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一位23岁的青年告诉别人,他最大的遗憾是求学期间没有碰到一个好老师。他说,当别人谈起让自己受益匪浅的老师时,他就像单亲家庭的孩子听人家讲家庭如何幸福一样,心里特别难受。对于成长中的青少年来讲,老师无疑是生活中除父母之外的最重要的人物。那么,何谓“好老师”?当一个好老师最基本的条件是什么?《爱心与教育》的作者李镇西老师回答:“拥有一颗爱学生的心!” 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
<正>做一位老师难,做一位好老师更难。那么,如何才能做一位好老师呢?我们心目中的好老师应该具备怎样的素养呢?一、具有高尚的人格魅力人们常说:"学高为师,身正为范。"孔子曰:"其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。"在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。教师的一言一行、一举一动 相似文献
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学校老师与学生家长相约面谈,是学校与家庭合作、学校教育与家庭教育形成合力的有效途径之一。老师在约见家长面谈时,若能掌握一定的技巧和要诀,可以收到事半功倍的面谈效果。一、要确定好与家长面谈的目的和任务在与学生家长面谈之前,老师要做大量的准备工作。首先,要确定好与家长面谈的任务和目的,明确面谈的中心议题。与此同时,要整理好面谈学生及家庭的相关资料,了解学生家庭有关情况,如家庭成员组合情况,父母职业情况,家庭经济状况以及家长对子女的希望和要求等。学生方面的相关资料依据也应准备到位,为保证面谈的针对性、… 相似文献
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家庭是人生的第一所学校,家庭教育是一切教育的基础。这所学校办得好坏关系到孩子走什么路,做什么人,能否成为社会有用之才的关键性问题。一、父母是子女的第一任教师当孩子从呱呱坠地的那天起,做父母的就成了孩子的第一任老师,肩负着对孩子养育和教育的重任。父母的一言一行,一举一动直接影响孩子。尤其是父母的人生观、是非观、思想意识、道德行为和道德标准、处世方法和处世原 相似文献
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<正>“一日为师,终身为父。”短短八个字道尽了人们对于师者的尊重及感恩之情,但它背后代表的却是厚重的责任。哪怕我只做过你一天的老师,我也会像你的父母一样爱你。或许这就是为师者最大的浪漫,也是教师这个职业最吸引人的地方。不想当将军的士兵不是好士兵,同样,不想当优秀教师的老师也不是好老师。 相似文献
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家庭是一个人生活的最重要的环境,父母是儿童的第一任老师,家庭在对学生的教育中起着十分重要的作用,影响学生诸如行为习惯、学习态度、情感性格等诸多方面。当儿童进入学校,学校教育就成了促进儿童全面发展的主导因素。学校和家庭是学生学习生活的两个最重要的环境,教师要充分利用学校、家庭中的一切积极因素,排除不利影响,促进学生的健康成长,就必须了解家庭,处理好与学生家长的关系,增强与学生家长的交流。 相似文献
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家庭是以婚姻、血缘关系为基础的一种社会形式,也是社会的细胞。夫妻间真诚的爱是家庭中爱的核心。当孩子出生之后,最早享受的那经久不衰的爱来自父母,而父母间真诚的爱,又无时不影响着孩子幼小的心灵。日深月久,加上父母精心的教导就会在孩子心中深深播下爱的种子,它酝酿、发芽、开花、结果,铸就了孩子高尚的品格,包括一种真诚的情感。这样的孩子在家庭中得到爱的熏陶和良好的教育,他们就会无私地热爱家庭。当他们进了学校,获得知识,得到老师的培育和爱护,他们又会真诚地去热爱学校、关爱同学、敬爱老师。当他们进入社会时,又能把真诚的爱加以扩大,热爱祖国和人民,为社会无私奉献。 相似文献
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丁丁是家里的“小皇帝”,爸爸和妈妈总是娇惯他,以致于到了中班还要老师帮他穿衣服、叠被子。为了增强丁丁的自理能力,老师不知建议过多少次,希望父母不要溺爱孩子,他自己的事情让他自己做,可是家长却不愿孩子吃苦受累。经过观察,我发现丁丁很热衷玩“娃娃家”,而且经常当“爸爸”。我灵机一动,想出了一个好办法。一次“娃娃家”的游戏中,我问孩子们:“今天老师要做一次娃娃家里的孩子,谁愿意当爸爸?”“我”。丁丁立刻跳了起来。“丁丁,你为什么要当爸爸呢?”“因为当爸爸很舒服,什么都不用干,孩子还要听我的。”听了他的… 相似文献
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经常听到语文老师抱怨:语文课难上,老师讲得口干舌燥,学生听得昏昏欲睡;作文难批,批得头昏眼花,腰酸背痛,学生对批语却懒得看一眼;一学期语文课数量可观,学生能力却不见长进。笔者认为老师越“勤快”,学生就可能越懒惰。这正如家庭教育一样,父母越勤快,家务包揽得越多,孩子就做得越少,惰性就越强。因此,做老师做父母的也应该学会“偷懒”,不要包办,要给学生“做”的机会。 相似文献
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担任低年级班的妈,他们午休我在教室。我的汗水没有白撒。我要继续当好这妈。自参加工作以来,我一直担任低年班主任。切身体会到班级管理的难。“当一名班主任难,当一名好的低年级班主任更难!”许多老师都感慨地这样说。是啊,小学低年级学生,一下子从幼童变成了一个小学生,对学校“紧张”的学习生活往往会不适应。有的入学前父母就说:“开学后让老师来收拾你。”家长管不了的,就告诉老师,使学生见到老师就害怕。还有的干脆不愿上学。那么,如何去教育这些孩子们呢? 相似文献
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<正>一、家庭教育的背景与发展历程家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一个老师。家长要时刻给孩子做榜样,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。要善于从点滴小事中教会孩子欣赏真善美、远离假丑恶。要注意观察孩子的思想动态和行为变化,随时做好教育引导工作[1]。因此,家庭在儿童成长过程中有着直接的引导功能,家庭既是儿童学习社会规范、道德规则最重要的场所, 相似文献