生创业教育,在一定程度上为大学生创业问题提供些许意见支持。  相似文献   

14.
大学生就业已成为全社会关注的热点问题,大学生就业形势十分严峻.高等学校毕业生就业不利因素主要表现在:毕业生人数逐年增加,面临新增劳动力就业、农村劳动力转移和下岗失业人员再就业局面;高等学校教育体制改革步伐缓慢等.大学毕业生就业的应对策略:完善校内就业指导工作体制,建立全程化全员化的就业指导教育服务以及对就业指导进行市场化的运作等方面作出必要的探索,以满足社会、企业和学生的要求.  相似文献   

15.
本文利用教育经济学中劳动力市场划分理论、教育的供给与需求理论分析了大学毕业生就业难这样一个热点的社会问题,指出我国劳动力市场现实的二元划分以及高等教育的供需矛盾都是影响大学生就业的重要因素.  相似文献   

16.
大学生就业问题是个紧迫又复杂的问题,受到各种因素的影响。财政分配手段是政府调节社会经济发展的重要手段,它对社会的供给与需求都产生着重要影响,会影响到劳动力市场。因此,从财政分配结构改革的角度研究大学生就业问题,对于促进大学生就业水平的提高具有重要意义。文章研究了我国社会经济结构对劳动力的吸拉状况,通过分析国外一些国家利用财政手段促进就业水平提高的措施,针对我国社会现状提出我国财政分配结构的改革建议。  相似文献   

17.
当今大学生“双重性”就业价值观特质及教育切入点探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国社会主义市场经济的建立以及高校就业制度的改革,当前我国大学生的就业价值观正处于一个新旧交替的转折时期,新的就业价值观尚未真正确立,大学生就业价值观呈现出积极和消极并存的双重特征。我国高校应把关注大学生的经济需求和人生价值实现的需求、帮助大学生树立就业使命意识和自求意识、解决女大学生就业难问题作为开展大学生就业价值观教育的最佳切入点。  相似文献   

18.
大学生就业问题存在已久,而大学生就业能力的研究,作为大学生就业问题中的核心领域,历来备受专家学者的关注,本文通过对吉林省内部分大型企业与在校大学生进行问卷调查、结构分析的基础上,将企业对从业人员的就业能力需求与大学生自身拥有的就业能力进行对比分析,从而构建了大学生就业能力结构模型。研究成果表明大学生就业能力这一核心素质群应该由职业素质、社会兼容度、准职业形象、就业人格以及其他相关就业能力这五个大的方面构成,通过对比分析表明大学生自身对就业能力的认识和自身所具备的就业能力与组织人力资源需求尚有很大差距,本模型的提出除了对于大学生自我提高、高校毕业指导工作的开展以及企事业单位的匹配性需求有很大帮助以外的同时,也进一步深入了就业能力的研究内容[1]。  相似文献   

19.
就业能力是大学毕业生在校期间通过知识学习和综合素质开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会中实现自我价值的能力。分别从三个层面:大学生毕业时获得工作的能力即求职竞争力,大学生可持续发展就业能力,以及大学生在就业中所展现的个性化道德品质和职业素养入手,分析了融入中华优秀传统文化的外语教学对大学生就业能力的提升作用。  相似文献   

20.
建立需求导向型的教育体制   总被引:2,自引:0,他引:2  
总体而言,我国教育发展水平尚不高,劳动力素质较低,在劳动力市场上,大学生仍然在人力资本素质方面处于优越地位。因此,与劳动力市场上的其他主体相比,他们的就业具有以下几个特点:首先,大学生就业不受经济增长周期性包括劳动力市场短期波动的影响。由于大学毕业生尚不是常规就业市场上的主要组成部分,因此,对其需求独立于对普通劳动者的需求。大学生就业的困难可能在长期中表现出来,而某一特定时期出现的问题,则往往是以往矛盾积累的结果。所以,无论是个人还是学校和国家,都需要有长期战略,需要未雨绸缪。其次,无论就大学生的年龄结构、人力…  相似文献   

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