要“正本”须先“清源”——幼儿园“虐童”背后的原因及对策探析

近年来,频发的幼儿园教师"虐童"事件引起了全社会的广泛关注,要想从根本上加以整顿,必先从深层剖析造成这一现象的原因。低门槛、低薪资、监管缺位和法律空白是造成幼儿园"虐童事件"频发的根本原因,应通过严把幼儿园教师入口关、提升待遇、完善对幼儿园的管理和监督体制、健全儿童保护的相关的法律法规等来解决幼儿园"虐童"问题。     

教育舆论视角下的幼儿教师“虐童”现象分析

幼儿教师"虐童"舆情统计结果显示:从宏观表征而言,"虐童"事件偶有发生;从中观组织来说,近九成"虐童"发生在民办幼儿园,且视频记录占比不足;从微观行为来看,"虐童"始于幼儿表现"不达标",手段多样、粗暴,"虐童"事件发生后,校方的措施不外乎"一辞,一整顿"。讨论与分析发现,就事实而言,幼儿教师"虐童"几率极低,但舆界渲染过度,教师遭遇舆论漩涡;就"虐童"影响因素来看,教师专业理念与师德较差为其内在动因,外部监管不力则是助推性因素。若要从根本上避免幼儿教师"虐童"行为的发生,建议优化舆论环境,加强"内扶外管"的教育政策。     

从裴斯泰洛齐“爱”的教育看“虐童”事件

近年来幼儿园虐童事件屡见不鲜。怎样预防和制止这种事件的再次发生,已成为人们关心的大事情。本文统计了近五年来社会反映较大的"虐童"事件,以及近一年来人们所提出的建议,从裴斯泰洛齐"爱"的教育对"虐童"事件进行了分析。     

从虐童事件看幼儿园有效管理的缺失

近年来,幼儿园教师虐童事件不断见诸报刊和网络.这些虐童的极端个案为何层出不穷、屡禁不止?笔者认为,虐童事件频发的原因是多方面的,但从微观角度来看,幼儿园教师和管理人员难辞其咎,幼儿园有效管理的缺失应该引起高度关注.     

当今我国学前教育事业发展面临的主要问题及政策导向(八)

从最近发生的"虐童"事件讲起幼儿教育领域内发生的许多事件都会引起全社会的关注,去年发生在浙江温岭的"虐童"事件就是其中一个曾引发社会热议的事件。当事人颜××是个90后的女青年,她拍摄和传出的虐童照片太过恶劣,激起了社会的公愤,因此被幼儿园除名,还被公安机关刑拘并     

幼儿园虐童事件的原因及对策分析

孩子的成长需要健康的环境,但是虐童事件的发生令人忧心忡忡。对幼儿园虐童事件的原因进行分析,提出相应的策略,对于更好地规范幼儿教师行为,避免虐童事件的发生有着重要作用。     

幼儿园教师虐童行为的特征、影响及对策

幼儿园教师虐童事件数次发生,已经成为全社会普遍愤慨和共同忧虑的焦点问题。幼儿园教师虐童具有隐蔽性强,儿童难以抗拒,施虐方式多样,越小儿童越易受到虐待等表现特征。虐童行为不仅伤及儿童身体,更给儿童心理和精神造成严重危害。为有效防止幼儿园教师虐童行为,需要从政府、幼儿园和家长层面采取具有针对性的防治措施。     

给孩子成长多些希望

近日,有媒体报道河北省一幼儿园教师涉嫌虐童:向四岁孩子臀部扎针,让其喝尿、吃鼻屎,并将卫生纸搓成纸绳插入孩子鼻孔中。目前,警方已经介入调查。虐童事件已经不是第一次出现了。每每看到类似报道,心情都格外沉重。一个从小接受过如此"教育"的孩子,会有一     

幼儿园虐童事件频发背后的思考

幼儿身心健康是开展幼儿教育的基础,也是幼儿教育的重要内容.频频出现的幼儿园虐童事件引起社会公众对幼儿教育的关注和议论.围绕虐童事件,从幼儿教师心理健康、幼师生师德教育、民办园与自办园幼儿教师职后培训、幼儿家庭安全教育、虐童事件处理中的地方性保护以及幼儿法律保护等方面进行相关分析,提出一些预防和减少虐童事件发生的措施.     

请用心呵护祖国的花朵

不知道大家还记得太原虐童事件不？当事人受到的处罚只是罚款或者辞退便不了了之。还有的虐童教师从一家幼儿园换到另外一家幼儿园就职,继续将魔爪伸向幼儿。虐待幼儿事件频发,给我们幼儿教育者敲响了一记警钟,更是引出了幼师鱼目混珠、幼儿园遍地开花、幼儿教育体系尚不健全等一系列的话题。     

孩子，我们该如何保护你？

虐童事件频发,儿童安全保护成为备受关注的话题。每一件幼儿园虐童都堪称惨案,看在爸妈眼里更是揪心愤怒。 本应是乐园的幼儿园如何成了孩子的梦魇？ 作为家长,我们能为自己的孩子的安全做些什么？     

在幼儿心理学教学中对幼师生进行情商培养的思考

正近年来,关于幼儿教师虐童事件的报道不在少数,如山西太原一幼儿园5岁女童被老师半小时内打耳光70次;浙江温岭一幼儿园女老师扯着男孩双耳往上提,孩子很痛苦,老师却认为这是好玩,网友还在其个人空间里发现了数百张涉嫌虐童的照片;陕西一幼儿园园长称因心情不好用火钳烫伤10名孩子……这些报道看了让人触目惊心,在心疼这些孩子的同时,不禁会问:"现在的幼儿教师怎么了?"其实虐童事     

代表和专家呼吁:加快学前教育立法,根治幼儿园乱象

<正>1989年颁布的《幼儿园管理条例》仅对公办幼儿园的管理作出了规定,且大多是指导性条款,缺乏强制力,对违反其规定的救济措施也并未提及,因而难以适应学前教育的新形势。鉴于学前教育立法的滞后已带来消极影响,加快学前教育立法进程迫在眉睫。近年来,幼儿园虐童话题常被推向舆论关注的焦点。发生在北京、上海、河北等地的虐童事件,屡屡刺痛着民众的神经。"幼儿园是否安     

虐童案背后的反思:我国学前教育的危机与对策

"携程亲子园"以及北京"红黄蓝"幼儿园虐童事件的发生,再一次引发全社会对于幼儿安全教育的关注.幼儿之事无小事,尤其是幼儿自身安全面临严重威胁的时候,不管是社会还是政府都应该竭尽全力对他们进行保护.虐童案的发生,根本原因还是由于幼儿教师数量的偏少、质量偏低以及公办幼儿园数量的严重缺口.持续不断地虐童事件再次曝光于社会公众面前,也从侧面反映了幼儿保护政策、预防措施不到位.政府应该加大公办幼儿园的建设力度并积极鼓励非师范本科以上毕业生投入到幼儿教育的事业,同时从法律法规制定、监督体制完善、管理者技能培训等多方面入手,唯有此才可能防止"虐童案"悲剧的再次发生.     

幼儿园“虐童”事件统筹防治路径探析

近年来幼儿园虐童事件肆意频发,再次引起了人们对幼儿安全问题的思考。造成虐童事件频发的成因在于:幼儿教师培养“重技能轻理念”,幼师缺口大、门槛低,心理健康问题严重,相关部门监管失职,法律不完善等。其根本原因是部分幼师缺乏科学的幼儿专业理念,没能树立正确的幼儿观和民主的师幼观。只有立足国情,着眼教育现代化,形成以幼儿教师的专业理念建设为根本、法律完善为支撑、尊师重教的环境为依托的体系,从幼儿园、国家、社会三个层面进行全面系统施策才是虐童事件有效防治的出路。     

英国保障学前儿童安全的策略及启示

幼儿教师虐童是一种恶性的社会事件,是学前教育中所存在问题的一种突出表现.幼儿教师虐童在国外也时有发生,但不同国家对此类事件的处理方法却凸显出该国对学前教育的不同重视程度.在21世纪初,英国也发生了一起虐童事件,但该事件并没有像我国教师虐童事件那样被简单处理,它引起了英国各界的广泛重视,并促使英国政府对学前教育展开了新一轮的改革.笔者拟对英国虐童事件的始末进行简要介绍,并重点探讨英国政府在保障学前儿童安全中所采取的各种策略,以期为我国预防此类事件的发生提供参考.     

由幼儿教师虐童案件频发引起的法律思考

随着"虐童"事件的频繁发生,看到目前我国幼儿教育违法现象面临的现状,研究探索引起"虐童"事件频繁发生的原因,提出可行性对策:健全儿童保护法律制度,遏制"虐童"思想的萌生;政府加大投资力度,提高幼儿教师待遇;利用幼儿教师职业培训提高幼儿教师队伍整体素质;加强幼儿教师及幼儿家长的法制教育。     

虐童“国学班”值得反思

浙江温岭某幼儿园虐童风波仿佛发生在昨天,北京某“国学班”日前又爆出虐童事件：9岁女孩童童4个月前被母亲不远千里送到北京一家“女德国学班”读书。她和几位同学都遭到一位老师令人发指的虐待——针扎指甲、揪头发撞墙、锤子砸脚趾。     

从“虐童”事件看当今幼儿教师素质

最近社会中频繁发生"虐童"事件,幼儿教师的职业素质和职业道德引起了各方的关注.本文从"虐童"事件入手,通过阐述原因,着重研究当今幼儿教师素质,尝试提出提高幼儿教师道德素质的途径,以期对这一问题的解决提供借鉴和参考.     

从“虐童案”反思我国的学前教育

"温岭虐童事件"引起了社会的广泛关注,更引发了教育界对学前教育中不断出现的虐童案件的关注和反思。虐待幼童事件的一再发生,给我国的学前教育敲响了一记警钟,也引发了关于对学前教育中教师素质、校园管理、政府监管以及相关政策等方面的深思。