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1.
李薇 《语文学刊:高等教育版》2013,(8):62+65
人物塑造在微型小说中占有很重要的地位.塑造有个性的人物形象,要依据表达的目的和需要,选择恰当的塑造人物的表现形式.微型小说塑造人物的表现形式主要有三种:故事式塑造人物形象;散文式塑造人物形象;对话式塑造人物形象. 相似文献
2.
陡转与诗化:微型小说结尾艺术论 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,微型小说创作中营构“转折式”结尾已成普遍现象。“转折式”结尾的确有诸多表达上的优势,但把它视为“艺术规律”,人人转折、篇篇转折,却又陷入了模式化的误区。清新自然、生活气息浓郁的诗化结尾不失为突破微型小说创作中这种情节樊篱的另样追求。微型小说结尾应当依文势自然而结,走多样化之路,不可形成套路。 相似文献
3.
心态式微型小说比其他类型的微型小说显示出了更加丰富多彩的艺术变化,除了一般微型小说常见的反转、曲转、扩大和反馈外,还有一些更适合自己的艺术变化形式,如复原、缓转和复沓等。 相似文献
4.
任雪山 《合肥教育学院学报》2002,19(1):73-75
近十多年来,我国新时期的微型小说他获得巨大发展,它逐渐从一种弱小的文学样式,登上大雅之堂,成为小说“四大家族”中颇具活力的一员。同时,微型小说作家,也从一种散兵游勇式的业余创作发展成为一支朝气蓬勃、令人刮相看的专业队伍。一名真正的微型小说作家,不驻在生活积累方面,而且在思想和艺术等方面也需要具备一定的素养,才能完成自己的艺术使命。 相似文献
5.
司方维 《常州师范专科学校学报》2013,(6):15-17,81
香港作家陶然在写作上是一位多面手,微型小说创作造诣颇深,《密码168》是其一本微型小说精选集。微型小说文微但意远,《密码168》中既有对香港社会发财梦、迷信等种种畸形现象的强力批判,同时多层面叙写人性的真相与复杂。《密码168》在艺术技巧上也处处可见匠心,结构精巧,多欧·亨利式的结尾,多心理描写,“故事新编”与魔幻小说也是透视香港社会与人生的新颖视角。 相似文献
6.
李慈云 《中国职业技术教育》2004,(16):36-37
近年来,随着社会形势发展,人们生活节奏不断加快,微型小说以逐渐走进学校,走进课堂,成为师生热烈讨论的话题.但是不少教师在微型小说教学中未能从微型小说的特点出发,仍沿用小说一般特点宽泛地进行教学,结果往往品咂不出微型小说的深味,而使学生的审美阅读打了折扣.本文结合课堂教学实践,试从微型小说的艺术特点、美学特点、创作原理,对微型小说教学方法做一探讨. 相似文献
7.
自从八十年代初微型小说正式登上文学大雅之堂,就赢得了广大读者的喜爱,并在全国迅速得到发展。微型小说能在文坛上有立足之地,其根本原因在于它有独特的表现艺术。十几年来,微型小说进行了不平凡的艺术探索,先后走过了欧·亨利式小说时期、幽默讽刺小说时期、哲理寓言小说时期、社会文化心态小说时期等4个艺术历程,涌现了一批优秀作家和作品,如王蒙的《雄辩症》,瞿琮的《佳佳的心事》,白小易的《客厅里的爆炸》,张抗抗的《海龟》,陈洁的《洋学者》,徐 相似文献
8.
微型小说,名目不一,又称小小说、千字小说、超短篇小说、袖珍小说或一分钟小说。这种小说古已有之,清人纪晓岚的《阅微草堂笔记》中,微型小说已不少见。随着社会主义文学艺术的繁荣昌盛,不仅长篇、中篇、短篇小说大面积丰收,而且微型小说也日见兴盛。我国已出版了不少专门选 相似文献
9.
唐惠忠 《中国小学语文教学论坛》2004,(26)
一 近年来,笔者尝试以微型小说 猜 读 续写 的 形 式 培 养学 生 的 创 新 思维,效果良好,深受欢迎。 所谓微型小 说猜读续写,是指 将挑选出的微型小说的结尾(有时 是中间 部分)删 去,让学 生猜测 原 文,并续写出来,然后师生比较续篇 与原作结尾的优 劣,欣赏作品艺术 技巧的一种学习活动。选取微型小 说开展猜读续写,有着特殊的意义 首先,这切合了微型小说的文 体特征。微型小说比起其他的文体 更讲究 构思,其“创 作更 像一种 智 … 相似文献
10.
刘海涛 《中山大学学报论丛》1991,(24)
如果说,一般小说(指长、中、短篇小说,下同)的情节是通过叙述一系列具体事件而构成了情节的复杂性的话,那么,微型小说的情节则是通过叙述一个具体事件而构成了它情节的单一性。但是,微型小说情节的这种单一性并不意味着情节的单调和简朴。在极有限的艺术篇幅里,微型小说的情节同样需要激活读者欣赏兴趣和艺术感受,同样需要讲究一种小说美学提倡的“既出意料之外,又在情理之中”的艺术效果。这种艺术上的变化和波澜相当集中地体现在微型小说情节的曲转上。然而,由于微型小说这种文体有着不同于其它一般小说的审美特征,这使得微型小说情 相似文献
11.
魏家骏 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(1)
每一种艺术都有自己的微型形式。在文学领域中,诗歌有绝句、小诗,日本诗歌还有所谓“俳句”,就是由3句17音组成的短诗;戏剧有短剧、小品;格言、语录成为散文中的一种文体。而在艺术领域中,还有微雕、微型盆景。可见在艺术领域中,创造微型形式是一种带普遍性的规律。小说在经历了由短而长的演变之后,也出现自己的微型形式——“微型小说”。微型小说也被称为“小小说”、“—分钟小说”、“超短篇小说”、“极短篇小说”、“千字小说”、“袖珍小说”,最近还有人认为应该给它定名为“微篇小说”。虽然名称各异,但大家都承认,小说是可以写得比通常意义上的短篇小说(即10000字左右的小说)更短的。当然,篇幅的长短不是衡量文学作品艺术价值的 相似文献
12.
《中学语文(读写新空间)》2019,(24)
<正>微型小说是小说家族的一员,亦称"一分钟小说""小小说"或"超短篇小说"。多数微型小说,篇幅短小,构思精巧,情节简约,意蕴深长。江曾培评述说:"小说世界已经由长篇、中篇、短篇形成的‘三足鼎立’状态,变成了由长篇、中篇、短篇、微型共同组成的‘四大家族’。"这一说法,反映了微型小说创作与阅读的发展态 相似文献
13.
小说写作并非有天赋之人的专利,而是每个人的权利。微型小说写作,对于中小学生来说,往往比其他类型的写作更容易入门,也更有趣味、有意义。微型小说写作的价值体现在:有利于正确区分写实与虚构,有利于激发学生的创造性,有利于培养学生的同理心。微型小说写作有三点教学策略:一是开发微型小说写作大概念,包括人物、环境、情节、冲突(斗争)、主题、叙述视角、语言表达;二是搭建微型小说写作学习支架,主要是写前构思阶段的问题支架和正式起草初稿阶段的知识支架;三是落实微型小说写作过程指导,包括正式起草、修改编辑和发布交流的教学指导。 相似文献
14.
15.
李婷 《邵阳学院学报(社会科学版)》2015,(3):49-55
泰国华文微型小说是世界华文微型小说中的重要组成部分,一批泰国华文微型小说代表作家如司马攻、曾心、陈博文等在作品中表现了泰国华人当初叶落离根的心酸与不舍、叶落守根中的传承与坚守、叶落兴根希望中华民族繁荣昌盛的美好愿景,蕴含着浓浓的“中华情结”。 相似文献
16.
真实、传神的细节描写在微型小说中起着十分重要的作用,它可以展示人物性格的侧面,刻画人物心理,同时还可以突出、升华小说主题,使微型小说在极有限的篇幅内营造出幽远绵长的意蕴。 相似文献
17.
微型小说,顾名思义,它就是指篇幅很短的小说。微型小说也常被叫做"小小说"、"一分钟小说"、"袖珍小说"、"千字小说"、"掌篇小说"、"瞬间小说"等等、说法不一。但有一点是共同的,那就是它们必须具备小说的特点,字数在千字左右,很短时间即可读完。微型小说要求在1500 字以内,要概括出普通小说应具有的一切。微型小说是一种敏感,从一个点、一个画面、一个对比、一声赞叹、一瞬间之中,捕捉住了小说--一种智慧、一种美、 相似文献
18.
《南京师范大学文学院学报》2011,(4)
凌焕新教授致力于微型小说的研究20余年,1983年发表《微型小说探胜》一文即奏响他研究的序曲,此文被多家报刊转发,被人民教育出版社编著的、全日制普通高中《语文读本》第四册节选收录为必修课文.1991年6月发表的《微型小说美学特征新论》为微型小说美学研究的新起点.该文被《江苏文学50年·文学评论卷》收录.之后编选过《微型小说选》多集、编著《中外微型小说精品鉴赏辞典》(江苏文艺出版社1991年版)《世界华文微型小说大成》(上海文艺出版社1992年版)《高考金榜作文与微型小说技巧》(江苏文艺出版社2004年、2009年版),学术专著有《微型小说艺术探微》(南京师大出版社2000年版),《微型小说美》等(凤凰出版社2011年版). 相似文献
19.
文仲瑾 《中学语文(读写新空间)》1988,(12)
[课题] 微型小说的阅读赏析及创作辅导 [目的] 一、介绍微型小说的特点,为同学们阅读、赏析及课外创作微型小说提供指导。二、用练习的形式对微型小说进行分析。提高同学们阅读分析能力,达到初步熟悉微型小说特点的目的。三、激发兴趣,开展微型小说创作比赛,丰富学生课余生活,提高学生艺术审美情趣,引导学生关注社会,研究人生,从而增强学生的社会责任感。 相似文献
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考场记叙文以写人叙事为主,而微型小说为写人叙事文中品位最高者。微型小说以其深远的立意、精巧的结构、简练的语言而备受人们的青睐。近几年的高考满分作文中,出现了许多精彩的微型小说,比如《赤兔之死》、《聪明的抉择》、《下辈子还做您的女儿》、 相似文献