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运用创新管理机制开展大学生心理健康教育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
近几年随着我国高等教育的变化,国家对大学生全面素质的培养有了新要求,特别重视大学生的身心健康发展。本文结合学科特点和学生思想实际,就如何运用创新管理机制开展大学生心理健康教育工作,提出了一些建议。 相似文献
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近年来我国高等学历人才以及在校大学生因压力过大或心理原因导致的自杀事件时有发生,这在很大程度上反映出我国高等学历人才心理教育与心理健康培养的重要性.加快我国大学生心理健康培养,提高我国高等人才心理健康程度,促进我国经济发展已经成为我国高等教育中的重要组成部分.文中就如何培养当代大学生心理健康进行了简要的论述. 相似文献
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心理健康教育是民族院校大学生素质教育的重要内容 总被引:5,自引:0,他引:5
心理健康教育是目前我国高校大学生素质教育的重要内容。民族院校作为我国高等教育的重要组成部分,肩负着少数民族和民族地区培养21世纪高素质人才的重任。民族院校必须充分认识对少数民族大学生进行心理健康教育的重要性,积极开展心理健康教育工作。 相似文献
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孙一鸣 《思茅师范高等专科学校学报》2013,(3):87-90
随着我国高等教育规模的不断扩大,大学生中的心理健康问题日益突出,而心理健康教育已成为大学生人才培养、素质教育的重要组成部分。文章分析了开展大学生心理健康教育的意义、大学生心理健康问题的表现,提出了加强大学生心理健康教育的对策和措施。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2019,(3)
高校大学生心理健康教育与管理是当前高等教育重要内容之一,不断加强和改进高校大学生心理健康教育与管理及路径有助于促进大学生们心灵的健康成长。多年来,我国教育体系在不断完善的基础上已深刻认识到心理健康教育与管理对大学生成长成才的作用与影响,但就目前来说仍然存在一些亟待解决的问题。本文针对高校大学生心理健康教育与管理方法及路径进行研究,探索创新管理方法新模式来解决当前存在的问题。 相似文献
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试析音乐欣赏在培养大学生健康心理中的功能与途径 总被引:3,自引:0,他引:3
随着高等教育改革的逐步深入,当代大学生的心理健康问题日益成为人们关注的重要话题,如何在大学教育中培养大学生健康的心理,使他们能够理性地处理学习生活中的矛盾,随之成为当前顺利推进高等教育发展的重要课题。从音乐欣赏对培养大学生心理健康的重要功能入手,探讨如何利用音乐欣赏促进大学生心理健康教育。 相似文献
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当前我国高等教育在大学生创新素质和创新能力的培养过程中普遍存在着一定的问题。针对当前我国高校创新教育不足的现状,参照发达国家创新教育的一些成功经验,提出了我国大学生创新素质和创新能力培养的若干建议和思考。 相似文献
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王志洁 《呼伦贝尔学院学报》2004,12(2):28-30
优化大学生心理素质,增强其社会适应能力,全面提高大学生心理健康水平,促进大学生心理健康教育是当前高等教育刻不容缓的任务。章在分析学生心理现状的基础上,提出了进行心理健康教育、培养健康心理的方法。 相似文献
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随着我国高等教育事业的迅速发展,多校区大学已经成为当前我国高等教育最流行的办学方式.在多校区背景下,大学生的心理健康问题也日显突出,引起了很多专家学者的关注.本文研究了在多校区背景下大学生心理健康教育存在的问题以及应对的措施,推动大学生心理健康教育的发展. 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(12)
大学生心理健康教育是高等教育非常重要却又最容易被忽视的内容。部分大学生承受着学业、就业或感情等方面的压力,这些压力容易给大学生的心理健康造成一定的负面影响。本文主要对大学生心理健康教育进行简要阐述,同时还分析了我国大学生心理健康教育中存在的主要问题,重点探讨了进一步加强大学生心理健康教育的有效途径和方法,以期给大学生心理健康教育提供建设性意见。 相似文献
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刁帅 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):55-56
近几年,我国也在对以往观念思想改革的基础上提出了素质教育的观念,素质教育在我国正在迅速发展。然而,长期以来,关心学生成长的热点大多集中在孩子的饮食,身体,学业成绩以及升学就业问题上,忽略了与每个学生发展息息相关的心理健康教育问题,面对时下学生问题日益增多,大学生心理健康教育是应引起我们认真重视的一个课题。加强大学生心理健康教育,培养大学生良好的心理素质,是高等学校素质教育的重要任务。正确的方法是取得良好效果的重要保证。目前我国大部分高校都在大学生中开展了心理健康教育工作,但效果还不尽如人意,主要原因就是方法问题没有得到很好解决。较好地解决大学生心理健康教育的方法论问题,对于提高大学生心理健康教育的效果,更好地完成大学生心理健康教育任务具有十分重要的意义。加大对大学生健康的心理宣传和教育,这样我们才能培养和造就二十一世纪人格健全的创新人才,促进社会的进步。 相似文献
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高校学生心理素质培养模式的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
当前。加强大学生心理健康教育,努力提高大学生的心理素质,已成为我国高等教育界的共识。那么。如何在高校进行心理素质的培养、高校应建立怎样的心理素质培养模式?对于这一问题的探讨和思考,有助于我们通过正规有效的途径,科学及时地做好大学生的心理健康教育工作,帮助他们尽快地适应社会发展的需要,成为心理健康的高素质人才。 相似文献
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大学生心理健康教育工作是我国高等教育工作的重要组成部分,心理健康教育课程作为高校开展大学生心理健康教育工作的主要方式和途径,其课程建设的质量直接影响到高校大学生心理健康教育工作的实效性。如何让高校心理健康教育课程适应大学生心理发展的特点,发挥好心理健康教育课程在大学生心理健康教育工作中的主渠道作用,这是每一位高校心理健康教育工作者必须面对并研究的问题。 相似文献
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维护高等院校安全稳定是我国高等教育事业又好又快发展的前提,加强和改进大学生思想道德教育,重视大学生法律意识的培养和加强法制教育,做好大学生心理健康教育,注重人文关怀和心理疏导是高校安全稳定工作的几个重要环节。 相似文献
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作为肩负建设我国现代化事业历史使命的新时代高校大学生,其心理健康教育是不可或缺的一个教育环节.因此,重视大学生的心理健康教育,提高大学生的心理健康水平,是使我国高等教育走向世界,走向未来,使大学生成为高素质人才,适应快速发展的现代化社会需要的必然要求. 相似文献
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关欣 《黑龙江教育学院学报》2014,33(8):82-83
随着我国高等教育的迅速发展,大学生如何健康成长与发展,如何真正把他们培养成高素质人才是教育所面临的新课题。基于此,从高校思想政治理论课与大学生心理健康教育的现状出发,分析了思想政治理论课与心理健康教育的关系,并从思想理念融合、教学方法改进、师资培训、理论与实践相结合四方面,探索新时期高校思想政治理论课与心理健康教育融合的途径,以期进一步提高高校人才培养质量。 相似文献