新时期高等院校的专业特色建设

围绕目前我国高等院校的专业建设水平和质量等共性问题,从多方面对新时期高等院校专业特色建设的必要性进行分析．分别从优化专业人才培养模式、制定培养方案、加强师资队伍建设、加强教学内容与课程体系改革、完善与专业对应的科研体系等方面,论述了新时期高等院校专业特色建设的策略。     

理工类高等院校信息管理专业建设思考

随着我国经济体制改革的深入开展和社会经济的持续增长,经贸活动的开展日益频繁,社会经济形势呈现更加美好的前景,社会建设对信息管理人才的需求越来越旺盛。积极创办和重点建设信息管理类专业,培养这方面的高级专门人才,以满足社会的急需,是高等教育必须承担的一项重要任务。基于这样的环境和背景,理工类高等院校信息管理专业建设应该在师资队伍建设、教学计划的制定、课程大纲的修订、实践环节的建设、严格教学管理、提高教学质量等方面深入地研究和实践。     

高等院校普通专业实验室的建设探讨

本文从高等学校各类实验室的不同功能以及在服务教学科研、人才培养方面的差别入手,重点分析了校级专业实验室的现状及存在的主要问题,提出了对不具备科研功能的普通专业实验室进行建设的意见与建议.     

地方高等院校机械设计制造及其自动化专业建设探讨

根据社会对机械设计制造及其看上去化专业人才需求,在充分调查与深入分析基础上,探索以先进、突出特色的专业建设为目标,围绕教学内容、课程体系、实践教学体系和课外科技活动落实专业建设思路,并提出相应建设举措。结果表明,通过机械设计制造及其自动化专业建设工作的展开,能实现地方高等院校机械设计制造及其自动化专业高水平、高质量的人才培养新平台建设。     

信息与计算科学专业建设实践

针对新办“信息与计算科学专业”存在的一些问题,如何尽快形成专业特色,培养具有创新能力的复合型人才。如何构建相适应的课程体系,如何解决专业课师资缺乏,如何加强专业实验室建设等方面具体分析,并在实践中寻求解决问题的可行方法,获得较好效果。     

高等院校教风建设的现状研究及对策探讨

高等院校教风建设是教育改革的重要内容,是提高学校人才培养和教学质量的重要保证。由于种种原因,目前高等院校教风有滑坡的趋势,使高等院校教风建设面临严峻的形势,如何在新形势下搞好高等院校教风建设已是摆在我们面前的一个重要课题。     

高等院校电子商务实验室建设研究

一、高等院校电子商务实验室建设的必要性 目前社会正处于网络化、贸易自由化、经济全球化的状态，这使越来越多的部门开始应用电子商务，利用网络平台开展工作，推动事业的快速发展。于是电子商务方面的人才培养便应运而生，电子商务专业成为我国教育领域的一个新兴专业。迄今为止，电子商务专业建设已有7年左右的时间，有277所高等院校开设本科电子商务专业，我国本科电子商务专业建设正逐步走向规范与成熟。     

高等院校通信实验室建设

在通信专业实验室建设方面,由于新技术的快速发展及通信实验室教学设备供应商众多,技术水平也相差很大,不少学校很难从一个总的方面对实验室的规划、建设.本文对目前实验室建设的要求、规划、步骤、配置作了说明,以便于学校在较短的时间内完成通信专业的实验室建设.     

高等院校人才培养模式的变革与专业结构调整

21世纪的高等教育，就是全面培养适应新世纪需要的基础扎实、知识面宽、创新能力强、科学素质高的德智体全面发展的社会主义建设者。随着教育改革的不断深化和发展，人才培养模式的不断更新和完善，对高等院校专业设置提出新的挑战。     

依托高等院校 建设高新西区

本文论述了成都地区建立高新区与高等院校联合的密切关系。在大学园区和相关科技企业的总体规划布局，科技成果转化为现实生产力，院校人才培养方向与新区建设应紧密结合等方面作了较为确切的论述。     

宁夏高等院校环境艺术专业建设与人才培养的研究

文章通过对宁夏高等学校环境艺术设计人才培养现状的研究分析,探索西部落后地区高校环境艺术设计专业的教学改革思路,以提高西部落后地区高校设计艺术的教学质量,帮助高校培养出大量高质量的室内外设计人才,并吸引高质量的设计人才留在宁夏,为西部经济落后地区的快速发展储备人才,为宁夏的经济发展更好地提供服务.     

关于教育技术学专业建设的探讨

本文就教育技术学专业在专业培养目标、课程体系的设置、教学实践和师资队伍建设等方面进行了探讨 ,并对专业建设提出了若干建议     

浅谈高等院校文秘专业建设的设想

高等院校开办现代文秘专业，有很大的市场潜力和很好的发展前景。但在目前的专业建设中，培养目标、课程设置、教师结构、专业实践等关键环节和重要方面，存在的问题必须引起我们的高度重视，并切实加以认真解决。     

高职“数控技术”专业建设的探讨

为了使高职数控技术专业的建设更贴近高职教育的任务,必须以市场需求为导向,确定数控技术专业的培养目标,重视建设理论课程体系、实践环节、教材与教师队伍、研修生班级等等。     

关于高等职业院校专业建设的研究报告

本文以安徽邮电职业技术学院移动通信技术专业的一次社会调研活动为具体案例,探讨高等职业院校在专业建设过程如何充分发挥行业指导作用,推进职业教育改革发展。文章探讨了如何按照企业对高技能应用型人才的需求,明确专业人才培养目标,构建专业课程体系,深化专业内涵建设。     

高校工业工程专业建设探讨

根据高校工业工程专业课程设置及社会需求实际情况,本着满足社会需求的原则,本文提出了高等学校工业工程专业课程体系建设的一些看法,为该专业培养出满足社会需要的人才以及工业工程学科发展与建设提供依据。     

关于成人高等院校专业建设规划的思考

专业建设的过程,就是将反映社会需求的专业人才培养目标及规格与学校教学资源和其它可利用的资源进行整合的过程。因而,专业建设的好坏既是成人高等院校对社会经济发展的适应程度的反映,又是增     

电子信息工程专业实验室建设探讨

以国家信息产业发展规划及电子信息类学科专业目录调整为指导,分析目前高校电子信息工程专业建设状况,探讨现有的电子信息工程专业课程体系及专业实验室建设中出现的一些问题,给出我们在改革过程中的一些经验和体会。